Виртуальный ресурс
Вопросам патриотического воспитания в нашей стране уделяется большое внимание.
Патриотизм - это основа жизнеспособности государства. Но зачастую, в череде массовых мероприятий, линеек, патриотических фестивалей и конкурсов, как показывает практика, дети и подростки не успевают прочувствовать, проникнуться душой и сердцем в истинное понимание смысла этого слова. Это осознание, сопричастность приходят только тогда, когда ребенок сам побеседует с ветераном, когда возьмет в руки обожженный кусочек бумаги, оставшийся от письма, когда по крупицам соберет информацию о боях, проходящих на одной из улиц его поселка…
Данный проект поможет перейти от слов к реальному делу: восстановить живую нить между поколениями, привлечь внимание и заинтересовать молодежь историей родного района. Так мало осталось в живых ветеранов Великой Отечественной войны, истинных хранителей подлинной истории. Как важно из их уст услышать о жизни во время войны, реальные военные истории, увидеть на экране самих ветеранов,
Участники проекта в процессе поиска, сбора и обработки информации пропустят историю через себя, лучше узнают своих земляков, свой поселок, станицу, район. Подрастающее поколение только учится ориентироваться в истории своего района, а виртуальный помощник будет стимулировать детей к поиску информации, формировать ценностные понятия, такие как патриотизм.
Сайт станет историческим навигатором по улицам поселков и хуторов ..... района для всех поколений и визитной карточкой района.

Электронное издание
Единство народа зиждется на его исторической памяти, и в этом смысле в государстве его защитники становятся историческими личностями с осознанием своего особого назначения. Развитие у молодежи нравственного смысла в преемственности поколений, единстве их исторических судеб, уважении к свершениям и традициям старших поколений; воспитание молодежи на примерах подвигов своих земляков; формирование у граждан, молодого поколения исторического и национального самосознания, патриотизма.

Патриотический контент
Для реализации проекта выбрана наиболее уязвимая с точки зрения внешнего влияния группа несовершеннолетних – подростки: школьники 5 - 11 классов.
Планируется в ходе реализации проекта сформировать актив участников, которые во взаимодействии с ветеранами Краснодарского краевого отделения ..... для более чем 2 500 человек организуют и проведут комплекс мероприятий.
Вместе с тем, доступность созданных в ходе проекта фильмов и материалов позволит обеспечить ими все общеобразовательные учреждения Краснодарского края, а также учреждения среднего профессионального образования в 44 муниципалитетах (более 400 000 человек этой возрастной группы). Выбор муниципалитетов обусловлен с одной стороны наличием у них фактического исторического контента, имеющего серьезный воспитательный ресурс. С другой стороны, в них есть ряд факторов, обуславливающих необходимость постоянной опоры на местный краеведческий материал, позволяющий повысить качество патриотической работы.
Решаемая проектом проблема – сложность формирования патриотического сознания несовершеннолетних в условиях фальсификации исторических фактов, направленной на дискредитацию роли России в Победе над фашизмом в Великой Отечественной войне, снижения ценностей военной службы, наличия нигилистских и протестных настроений молодежи, разрывах социально-значимых связей молодого поколения и общественных ветеранских организаций.
Актуальность проблемы очевидна особенно сейчас, в период активности негативного информационного поля, появления различных движений, носящих деструктивный характер, отрицательно сказывающихся на развитии личности.
Современной молодежи становится непросто определить для себя подлинные ценности, развивается мнимая героизация.
В предлагаемом проекте планируется применить практико-ориентированный подход к формированию патриотического сознания обучающихся, положительного отношения к общему историческому, культурному наследию страны в логике тезиса Президента России: «Историческая память – великолепный цемент, который… создает и укрепляет единую и неделимую великую Россию».
Социальная значимость проекта обусловлена прогнозом его эффективности, когда исключен из взаимодействия с молодежью принцип назидательности, менторства, напротив, планируется применить форму деятельного наставничества ветеранов над подростками; у них появляется возможность не только теоретически и виртуально узнать историю края и страны, а стать участником образовательного путешествия, создать короткометражный фильм, основанный на реальных исторических событиях, описать свои взгляды в сочинении и побывать на экскурсии в одном из предложенных городов-героев, активно участвовать в изучении и популяризации истории и брать пример с выдающихся деятелей Отечества, бюст которых установлены на территории школы или на площади родного хутора.