Геологическое краеведение
В настоящее время в ................ районе наблюдается одна из социальных проблем связанная, прежде всего уменьшением численности населения и нехваткой высококвалифицированных кадров. Реализация данного проекта, прежде всего, направлена на профориентационную работу со школьниками, и будет являться начальной программой для дальнейшего сотрудничества с промышленными предприятиями города. Так же проводимый опрос среди школьников старших классов, на вопрос: «Хотите ли вы остаться жить в нашем городе в будущем», из 82-х опрошенных школьников, да ответили только 7%. Отток школьников учиться в большие города, скорей всего, на данном этапе мы не сможем остановить, но повлиять, т.е дать основные азы профессий, мы в силах. Проявив интерес, какой либо профессии с детства, есть большой шанс, что студентом он будет именно данной направленности. Поэтому развитие профориентационной направленности у детей с 11-13 лет, считаю правильным направлением. Известность ................ району, как не большому моногороду, придают такие месторождения полезных ископаемых: магнезита, сидерита, гранита, боксита. У подножия хребта Москаль находится самая высокая концентрация минералов, уникальная даже для Урала. С сентября 2020 года ................ кружок юных любителей природы и геологии «Здесь Родины моей начало» возобновил свою работу, после 20-ти летнего перерыва. Проект реализован управлением образования при поддержке районной администрации и Группы Магнезит. Занятия проходят в центре дополнительного образования «Радуга». В настоящее время их посещают четыре группы по 12 человек: две из них – ученики первых-вторых классов, и две – четвероклассники. Открытие данного кружка, показываем всем нам, что администрация, предприятия и школьники заинтересованы в общих целях развития. Возможность, реализации проекта «Профориентационный, образовательный и туристические подходы в исследовании минералов ................. района» в городе Сатке, богатым природными ресурсами, даст мне шанс для решения таких проблем, как: 1) проект очень практичный: с одной стороны - геологическая направленностью для школьников, которые в дальнейшем продолжат изучением минералов и полезных ископаемых; 2) с другой стороны профориентационная комплексная программа подготовки кадров «Школа – вуз – «Магнезит», — это цепь прочных взаимосвязей в совместной профориентационной работе «Группы Магнезит» и образовательных учреждений; 3) появления желания экспериментировать и создавать проекты с использованием нового оборудования.