Медиаконтент о городе
Целевая аудитория проекта – подростки и молодёжь, которые проживают в ................... области, городе ..................., а также медиалидеры и потребители медиаконтента из разных регионов России.
Город ................... – один из закрытых городов горно-заводской зоны ................... области. Он широко известен благодаря ФГУП «Приборостроительный завод им. К. А. Володина» и учебным заведениям технического образования. Город не стоит на месте и развивается – создаются условия для комфортной жизни горожан. На базе образовательных учреждений города обеспечены условия для производства медиаконтента (медиапроект «АтомТВ» в рамках проекта «Школа Росатома»). Молодёжь и управление образования города ................... заинтересованы в повышении медиаграмотности и улучшении профессиональных навыков (см. Приложение 5).
Изучая вопрос выбора территории для проведения медиаквеста, мы провели опрос среди молодёжи «О жизни в каком городе ................... области вам было бы интереснее всего узнать?». Получен 231 ответ, в том числе: О закрытом – 31.4%; о промышленном – 24.6%; о лечебно-курортном – 16.8%; о культурно-познавательном – 15%; о сырьевом – 12.3%. Как мы видим из результатов проведённого анкетирования, большая часть аудитории желает узнать о жизни в закрытом промышленном городе (см. Приложение 4).
Кроме этого, администрация ЗАТО и ФГУП «...................» заинтересованы в проведении образовательных мероприятий, улучшающие бренд города и завода и готовы оказать содействие в проведении медиаквеста (см. письма поддержки администрации ЗАТО и ФГУП «...................»).
Насыщая информационное пространство контентом о городе и заводе, наш проект затрагивает актуальную в настоящее время тему – любовь к малой Родине и воспитание патриотизма. Согласно исследованиям информационного пространства подрастающего поколения научной группой РОО «...................» (2 доктора наук, 4 кандидата наук, 2 молодых исследователя), ведущимся с 1990 года, мнение сверстников является наиболее значимым для юной аудитории (см. приложение №1). Производство информационной продукции патриотической направленности детьми и подростками решает проблему наиболее эффективного информационного влияния на сверстников, донесения до них гражданских, духовно-нравственных ценностей (см. Приложения №2-3).
Таким образом, данный проект отвечает на актуальные вызовы современности и предлагает оптимальный набор мероприятий, которые помогают в решении обозначенной проблемы и понравятся целевой аудитории.

Виртуальные маршруты по туристическим объектам города
По данным Управления социальной защиты населения г. ................. (письмо в п. 11.1) на данный момент в городе ................. проживет 6951 человек с инвалидностью, в том числе 554 человека с проблемами опорно - двигательного аппарата, а это значит, что именно эти люди, живущие в нашем городе, не могут посетить уникальные туристические объекты. Суть проекта - создать виртальную туристическую карту г. ................., на которой будут расположены все 12 туристических объектов города, которые можно будет виртуально посетить людям с инвалидностью. Прикоснуться к истории города, посетив Краеведческий музей, и послушать экскурсии по нему, насладиться природными ландшафтами и бесконечными панорамами Национального парка «Таганай» и Хребта Уреньга, посетить производственные помещения, где куют железо и изготавливают уникальную гравюру на стали.
Совсем скоро виртуальная реальность поможет заняться виртуальным туризмом, чтобы исследовать самые удивительные места на планете.
Проект затрагивает социальную проблему - невозможность туризма для людей с ограничениями возможности передвижения по городу.
Проблемные факторы:
- отсутствие виртуальной городской среды;
- отсутствие технической возможности виртуальных прогулок по туристическим объектам города;
- отсутствие доступной программы по вовлечению людей с ограниченными возможностями передвижения по городу в виртуальные туристические маршруты.