Инновационная деятельность с неговорящими детьми
Альтернативная и дополнительная коммуникация (АДК) - это средства и методы, применяемые для развития навыков взаимодействия детей с нарушениями в развитии, которые не могут общаться, используя устную речь. АДК как предмет включена в адаптивную образовательную программу, реализуемую в обучении школьников с нарушением интеллекта. Но альтернативная коммуникации является новой отраслью знаний в отечественной коррекционной педагогике, учителя имеют недостаточно знаний по данному направлению. В 2022 году в рамках проекта "...." реализуемого .... учителей и специалистов работающих с детьми с инвалидностью прошли курс повышения квалификации. Организуя данное мероприятие, мы столкнулись с проблемой отсутствия необходимого оборудования в учреждениях для создания средств замещающих устную речь. Провели опрос среди учителей и выяснили, что имеются целый ряд трудностей помимо технической оснащенности учреждений. Пройдя повышение квалификации по альтернативной коммуникации учителя изучили теорию, но им не хватает практических навыков, нет понимания как создавать материалы к урокам с использованием альтернативной коммуникации, как их применить, как адаптировать материалы к школьным условиям.
Считаем важным помочь учителям решить затруднения и создать условия для использования АДК в школе. Только в одной адаптивной школе - интернат № 17 учатся 164 ребенка нуждающихся в адаптации учебного процесса с использованием средств альтернативной коммуникации.
Создание методического кабинета по альтернативной коммуникации на базе школа - интернат № 17, даст возможность учителям данного учреждения создавать материалы. Таким образом, ученики смогут пользоваться АДК на уроках.
Реализация проекта позволит приобрести АНО "СЦСА"Наши дети" новый опыт взаимодействия с коллегами и положит начало передаче богатого опыт накопленного в течение 6 лет работы с неговорящими детьми. Таким образом, расширятся возможности развития темы альтернативной коммуникации в ....... регионе.