Конкурс патриотической музыки
Проект "…….." в первую очередь направлен на
-музыкальное просвещение широкого круга детской аудитории,
воспитание у ......... чувства патриотизма и гордости за Россию, давшую миру гениального композитора, основоположника русской классической музыки М.И. Глинку;
-привитие жизненных идеалов и ценностей у подрастающему поколения (1-10 классов) на примере жизни великих деятелей культуры и героев – ......... .
-популяризация патриотической и гражданской тематики, выраженной в стихах и музыке, прославляющие достижения отечественной космонавтики, в отечественную музыку, людей, вносящих заметный вклад в их развитие;
-возрождение и поддержка лучших патриотических и гражданских традиций в России;
-содействие повышению интереса к классике отечественной музыкальной культуре, воспитание любви к хоровому пению, приобщение к мелодиям народной песен.;
-выявление и поддержка талантливых коллективов, авторов и исполнителей.
-приобщение и распространение высоких образцов музыкального творчества ......... композиторов и России,
-развитие композиторского творчества в рамках взаимодействия музыкально-творческих сил ......... и России, создание новых музыкальных произведений для детей.
В процессе реализации проекта будут привлечены лучшие музыкально-творческие силы ......... и городов Российской Федерации, школьники и творческая молодежь, студенческо-преподавательский состав средних и высших образовательных учреждений, ведущих активную работу по развитию музыкального искусства.
В ......... области более 20 интернатных учреждений и социально-реабилитационных центров для детей, в которых проживают и обучаются дети-инвалиды, дети с ограниченными возможностями здоровья, дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей, дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации. Со многими из них СРОООСКР связывает многолетнее плодотворное сотрудничество. На протяжении 17 лет мы ведем концертную деятельность в этих учреждениях. В настоящее время в ......... «Центр «……» проходят реабилитацию около 120 детей-инвалидов и молодых инвалидов; во многих центрах и интернатах проходят реабилитацию воспитанники с ограниченными возможностями здоровья, страдающих умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), находящихся в трудной жизненной ситуации. Основное, в чем нуждаются дети, это комплексная социальная реабилитация и обеспечение их максимально полной и своевременной социализации и адаптации к жизни в обществе, в том числе через развитие их творческих способностей. Этого возможно достичь с помощью эффективного межведомственного взаимодействия. Системный подход к воспитанию реализуется через связь общих мероприятий учреждений, направленных на духовно-нравственное и художественно-эстетическое воспитание детей и творческой активности с помощью профессиональных композиторов, творческих коллективов и артистов. В конечном итоге достигается главный результат - максимальная независимость и интеграция в общество детей-сирот и детей-инвалидов с различными ограничениями жизнедеятельности.
Большое внимание в своей деятельности ……… уделяет также работе с одаренными детьми, обучающимися в организациях дополнительного образования сферы культуры. Налажено взаимодействие со всеми детскими музыкальными школами и детскими школами искусств ......... области. Такое сотрудничество помогает обеспечению необходимых условий для личностного развития, профессионального самоопределения, раскрытию творческого потенциала юных талантов, приобщению их к профессиональному исполнительскому искусству, а также знакомит ......... публику с подрастающим поколением музыкантов.
Все детские фольклорные праздники - конкурсы обязательно посвящаются знаменательным событиям или юбилейным годовщинам известных ......... деятелей культуры. Таким образом, детская аудитория кроме знакомства и разучивания русских народных песен, соприкасается с историей страны. Через русское народное творчество в детское сознание закладывается любовь к родине, уважение к истории своего народа, уважение к родителям и старшему поколению, к культуре поведения в обществе. Зрительская аудитория будет расширена за счет привлечения социально-незащищенных категорий граждан (инвалидов, детей-инвалидов, многодетных семей, малообеспеченных граждан) и жителей районов ......... области.

Формирование патриотизма у молодежи посредством организации фестиваля-конкурса кавер-исполнителей
В ....... области на 1 января 2023 года ведут активную творческую деятельность 208 любительских творческих молодежных коллективов, состав которых представлен 1892 молодыми людьми. Специфика и особенность творческой работы самодеятельных коллективов в сельских домах культуры непосредственно оказывает влияние на качество исполнения, подбор репертуара. Это актуализировало обращение к выбору формата работы с данной целевой аудиторией.
Второй фактор работы с молодыми исполнителями. В период с 27 октября по 22 ноября 2022 года Комиссия Общественной палаты РФ по делам молодежи, развитию добровольчества и патриотическому воспитанию провела опрос, посвященный актуальным вопросам патриотического воспитания. 34 процента опрошенных считают, что решением проблем патриотического воспитания может стать усиление просветительской деятельности и роли образовательных организаций в вопросах формирования патриотизма, включающей разработку современных методик преподавания, образовательных программ, введение новых предметов, направленных на патриотическое воспитание обучающихся. Второй по популярности ответ (18 процентов) — вовлечение молодежи в патриотическую повестку. 28 процентов респондентов уверены, что эффективно продвигать патриотизм в России нужно при помощи просвещения, включающего в себя изучение истории, патриотической литературы, беседы и экскурсии. Развивать патриотизм 19 процентов участников опроса предложили через проведение информационной работы, пропаганду, популяризацию достижений и героев страны. Подробнее о результатах в файле 4 в разделе 9.1.
Третий фактор. Владимир Путин внес в Госдуму поправки в закон об образовании. Он предложил указать, что воспитание должно быть направлено также на формирование у учащихся «чувства патриотизма и гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества». Подробнее об этом в файлах 2 и 3 в разделе 9.1.
Приведенные факторы определили целевую аудиторию и также формы и методы работы с ней. Говоря о формате работы отметим, что у нас есть опыт проведения кавер-фестивалей, где основными участниками являлись молодые исполнители и молодежные творческие коллективы. Подробнее в файле 1 в разделе 9.1. Уже проведенный нами фестиваль показал достойные результаты. Однако данный проект не является продолжением старого. Это новый творческий продукт, на реализацию которого требуются расходы, связанные с логистическими, образовательно-развивающими и творческими аспектами проекта, что подробнее изложено в бюджете.
Таким образом, рассмотренные факты подтверждают актуальность нашего проекта. Также об этом говорят и последние социокультурные и политические события в стране и мире. Обратим внимание, что ....... – это приграничная территория, и особую значимость здесь приобретает культурный фон, развивающий патриотизм среди населения.