Конные секции, занимающиеся иппотерапией с целью реабилитации детей и подростков с инвалидностью
В ....... проживает более 6 тысяч детей с ограниченными возможностями здоровья. За последние 5 лет структура инвалидности детей от 0 до 17 лет по нозологическим формам достаточно стабильная. Ведущие ранговые места занимают болезни нервной системы (62% - детский церебральный паралич), врожденные аномалии развития, психические расстройства (более 39% - умственная отсталость). Данная патология занимает в структуре инвалидности 65%.
Иппотерапия – один из самых эффективных методов в решении задач реабилитации, абилитации, адаптации и социальной интеграции детей, подростков и молодых людей с отклонениями в развитии и состоянии здоровья. Занятия по оздоровительной верховой езде основаны на уникальном взаимодействии лошади и человека, которое позволяет не только укрепить мышцы тела, развить вестибулярный аппарат, но и дают мощный заряд положительных эмоций и позитивно влияют на психологическое состояние занимающихся. Практика нашей организации показывает, что оздоровительная верховая езда очень востребована для детей с самыми разными особенностями: ЗПР, СДВГ, РАС, Даун-синдром, ДЦП, синдром Вильямса, синдром Ретта – ребята любят занятия с лошадьми и с удовольствием посещают их, а родители отмечают положительный эффект тренировок. Неврологи и терапевты часто рекомендуют детям с особенностями развития занятия иппотерапией.
Социальная значимость данного проекта заключается:
- в оздоровление детей-инвалидов, детей с нарушениями здоровья,
- в поддержке родителей детей-инвалидов,
- в повышении популярности реабилитационных занятий посредством иппотерапии среди семей, воспитывающих детей-инвалидов,
- в привлечении внимания активной общественности к жизненным трудностям семей, воспитывающим детей-инвалидов.
Актуальность проекта обусловлена:
- необходимостью введения дополнительных мер социальной реабилитации в городах и районах ....... .
В 2023 году, с целью совершенствования и повышению эффективности, специалистами БФ « ....... » было проведено ежегодное анкетирование родителей детей-инвалидов, подопечных фонда. Вопросы анкеты касались качества, количества и видов оказываемой фондом помощи детям-инвалидам ....... . Выяснилось, что больше всего родителей детей-инвалидов отметили эффективность занятий по иппотерапии. По оценкам родителей, после систематических занятий иппотерапией у ребенка-инвалида улучшается не только физическое, но и эмоциональное состояние, дети начинают проявлять интерес к обучающим программам, улучшается речевая активность, проходит страх перед другими детьми и взрослыми. В 2022 году курсы занятий по иппотерапии прошли 96 детей-инвалидов подопечных нашего Фонда, , за первое полугодие 2023 году заявки поступили уже от 105 родителей детей-инвалидов, активно интересуются возможностью участия в данной реабилитационной программе родители других городов и районов ....... . С 2018 года в городе ....... проводятся реабилитационные занятия по иппотерапии для детей-инвалидов. За 5 лет работы, реабилитацию прошли более 500 детей-инвалидов, врачами и родителями зафиксированные реальные изменения в лучшую сторону физического и психологического состояния детей. Тренерским составом, работавшим с детьми-инвалидами накоплен большой опыт работы, разработаны программы и методики занятий с детьми-инвалидами, пройдены курсы повышения квалификации в других регионах России. Вместе с тем, в БФ « ....... » постоянно обращаются родители детей-инвалидов, проживающие в других городах и районах ....... , с просьбой помощь их ребенку пройти курс иппотерапии, но специалисты Фонда понимают, что для родителей невозможно ни физически, ни финансово возить их ребенка на занятия в ....... . Таким образом, необходимо организовать обучение и обмен опытом с тренерским составом республиканских организаций, ведущих работу по иппотерапии для детей-инвалидов. В ходе проведения Курсов повышения квалификации тренерский состав ознакомится с современными практиками проведения реабилитации детей-инвалидов, обменяется опытом работы в этом направлении, будут собраны данные для разработки методических материалов и снят учебно-демонстрационный фильм о применении иппотерапии в реабилитации детей-инвалидов. Эффективность иппотерапии будет отслеживаться в созданной фокус-группе из 50 подопечных Фонда во время проведения 500 экспериментальных занятий. Для большей эффективности процесса, перед занятиями на лошади для каждого ребенка будет применятся кинезиотейпирование - терапевтический метод, представляющий собой наложение специального эластичного пластыря (кинезиотейпа) в проекции спастичных мышц и плохоподвижных суставов. В случае детей с нарушениями в развитии, посещающих лечебную верховую езду это поможет быстрее улучшить контроль над движениями за счет физиологичной фиксации суставов и частичного снятия напряжения со спазмированных мышц.