Знакомство с культурой, традициями и историей народов России
В связи со сложной геополитической ситуацией, сложившейся в настоящее время, сохранение межнационального мира и согласия, повышение эффективности мероприятий по реализации государственной национальной политики является безусловным приоритетом, важнейшим условием самого существования государства. Как известно 2020-2022гг стали временем испытаний для многих слоев населения, поскольку на фоне экономической нестабильности, ограничительных мер и межнациональных и межконфессиональных конфликтов в сопредельных государствах, повсеместно фиксируется рост социальной напряженности с риском возникновения стихийных конфликтов (по данным МВД РФ). На данный момент раскол российского общества по национальным или религиозным признакам - одна из реально существующих угроз. "......... область - далеко не подарок в вопросе принятия других национальностей", - такое мнение высказал председатель регионального Центра чеченской культуры ……. в своем интервью 16.08.2021. Именно бытовая нетолерантность, недостаточная осведомленность об особенностях друг друга и стереотипное о них представление приводят к конфликтам на межнациональной почве. Мы видим главной целью нашей работы преодоление разобщения в обществе, знакомство детей и взрослых с традициями, культурой и ценностями разных народов. По данным информационно-аналитических материалов об итогах ВПН 2010 русское население по-прежнему является наиболее многочисленным в ......... области (95% жителей из числа указавших свою национальность в 2010 году) К сожалению закрепленное в Конституции равноправие всех народов пока не стало общепризнанной нормой для общественного сознания. С тем, что все граждане России вне зависимости от национальности должны обладать равными правами, солидарны только 64 % россиян. Каждый третий (31 %) полагает, что русские должны иметь в России больше прав, чем другие народы Подрастающее поколение очень подвержено воздействию негативного влияния националистических и ксенофобских течений. Для детского и подросткового возраста характерно присваивание меток по принципу «свой-чужой», при этом в разряд «чужих» попадает все неизвестное, незнакомое. Исключить определение как «чужого» представителя другой национальности является одним из направлений нашей работы в рамках проекта. Изучение статистических данных по этому вопросу показало, что наиболее эффективным решением проблемы является общение молодежи «вживую» посредством культурных и образовательных программ. Кандидат наук О.И.Кускарова в статье "Взаимосвязь национальных культур как необходимое условие гармонизации межэтнических отношений в современном обществе» подчеркивает, что взаимосвязь и взаимовлияние национальных культур есть закономерный процесс и необходимое условие гармонизации межэтнических отношений в современном обществе.«В современных условиях для улучшения межнациональных отношений важно беречь этнические, общероссийские, общечеловеческие традиции, которые становятся незаменимой формой передачи исторического опыта поколений. Здесь важно все — отношение к языку и к памятникам прошлого, к трактовке исторических событий прошлого, к общечеловеческим интересам.» Таким образом объединение людей разных национальностей в общих мероприятиях позволит процессу взаимопроникновения культур и сохранения национальной идентичности идти параллельно, взаимодополнять друг друга, даст возможность общения, образования дружеских связей. Проживающие у нас народы и этносы вживаются в наш менталитет и идентифицируют себя частью России, нам важно отождествлять наши народы в рамках одной страны. Сделать это можно, развивая сознание подрастающего поколения, направляя его в русло межнационального согласия и созидания. Это позволит снизить риски конфликтогенности в коллективах с многонациональным составом на фоне недостаточно проработанных навыков организации межнационального диалога. Если люди России разных национальностей будут считать себя единым народом нашей огромной страны, уважать национальное разнообразие и конфессиональность, то мы создадим целостное общество патриотов.

Знакомство детей 7-11 лет с культурным, историческим и духовным наследием
Современные школьники , особенно младших классов(1-4 классы), которых в ......... более 12000 очень плохо знакомы с историей города ......... и ........, которые являются одними из древнейших городов нашей Родины, из которых берёт основа государственности России.
А также дети плохо знакомы с историей России в целом (ссылки на исследования и статьи в СМИ ).
Из проблемы плохого знания истории , многие дети ограничиваются поверхностными познаниями весьма сомнительного содержания из сети Интернет.