Документальный историко-просветительский проект
Память о Великой Отечественной войне, о победе советского народа – это базисная конструкция нашей гражданской идентичности. Она должна бережно сохраняться, передаваться из поколения в поколение. Мы знаем, какой ценой была достигнута эта победа, какое значение она имела не только для нашей страны, но и для всего мира. Нельзя допустить разрушения этой коллективной памяти – это приведет к дезинтеграции и распаду общества. Величие исторической памяти в том и состоит, что она является связующим звеном между прошлым и настоящим. Без знания прошлого нельзя должным образом сориентироваться в настоящем, невозможно понять, что надо делать в будущем. Для решения этой проблемы необходимо выстраивание полноценной государственной политики в области сохранения исторической памяти, объединяющей усилия всех акторов социального взаимодействия, государственная цензура, контроль государством не только СМИ, но и цифровых гигантов, создание единой, однозначно понимаемой программы по истории и единого учебника истории, а также признание на государственном уровне единства исторического процесса без очернения советского периода. Новая модель исторического образования в эпоху цифровизации должна учитывать ментальные особенности молодых поколений для сохранения исторической памяти и традиционных ментальных ценностей нашей страны. Время диктует свои условия, и мы обязаны им соответствовать. Основными каналами трансляции исторической памяти являются семья, школа, СМИ, государство. В современном обществе
трансформируются механизмы сохранения и актуализации пластов исторической памяти и появляются новые механизмы формирования исторической памяти с использованием информационных технологий. Одним из основных источников, который формировал историческое сознание и чувство патриотизма, способствовал сохранению памяти поколений, всегда были фильмы о войне. В свете последних событий на медийном пространстве наблюдается та проблема подмены исторических фактов для молодежи и пагубное влияние этих процессов на формирование сознания подрастающего поколения. Наш проект предоставит возможность показать истинные факты, даст возможность задуматься и анализировать информацию, получаемую из разных источников медиа.

Документальные исторические фильмы
В настоящее время существует большое количество разных информационных ресурсов свободного доступа об истории развития ....... и Дальнего Востока, культуре и быте народов населявших и населяющих данную территорию. Однако зачастую возникает вопрос достоверности и качества информации размещенной на подобных ресурсах. Это особенно важно, т.к. к данным ресурсам обращаются учащиеся различных учебных заведений. Школьники и студенты в ходе написания исследовательских работ, подготовки к экзаменам или в поиске интересных исторических сведений работают с данными, доступ к которым не ограничен ни оплатой, ни регистрацией на ресурсе. Педагоги, краеведы да и просто жители нашей страны всё чаще и чаще обращаются к государственным архивам и библиотекам в поиске интересной, но проверенной информации о становлении культуры как ......., так и России в целом. Они подают запросы не только по предоставлению копий печатных документов, но и видоматериалов, которые как никакой другой ресурс отражают особенности быта, речи, национальных традиций разных народов нашей страны. Анализ данных собранных библиотеками ......... области по запросам читателей, педагогов, краеведов показал большую потребность в создании единого архива видеоматериалов о традициях и быте народов ....... и ......