Краеведческий туризм
В ......... крае большой туристический потенциал имеют богатые народные традиции. В полиэтническом облике региона самобытная казачья культура является его неотъемлемой социокультурной характеристикой. Однако, этот аспект туристического потенциала ......... недостаточно включен в систему как внутреннего туризма, так и всероссийского. На примере ...... казачьей общины г. .........а, имеющей этнографическое подворье, отчетливо видны проблемы, с которыми сталкиваются сегодня казаки, желающие развивать такое направление деятельности. Прежде всего, это отсутствие государственной поддержки и недостаточная информированность жителей и гостей края о подобных объектах.
На портале Туристского информационного центра ......... края полностью отсутствует какая-либо информация о казачьих подворьях, природных достопримечательностях, исторических памятниках и объектах культурного наследия, связанных с казачеством.
На сайте Национального туристического портала представлены всего три объекта: ......... музей истории казачества, Этнографический комплекс «Казачье подворье» в станице ......... ......... района ........., этнодеревня казаков-некрасовцев и духовных молокан.
При этом, достойных объектов на территории края достаточно для составления полноценных экскурсионных маршрутов.
Главной задачей по преодолению данной проблемы является информирование потенциальной аудитории (жителей и гостей региона) о туристических возможностях, которые позволят увидеть ......... край с точки зрения его казачьего колорита. Над этим команда проекта работает уже с 2021 г., на данный момент при поддержке Фонда президентских грантов разработаны три туристических маршрута, в которых собраны и систематизированы объекты исторического и культурного наследия казачества, современные места досуга и отдыха с казачьей этнографической составляющей.
Проектная команда с 2022 года проводит экскурсии, краеведческие квесты и викторины на знание истории родного края, благополучателями при этом чаще всего были представители казачества, преподаватели и учащиеся казачьих кадетских классов, воспитанники казачьих клубов и секций ......... края. Данный проект охватит и жителей/гостей региона, включая людей с ограниченными возможностями здоровья. Проектные мероприятия пройдут в г. ......... и г. ........., а также на казачьем подворье г. .........а (п. .........) и Казачьем культурно-историческом центре г. ..........
А благодаря работе гида-путеводителя «.........» жители и гости ......... смогут осмотреть казачьи объекты практически на всей территории края: в ......... и его окрестностях, агломерации ......., других территориях края.
Проект «..........» позволит проинформировать общество о новых туристических возможностях ......... края, повысит краеведческие знания у целевых групп проекта - учащихся, жителей и гостей региона, включая людей с ОВЗ, а также будет способствовать социально-экономическому развитию края как региона с высоким туристическим потенциалом.