Встречи с бабушкой-сказительницей

Возраст после 55 лет - на границе зрелости и старости - психологи считают кризисным. Кризис связан, прежде всего, с расставанием людей с работой, с привычным образом жизни, сужением круга общения. Пожилой человек зачастую не знает, не умеет и остро нуждается в специалистах, способных научить, помочь спроецировать его жизненную программу.
Ресоциализация (вторичная социализация) пожилых людей, а именно приспособление их к новой реальности является одной из важнейших проблем общества. Важное значение в таком процессе играют: помощь в освоении новой социальной роли, помощь (обучение) в обретении собственной самоидентификации в обществе и удовлетворении социокультурных-потребностей, например, через вовлечение в досуговые, культурно-просветительские мероприятия и общественно полезную деятельность
Говоря о ....... , отметим, что в центральном районе города плохо развиты услуги для самодеятельного досуга жителей пожилого возраста. Нет муниципальных Домов культуры, предназначенных для развития досуга и творчества взрослого населения, только центры, направленные на развитие детей и молодежи. Имеющийся в центре ....... Городской дворец культуры не работает с населением и не имеет в своей структуре кружков и студий.
В городе развита широкая сеть муниципальных библиотек. И ни смотря на то, что в их стенах проводятся культурно-просветительские мероприятия для пожилых, чаще они носят разовый, не системных характер. Кроме того, площади библиотек малы. Имеющиеся же в ....... Центры по работе с населением не могут вместить всех желающих возраста 55+ и не обеспечивают разнообразие творческих объединений. В то же время, в центре города , на базе краевой детской библиотеки , основной деятельностью которой является работа с детьми и подростками, имеется книжных фонд для людей старше 18 лет - для родителей, бабушек юных читателей, а также взрослого населения микрорайонов, расположенных рядом с библиотекой. Так в библиотеке сформировался актив из 15 постоянных читателей пожилого возраста. В него вошли в основном педагоги, воспитатели и работники культуры, искусства, предлагающие расширить свой досуг в библиотеке, сделав его общественно полезным. К сожалению, библиотека не смогла удовлетворить потребности читателей 55+, т.к. работа с пожилыми не профильная для организации и требует дополнительных кадровых и иных ресурсов.

Сказки про Ф.Ф. Ушакова для детей

Проблема духовно –нравственного воспитания детей в настоящее время стала чрезвычайно актуальной в связи с заметным ухудшением нравственного и духовного состояния подрастающего поколения. Сегодня материальные ценности доминируют над духовными, поэтому у детей искажены представления о доброте, милосердии, великодушие, справедливости, гражданственности и патриотизме. Происходит разрушение традиционных ценностей и семейных связей. В процессе воспитания не соблюдается историческая преемственность поколений. Мы считаем, что наиболее эффективным методом работы, по развитию нравственных норм и качеств детей является театрализованная деятельность и театрализованная игра. Чем раньше дети в форме игры будут знакомиться с историческими личностями родного края, тем раньше в сознание детей будет закладываться правильное патриотическое воспитание: любовь к своему краю и своей Родине.
Мы нашли новую, интересную форму знакомства детей дошкольного возраста с историей своей страны, своего края, ярких исторических личностей. Театрализованная яркая, костюмированная интерактивная постановка будет интересна для детей, вовлечет их через сказку в исторические события прошлого, а яркий образ личности Ф.Ф.Ушакова вызовет у детей большой интерес и послужит примером истинного героя своей страны.
По данным стат.управления в ....... на сегодняшний момент более 130 детских дошкольных учреждений, которые посещают около 2000 детей дошкольного возраста 5-7 лет.
Мы провели небольшое исследование среди заведующих детских дошкольных учреждений. В опросе принимали участие 30 руководителей. Было задано два вопроса: 1) какие дополнительные познавательные мероприятия проводятся для детей в Вашем дошкольном учреждении организациями культуры города ....... ;
2) есть ли необходимость в показе для воспитанников сада детской театрализованной патриотической интерактивной сказке, посвященной подвигам адмирала Ф.Ф.Ушакова .По итогам телефонного опроса были получены следующие результаты : 1) один раз в квартал в садик приезжает кукольный театр, один раз в год для детей проводится познавательное мероприятие про космос.
2)99% руководителей считают важным показ подобных театрализованных постановок патриотического характера для детей дошкольного возраста, и готовы принять участие в реализации проекта. О таком доступном, познавательном, патриотическом формате слышат первый раз.
Вывод напрашивается сам, детям дошкольных детских учреждений недостаточно ярких мероприятий об исторических личностях и героях нашей Родины, которые носят воспитательно – патриотический характер. О личности знаменитого Адмирала святого праведного воина Ф.Ф.Ушакова для детей дошкольного возраста в г. ....... мероприятий и театрализованных постановок нет.
Так же были опрошены родители. Нас интересовал ответ на вопрос: как часто родитель вместе с ребенком посещают театр. Ответы были следующие: 1% посещают театр не более 1 раза в три месяца,35% ответили,что посещают театр один раз в полгода, 37% ответили ,что не посещают театр вообще. В результате опроса, можно сделать следующий вывод: детей дошкольных учреждений нужно приобщать к театру, к творчеству, к новым знаниям. Детей надо приобщать к истории Родного края, рассказывать о великих исторических личностях, как о реальных примерах для подражания растущего поколения, через интересные для них театрализованные игровые формы.
Наш проект - решение этой проблемы.
После театрализованной тематической сказки «Об Адмирале Ф.Ф.Ушакове » воспитанники дошкольных учреждений узнают о личности Ф.Ф.Ушакова, чем он был знаменит в масштабах страны, всего мира. Яркая, победоносная личность адмирала послужит примером для подражания детей дошкольников, интерактивная фотозона останется на память, дети смогут почувствовать себя командой адмирала.
Тематические игры повлияют на эмоциональный фон детей. Конкурс рисунков проявит творческие способности детей, аудио сказка останется, чтобы дети могли слушать сказку, о героях нашей страны Родной ....... .