Школа будущих офицеров
В настоящее время большой проблемой среди подростков является низкая мотивация для занятия спортом и взращивания внутреннего патриотизма. Подростки все больше осуществляют коммуникацию в рамках виртуальной реальности, не уделяя даже минимального внимания своей физической форме. Отсутствие триггеров патриотизма в их ежедневной деятельности также не мотивирует на формирование внутреннего гражданского долга. Подростки фактически не имеют желания и возможности перенять опыт старшего поколения в деле любви к Родине. Все ограничивается уроками патриотизма и НВП в школах и техникумах. По данным Фонда общественного мнения - по сравнению с предыдущим годом динамика у респондентов, считающих себя патриотами в целом отрицательная 73 % против 78 %. При этом количество населения, не считающее себя патриотами, выросло с 18 % до 21 % соответственно. Отсюда следует вывод, что для изменения динамики необходимо усилить работу военно-патриотического, духовно-нравственного воспитания, внедрения новых форм и методов данной работы, таких, как предлагаемая нами Школа будущих офицеров «.....».
Возрождения патриотических чувств можно добиться решением разных задач, в том числе и через физическое развитие подростков и формирование потребности в здоровом образе жизни. Не даром считается, что отношение подростков к физической культуре — это одна из актуальных социально педагогических проблем. Совмещение занятий спортом, практической стрельбой из пневматического пистолета, патриотического воспитания и заинтересованности в технической составляющей безопасного обращения с оружием мотивирует формирование ответственного отношения к понятию "гражданин Российской Федерации", а также позволит подросткам подготовить моральный базис для углубленных занятий физической активностью и оздоровления организма. Участие в конкретных мероприятиях в этой сфере помогут подросткам определиться с дальнейшим личностным развитием - моральной и физической составляющими.
Необходимость увеличения количества систематически занимающихся физической культурой и спортом (в рамках федерального проекта "Спорт-норма жизни" национального проекта "Демография" показывает, что совмещение занятий спортом, практической стрельбой из пневматического пистолета, патриотического воспитания и новых форм допризывной подготовки мотивируют записаться в профильные секции. Проведение соревнований проекта позволяет подготовить материальную и техническую базу для создания и дальнейшего развития военно-патриотических секций для подростков, а также мотивировать родителей и самих подростков на занятия и тренировки путем широкого освещения проекта в СМИ.

Школа будущих командиров
В условиях современной России патриотическое воспитание признано государством ключевым фактором для обеспечения национальной безопасности, устойчивого политического, социально-экономического развития страны. Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2021-2025 годы» сохраняет приоритеты патриотического воспитания детей и молодежи. Президент нашей страны В....... подчеркнул, что «Мы должны строить свое будущее и будущее своих детей. И такой фундамент - это патриотизм. Это уважение к своей Родине и традициям, духовным ценностям наших народов. Это ответственность за свою страну и ее будущее. Что дети видят, слышат, что они читают, во многом зависти морально-нравственный климат в обществе в целом».
С учетом динамично меняющейся ситуации, в особенности с началом проведения специальной военной операции, патриотическое воспитание детей и подростков требует совершенствования и развития успешно зарекомендовавших себя форм и методов работы и необходимости активного взаимодействия различных образовательных организаций, в том числе организаций дополнительного образования и общественных организаций.
Мировоззрение современной молодежи отличается изрядным прагматизмом. Главной целью существования многих становится накопление материальных благ, высокий статус в обществе. Причем, учитывается мнение той части общества, для которой главным критерием успешности является материальное благополучие, умение шагать к вершинам, невзирая на интересы других людей. В связи с этим перед родителями, учителями встает задача внедрения в воспитательный процесс новых методов и средств для развития у детей патриотических качеств.
Исходя из опросов, проведённых на сборном пункте военного комиссариата города в период осенней призывной компании 2022 годы среди призывников (100 человек), деятельностью, связанной с патриотическим воспитанием, в школе занимались лишь 10% опрошенных. Под патриотическими мероприятиями опрошенные понимали участие в несении вахты Памяти на Посту №1, участие в военно-патриотических играх «Зарница» и «Рубеж».
Согласно опросу «Актуальные вопросы патриотического воспитания», проведённого в октябре-ноябре 2022 года Комиссией по делам молодёжи, развитию добровольчества и патриотическому воспитанию при Общественной палате Российской Федерации (более подробно . 8.1.), возможным решением ключевых проблем в патриотическом воспитании является усиление просветительской деятельности и роли образовательных организаций в вопросах формирования патриотизма (34%) и вовлечение молодёжи в патриотическую повестку (18%).
Самый действенный способ вовлечь молодежь в процессы развития патриотического духа – это не навязывание им «сверху» чувства уважения и любви к Родине, а вовлечение и приобщение их к мероприятиям, которые бы способствовали пониманию, что именно в его силах сделать своё окружение, свой город и свою страну лучше.
Такая интерактивная форма получения знаний и навыков в совокупности с возможностью их применения их на практике в коллективе своих сверстников совместно с военнослужащими и курсантами училища Минобороны, создаст представление у участников, что служба в Вооружённых силах - это не просто долг перед Родиной, но и новые знания, умения, чувство гордости, верности своей стране и уважения к Отечеству.
Для решения указанной проблемы проектом будут созданы условия для повышения в молодёжной среде гражданской ответственности у молодёжи за судьбу своего города, страны, укрепления чувства сопричастности к великой истории России, обеспечения преемственности поколений, воспитания гражданина, любящего свою Родину и семью, имеющего активную жизненную позицию.