Проектирование благоустройства города
Проблема №1. Государственная политика в области образования (программа «Национальная технологическая инициатива», майские указы Президента 2018 г. и др.), а также кадровые потребности промышленного региона ................... области ставят задачу освоения учащимися современных технологических навыков и умений. Однако бедность материальной базы общеобразовательных учреждений не позволяет знакомить учащихся с современными технологиями. Особенно остро эта проблема стоит в малых городах и поселках, имеющих малокомплектные и удаленные школы. Согласно проведенному в удаленных школах ................ городского округа опросу среди школьников 6-11 классов (всего в них обучается 508 школьников 6- 11 классов) 68 человек (16% опрошенных) готовы приступить к обучению современным технологиям при наличии такой возможности. По данным опроса, проведенного в учреждениях детского технического творчества гг. ................, ................, ................, В. Уфалея, 130 учащихся этих территорий хотят получить предлагаемый нами модульный курс обучения современным технологиям, так как не имеют возможности познакомиться с этими технологическим направлениями в своих территориях. Один из выходов решения проблемы несоответствия потребности в обучении современным технологиям и материальной базы образовательных учреждений мы видим в сетевом способе реализации дополнительных общеобразовательных программ технической направленности с помощью мобильной проектной лаборатории современных технологий.
Проблема №2. Исторически сложившаяся инфраструктура малых городов и поселков горнозаводской зоны Урала (в центре города — завод, вокруг — жилая зона, а также приоритетность производственных задач условиям среды проживания) в настоящее время вызывает трудности формирования комфортной жилой среды. Для того чтобы соответствовать современным условиям она требует благоустройства (дворов, скверов, игровых, спортивных площадок, скейт-парков, стадионов, экскурсионных маршрутов, экологических троп и пр.). Чтобы наши города и поселки стали комфортными и привлекательными для жизни важна инициатива, активная гражданская позиция жителей, особенно молодежи. Однако в соответствии с опросом Фонда общественного мнения от 13.04.2017 «Социальная и политическая активность молодежи» (fom. ru /TSennosti/13286) участие в социальных практиках благоустройства и развития территорий не входит в перечень популярных форм социальной активности молодежи. Инициативная группа молодежи г. ................ «Союз поселков» провела свое социологическое исследование, которое показало что более половины опрошенных школьников (опрошено 100 школьников 7-9 классов) не осведомлена о том, какие поселки входят в состав ................ городского округа, их истории и перспективах. По мнению авторов ежегодного доклада о положении молодёжи и реализации молодёжной политики в России в 2017 г. «Сегодня в молодежной среде существует запрос на расширение возможностей для их включения в общественную и политическую жизнь» ( fadm.gov. ru /news/36021).
Подготовка и проведение проектной форсайт-сессии «#2035: Я в моем городе», по нашему мнению, позволит создать условия для участия школьников в социальной практике проектирования благоустройства своего родного города (поселка), способствовать распространению и популяризации технических знаний, развитию интереса к освоению современных технологий и оборудования, формированию активной жизненной позиции, чувства сопричастности к судьбе своего родного города (поселка), привлечь молодежь и школьников к развитию территорий. Обучение на модульных курсах по четырем направлениям проекта (аддиттивные, лазерные технологии, визуальное программирование, дизайн городской среды) позволит обучающимся выполнить проекты благоустройства своих родных городов и поселков в графических моделях (модульный курс «Визуальное программирование»), моделях и макетах (модульные курсы «Аддитивные технологии», «Лазерные технологии»), внести элементы декора (модульные курсы «Дизайн городской среды», «Лазерные технологии»). В настоящее время в сети Интернет представлены дистанционные курсы обучения современным технологиям, однако они рассчитаны на обучающихся, уже имеющих опыт первоначального знакомства с техникой и оборудованием. Наш проект рассчитан на проведение обучающих мероприятий для школьников малых городов и поселков, удаленных, малокомплектных школ, у которых нет возможности получить первоначальные знания о современных технологиях, познакомиться с работой современного оборудования в своих образовательных учреждениях. Проекты благоустройства родных городов и поселков, подготовленные в ходе заочного этапа форсайт-сессии, могут быть в дальнейшем вынесены на обсуждение широкой общественности или представлены на всероссийский конкурс лучших проектов создания комфортной городской среды, на муниципальные конкурсы благоустройства в своих территориях, предложены Товариществам собственников жилья (ТСЖ) как варианты благоустройства дворовых территорий.