Повышение уровня знаний у школьников о культуре, традициях, обычаях народа
Наша страна многонациональная. На территории поселения проживает несколько этнических групп - это коренные малочисленные народы ....... , переселенцы: русские, татары, славяне, украинцы. Индустриализация и технологии привели к частичной утрате родного языка, традиций, самобытной обрядности, ритуалов, игр, праздников каждого народа, проживающего на территории поселения. Особенно это коснулось детей нынешнего поколения, которые мало знают о культуре своего народа и культуре народов своих сверстников. По статистическим данным социальной службы населения в ....... сельской школе учится 64 школьника, из них дети подросткового возраста с 5 по 11 класс составляет 42 человека. По проведенному анонимному анкетированию, было выявлено, что большинство школьников не знают историю своего села, традиций, обычай, праздников своего этноса, к которому они принадлежат, и им бы хотелось больше об этом узнать. Проведение тематического цикла мероприятий по изучению культур разных народностей поможет школьникам занять позицию активного принятия этнических особенностей сверстников, построить дружеские взаимоотношения, повысить личное самоосознание национальной принадлежности. Ничто так быстро не сплачивает и не объединяет, как игра. Этнокультурные игры являются частью патриотического, эстетического и физического воспитания детей. У детей формируются устойчивое, заинтересованное, уважительное отношение к культуре, представленных в селе, этносов, создается эмоционально-положительная основа для развития патриотических чувств. Проведенные активные подвижные игры будут способствовать сплочению и дружбе детей независимо от возраста и национальности. Мероприятия по изучению истории села, традиций и обычаев земляков позволят детям осознать свою связь с селом, краем, жизнью и делами людей, односельчан, начнут понимать свою ответственность за судьбу села, его будущее. В результате проведенных мастер классов по декоративно-прикладному искусству и традиционным промыслам дети получат знания и представление о базовых ценностях конкретного этнического сообщества, научатся ориентироваться и выживать в суровых условиях ....... тайги. Реализация проекта позволит повысить уровень этнических знаний у школьников, воспитать и сформировать в детях свободную творческую личность, осознающей свои национальные корни, с терпением и уважением относиться ко всем народностям, проживающих в поселении; позволит сплотить детей в школьной среде и установить дружественные связи.