Концертные номера военно-патриотической направленности

В ....... области сегодня проживает более 9000 детей-инвалидов, более 6000 детей-инвалидов и детей с ОВЗ обучаются в общеобразовательных школах, 3500 детей получают образование в коррекционных учебных заведениях . В школах ....... сегодня обучаются около 1146 детей с особенностями здоровья, более 300 занимается на дому и еще, неизвестное количество выпускников(отсутствует статистика), все они ограничены в социуме. Их коммуникативные, социальные навыки находятся на низком уровне из-за круглосуточного пребывания в «микро» пространстве (школе-интернате или дома). Как правило, у таких детей и людей низкий уровень самооценки, эмоциональная зажатость, закомплексованность и незнание своих скрытых возможностей , талантов (по результатам обратной связи учеников прошлых лет). Такие дети и люди с ОВЗ не могут помочь себе сами в выявлении своих сильных сторон. Также не могут им помочь и родители, которые не владеют специальными знаниями и навыками по раскрытию творческих способностей "особенных" детей. И к сожалению, не владеют информацией о том, кто и где может помочь детям раскрыть их способности. Вместе с тем, из нашего опыта , среди них есть большое количество очень талантливых и творческих личностей, способных развиваться, даже становиться профессионалами своего дела в творчестве. К сожалению ,в нашем городе не достаточно постоянно действующих специализированных профессиональных площадок для творческого развития таких детей, так как количество их растет. Необходимы систематические занятия со специалистами , способствующие коррекции особенностей и формированию "уверенности в себе", благодаря новым творческим достижениям. Наш проект направлен на выявление и развитие индивидуальных способностей тех, кто по состоянию здоровья не может " служить в армии" , но имеет большое желание или активную жизненную позицию. Одним из приоритетных направлений политики государства и школы является гражданско-патриотическое воспитание, которое для таких детей особенно значимо. Ощутить себя частью окружающего мира и страны, стать сопричастным к событиям, истории, культуре, достижениям- вот это мощный механизм социализации. Патриотизм всегда конкретен и проявляется в поступках, деятельности человека как в обычной жизни, так и в сложной ситуации. В ходе проекта участники узнают о подвигах россиян в разное время , посетят исторические места города и области. Те, кому позволит здоровье, смогут почтить память героев на " ....... " г. ....... во время акции "Свеча памяти", Все это поможет им расширить "границы окружающего мира" , ощутить себя значимыми, проникнуться атмосферой и быть наиболее выразительным и эмоциональным при исполнении патриотических произведений для участников СВО, ветеранов в военном госпитале, при записи видео-приветов и клипов. НА мастер-классах по вокалу, хореографии, игре на музыкальных инструментах, актерскому мастерству, военно-строевой подготовке приобретут новые творческие знания, навыки, умения, смогут проявить себя и осуществить мечты. При этом в работе будут использоваться современные образовательные технологии, что позволит вызвать дополнительный интерес детей и развитие их возможностей. Мы видим возможность снижения остроты выше перечисленных проблем с помощью вовлечения детей в коллективную творческую деятельность, которая объединяет и сплачивает. Это одна из самых демократичных, универсальных и эффективных форм работы с детьми и людьми с ОВЗ. Создание и показ спектакля=концерта ……. для участников СВО в военном госпитале, будет способствовать патриотическому воспитанию, интеграции , реабилитации и социализации всех участников. Своим примером они смогут вселить надежду и уверенность в завтрашнем дне тем, кто в этом сегодня так нуждается!