Документальный фильм о патриотическом воспитании в разные исторические эпохи
Проект сфокусирован на деле сохранения исторической памяти, патриотическом воспитании и формирования уважительного отношения к отечественной истории, самосознания у юного поколения. Никогда еще в ......... не предпринималась попытка комплексного осмысления роли патриотизма в жизни ......... в разные исторические эпохи с помощью средств кинематографа. Наша задача - наполнить реальным содержанием историческое время и события в голове у молодого человека за счет осознания событий, произошедших с реальными ......... ами, воевавшими на фронтах в разные годы и в разных военных конфликтах, дать яркую дополнительную информацию, оформить ее в привлекательную кинематографичную форму. Проект реализуется в русле Указа Главы ......... №522-У от 18.12.2014 г. "Об утверждении Концепции патриотического и духовно-нравственного воспитания населения в ......... ". Сегодня в ......... мы видим еще недостаточную заинтересованность в истории родного края со стороны молодого поколения. Такая ситуация ярко свидетельствует о разрыве связи между поколениями и нуждается в корректировке. На ......... школьниках и молодежи печально сказывается негативный опыт пребывания ......... в составе Украины, что характеризовалось принижением роли СССР в победе над фашизмом, героизацией фашистских пособников, замалчиванием подвигов советских солдат. Все это обернулось незнанием современными подростками истории своей страны и родного края. В силу отдаленности событий в живых осталось уже крайне мало ветеранов ВОв, которые могли бы передать необходимое знание новым поколениям. Но они есть и, пока не поздно, надо документировать их жизненный опытю Ситуация усугубляется тем, что, скажем, на изучение всей истории Великой Отечественной войны по программе 10 класса отводится всего 5 часов и за это время невозможно получить объемную информацию об истории ......... в годы ВОВ. Информация о других военных конфликтах часто либо представлена слабо, либо не представлена вообще. А главное, что нет контакта с непосредственными участниками событий, нет общих выводов из опыта патриотического воспитания русских воинов в разные исторические эпохи. Наш проект позволит в определенной степени решить задачу по патриотическому воспитанию молодого поколения, заложить основы для дальнейшего распространения важной информации среди школьников и молодежи. Мы надеемся, что кинематографическая форма донесения информации станет оптимальным мостиком для осознания подвигов наших героев молодым поколением ......... .