Работа с архивными документами
Мы часто очень много говорим о формировании патриотических чувств у нашей современной молодёжи, а вот предложить этой молодёжи интересные формы работы, имеющие социальную значимость, можем не всегда. При этом, если понимать под воспитанием - формирование социально-значимых качеств личности, кроме болтовни необходимо конкретное социально-значимое дело. В последнее время в мире появляются все новые попытки дать оценку событиям Великой Отечественной войны. В настоящее время существует реальная угроза утраты памяти о важнейшем отрезке истории нашей Родины – Великой Отечественной войне. Ветеранов становится все меньше, а юное поколение мало читает и без особого желания смотрит фильмы об этом значимом периоде. В настоящее время дети мало заинтересованы фильмами о войне. У современных детей слово «герои» ассоциируется с супергероями из комиксов и компьютерных игр. Для них война – забавное шоу, приключение, игра. Некоторые школьники думают, что войну выиграли американцы с англичанами, потому как информацию школьники получают из трех источников - прозападные фильмы о Второй мировой войне, компьютерные игры- «стрелялки», выпущенные в большинстве своем также на Западе, и статьи прозападного толка в интернете. Поэтому, как никогда, актуальной задачей становится поиск новых форм и методов воспитания патриотизма и сохранения истории.
В ходе работы за последние 3 года сформировались конкретные механизмы привлечения к поисковой работе различных категорий подростков и молодёжи. Когда волонтеры начинают заносить данные о воевавших в годы Великой Отечественной войны, они поневоле знакомятся с судьбами (трагическими или героическими) участников войны. Знакомясь с событиями войны молодое поколение соприкасается с историей тех лет, начинает понимать сложность того исторического периода. Контролировать и обучать волонтеров должны специалисты-кураторы. Отработанные в рамках Регионального учебного поискового центра механизмы привлечения школьников, также будут способствовать запланированной нами работе.
В рамках подготовки к мероприятиям, посвященным 80-леию начала ВОв, у молодежи возник вопрос: «А сколько же наших земляков погибли защищая Беларусь? Сколько было наших земляков защитников Брестской Крепости? В какой из 6 областей больше всего было потерь наших земляков?»
Началась работа с архивами и итогом стала база на 2200 человек, уроженцев ...... области, которые погибли на территории Республики Беларусь. Было принято решение продолжить архивную работу по уточнению данных и объединить все изыскания в единую базу. Так родилась идея проекта «Герои земли Поморской. Они погибли за Беларусь». Проект был посвящен уроженцам и призывникам ...... области, погибшим в Республике Беларусь. При реализации проекта нами была сформирована база данных уже на 2400 человек, уроженцев ...... области, погибших на территории Республики Беларусь. Проект был поддержан Фондом Президентских грантов. В рамках реализации проекта началась дополнительная работа с архивами и взаимодействие с молодежью Республики Беларусь в рамках социальной дипломатии. Так же в ходе проекта участниками была подготовлена творческая программа, с которой группа отправилась в автопробег по маршруту ......-Дубровно-Орша-Хатынь-Минск-Брест. Поддержку автопробегу оказал Совет Министров Республики Беларусь и Правительство ...... области. Были организованы по маршруту следования встречи с молодежью Республики Беларусь. Участникам автопробега было предоставлено право стоять в почетном карауле в Брестской Крепости и представить концертную программу. Белорусская сторона отметила высокий уровень подготовки участников делегации и мы получили приглашение из трех областей, где не проходил автопробег принять участие в 2023 году. В ходе работы мы выяснили, что данные на 2400 персоналий (взятые из Книги Памяти ...... области 1995 года) при отработке 71% данных необходима доработка и по электронным базам данных или с использованием специальных поисковых методик (по №№ в\ч, п\п, ппс, а также по военно-медицинским данным). Так было принято решение продолжить эту работу и наладить более тесное взаимодействие между поисковыми объединениями ...... области и Республики Беларусь.
При реализации проекта «Шаг навстречу, сохраняя память о войне». I этап, работа, проведенная в предыдущих проектах, поможет наполнить базу данных дополнительными материалами по базам данных ОБД «Мемориал», «Память народа», «Подвиг народа», а так же материалами родственников бойцов (фотографии, письма бойцов, карты боевых действий, фотографии с мест захоронений и т.д). А так же совместные мероприятия с молодежью обеих сторон будут содействовать противодействию фальсификации исторических событий периода Великой Отечественной войны и патриотическому воспитанию молодежи.