Вовлечение в добровольческое движение (медиаволонтерство) школьников
В нашем Центре Образования №28 сильное волонтерское движение "....". Ребята награждены благодарностями мэра г......... и губернатора ........ края за активную помощь в период пандемии и стихийных природных бедствий этого года. Один из этих ребят наш юнкор медиастудии ... МБОУ ......, в этом году выпустившийся из стен школы, но продолжающий работать в студии уже в качестве волонтера-наставника награжден медалью губернатора за свою волонтерскую деятельность.
Наша практика показывает, что активность и заинтересованность подростков 10-18 лет в развитии в медиасфере можно направить в конструктивное русло, научив их создавать актуальный востребованный контент на социально значимые темы. Наш опыт также подтверждает, что деятельность в сфере медиа вызывает у подростков 10-18 лет отклик и желание развиваться (два успешно реализованных медиапроекта "....": цикл телевизионных программ в формате ток-шоу и ".....": школа этножурналитса, этно-экспедиции, подкасты, фотоконкурсы, фотовыставка).
Сегодня практически у каждого есть странички в социальных сетях. Все кто делал репосты, просил о помощи или помогал уже становились медиаволонтерами.
На сегодня самое важное поддержать ребят, которые хотят заниматься волонтерской деятельности и дать медиаинструменты и научить ими грамотно пользоваться, а тех кто умеет это делать - вовлеченность в добровольческое движение.
Реалии современности таковы, что любое хорошее дело требует информационной поддержки для развития и популяризации.
рейтинг информированности, прозрачности, сайты НКО
........ край является регионом, в котором некоммерческий сектор активен и развит. Однако по Результатам рейтинга субъектов РФ по итогам реализации механизмов поддержки СОНКО (Минэкономразвития) регион находится на 55 месте (из 79!) по показателю доля муниципальных районов и городских округов, реализующих в 2019 году муниципальные программы по поддержке СО НКО.
Отсюда хорошо видно, что деятельность СО НКО, общественных организаций и социально-значимых инициатив недостаточно освещается в СМИ. И это является одной из главных проблем, препятствующих эффективному развитию волонтерской (добровольческой) деятельности в ........ крае. Важно вести активную просветительскую работу, формировать положительное информационное поле, привлекать в общественное движение новых людей - медиаволонтеров. И начинать этот процесс необходимо со школьной скамьи.
В нашем проекте мы покажем юнкорам ........ отделения .... важность информационной грамотности при создании или распространении контента, настроим коммуникации с представителями некоммерческих и общественных организаций, мотивируем ребят для работы медиаволонтерами в медиаточках ........ края.
Медиастудия .... уже сейчас диалоговая площадка для юнкоров, общественных организаций, волонтерских движений. Проведено 24 мастер-класса и 5 этноэкспедиций по ......... краю и юнкоры об этом активно рассказывали социальных сетях, создавали сюжеты, фильмы, подкасты и становились медиаволонтерами. Проект поддерживают руководители и координаторы Всероссийского фестиваля детского кино и телевидения "....", который ежегодно посещают до 10 000 ребят со всего ........, ........ края, ......... области. Отдельную секцию по медиаволонтерству на этом фестивале посетят 500 школьников ........ края и получат хорошую мотивацию к участию в добровольческой и благотворительной деятельности, продемонстрирует общественно значимые достижения добровольцев, имеющие важное социально-экономическое значение для развития .........
Все это поможет усилить тренд медиаволонтерства в ........, вовлечь школьников и помочь некоммерческим организациям получить качественный контент и найти медиаволонтеров для дальнейшей работы.