Анимационные фильмы
В с. ......... более 20 детей и подростков успешно занимаются художественно-изобразительной деятельностью. В результате реализации проекта детьми и подростками искусств будет создан цикл анимационных фильмов по мотивам поэзии Владимира Мазина. Участники проекта сформируют представление о биографии и творчестве поэта, источниках его вдохновения. Приобретут опыт работы с научной и краеведческой литературой, изучающей культурные традиции и духовные ценности обских угров, освоят инновационные цифровые технологии, смогут реализовать свой креативный потенциал в создании конкретного анимационного продукта. Сформируются новые образовательные компетенции, базирующиеся на бережном отношении к духовному наследию обских угров.

Молодежный конкурс анимационных проектов
Постиндустриальная экономика предполагает переход к «экономике идей», «экономике знаний», «экономике творчества» или, как это называют сейчас, «креативной экономике», в которой основным фактором производства являются идея, новые знания и творческая активность. Научные разработки и исследования, искусственный интеллект, инновационные технологии и глобализация продукта — вот современные тренды. Нестандартная идея сегодня — одно из основных конкурентных преимуществ, а благодаря цифровизации и возможностям современных коммуникационных технологий успешная бизнес-идея может легко масштабироваться и охватывать все мировые рынки. Сфера креативных индустрий определяет новые виды социально-экономического взаимодействия и между государствами. Поэтому сегодня нам просто необходимо развивать креативную экономику. Мы уже работаем в этом направлении. Доля креативных индустрий в ВВП с 2016 года выросла с 3% до 5%. По данным АСИ, это более 4,8 трлн рублей. Нам видится важным, чтобы учебные программы в области анимации появлялись бы и в регионах, что могло бы стать социальным лифтом для молодежи на местах. При этом современный технологический уклад, онлайн-технологии позволяют нам сотрудничать со специалистами в других городах: им не нужно физически находиться на нашей опорной площадке в Москве. Для сегодняшних детей важно создать "точку входа" в индустрию, чтобы начать делать анимацию нужно в первую очередь понять с чего начать. и здесь появляется наш конкурс направленный на самый первый этап создания анимации (идея, сценарий, зарисовки). По опыту проведения конкурса в 2022 году, мы как организаторы, увидели на площадке детей, которые самостоятельно делают мутфильмы в домашних условиях. И наша цель поддержать таких ребят и более того сохранить их в ............. ............. для развития региона и развития креативного кластера.

Детская анимация
Только в городе ....... и ....... районе работает более 10 детских анимационных студий. Они ежегодно успешно показывают свои работы на конкурсах различного уровня. Помимо ....... края студии детской анимации работают и в других регионах ....... России. Но в регионе существуют сложности, связанные с логистикой, отдаленностью территорий и высокой стоимостью транспортных услуг, которые не позволяют ребятам принимать очное участие в конкурсных фестивалях, проходящих в других точках нашей страны. Тем самым юные аниматоры регионов ДФО и их педагоги лишены возможности приобщения к миру российской анимации, знакомства со своими сверстниками и коллегами для межкультурного обмена и повышения уровня своих знаний, навыков и умений. А как мы знаем, если регулярно не повышать уже имеющуюся квалификацию, навыки перестают быть актуальными, тем более в диджитал сфере, где постоянно появляются новые методики, в т.ч. развитие нейросетей, что требуют знаний инновационных алгоритмов в построении учебной программы, преподавательской деятельности и внедрении цифровых технологий. Вместе с тем большее значение приобретает качество педагогического труда, творческая активность как залог успешного формирования устойчивого интереса обучающихся, а фестиваль даёт не только возможность обновить и улучшить навыки, но и мощный заряд мотивации для творческого и профессионального роста внутри профессии.
Важно, что ....... - может стать связующим звеном между образовательной анимационной деятельностью в ДФО и миром профессиональной индустрии. После реализации 2021-2023 гг. командой ……. масштабных проектов по развитию анимации «…..», МФАК «…..», успехов студии анимации "....... ", город ....... признан общественностью анимационной столицей ....... России, что подтверждается также специалистами в области продвижения маркетинга и продвижение территорий. Проект «....... – анимационная столица ....... » в феврале 2024 года завоевал Гран-при региональной премии в области развития общественных связей «…..» — ....... . Впервые за 13 лет конкурса Гран-при получил проект из г. ....... . А 3-го апреля 2024 года состоялась защита данного проекта в финале Национальной премии «Серебряный Лучник» в Москве, где проект попал в число финалистов. Поэтому реализация проекта "....... " также будет благотворно влиять на формирование образа и бренда ....... края для туристов со всей страны.