Историко-патриотический электронный информационный ресурс
Основная целевая группа проекта - дети и подростки в возрасте от 12 до 17 лет, проживающие в городе ....... , в сёлах ....... , ....... и ....... ....... муниципального района ....... края, городском поселении "Рабочий поселок ....... " ……. муниципального района ....... края.
Воспитание у подрастающего поколения патриотизма и гражданственности является задачей государственной важности. Понятие «патриотизм» обязательно включает в себя гордость за земляков – героев Великой Отечественной войны. Но опыт работы АНО "....... " показывает, что многие юные жители ....... края не знают местных героев-снайперов, принадлежащих к коренным малочисленным народам. О героях войны из числа народов ....... иногда не знают даже сопровождающие детей учителя. Причина - недостаток информационных источников, ярких и наглядных, откуда ....... смогут узнать о дальневосточных героях Великой Отечественной войны. Подвигам героев из числа народов ....... в СМИ, литературе и кинематографе уделяется незаслуженно мало внимания. Но забвение героев - прямой путь к забвению исторической памяти о нашей Победе. С помощью сотрудников ....... государственной научной библиотеки, во время мероприятий для школьников г. ....... "Вспомним подвиг Сталинграда" было проведено анкетирование и собрано 68 анкет, заполненных детьми и подростками 12-17 лет. Только в 15 анкетах (22 %) дети смогли назвать имя Героя России Максима Александровича Пассара и угадать его военную специальность - снайпер. В 46 анкетах ( 67 %) дети на вопрос "Кого из наших земляков-....... , участвовавших в сражениях под Сталинградом, Вы знаете?" отвечали: "не знаю", "нет" или "никого". Имени героя-снайпера, первого ....... советского поэта Акима Дмитриевича Самара не назвал никто.
У юных граждан есть потребность больше узнать о дальневосточных героях, объединяющих нас в общей славной истории. ....... у краю есть чем гордиться! В годы войны наблюдался мощный приток представителей коренных народов ....... в действующую армию. Снайперы составляли 16,5 % от общего числа ушедших на фронт коренных жителей края. Боевыми наградами были награждены 4/5 воинов из числа коренных народов ....... края. Их подвиги - бесценный материал для патриотического воспитания подрастающего поколения, но из-за недостатка информационных источников он почти не используется.