Учебное пособие – пропись
Актуальной задачей деятельности ФНКАТ является сохранение и развитие родного языка, истории, неповторимой культуры, традиций .......... народа. В первую очередь необходимо создавать условия для формирования поликультурной личности – человека, ориентированного через свою культуру на культуры других народов, обладающего целостным мировоззрением, развитым историческим, географическим, правовым, художественноэстетическим сознанием. Следовательно, необходимо обеспечить человеку возможность самоидентифицироваться как представителю того или иного народа определенной национальной культуры и вступать в равноправный диалог с иными культурами. Культурный фактор самоидентификации включает в себя, прежде всего, национальный язык, систему традиций и обычаев, поведенческие стили, образ жизни и т.д. Известно, что формирование личности происходит эффективнее и результативнее в раннем возрасте, в семье и в школе. Специфика развития .......... народа обусловила такую его особенность, как территориальная дисперсность. Из 7 миллионов татар более 5 миллионов проживают вне ............., в различных регионах Российской Федерации, странах СНГ и в дальнем зарубежье, т.е. оторваны от своих корней, от национального образования. Все возрастающая глобализация в условиях формирования информационного общества усиливает процессы культурной ассимиляции татар, как в России, так и во всем мире, приводит к утрате национальной самобытности, вековых традиций. Угроза потери татарским народом родного языка и этнонациональной культуры порождает актуальную и масштабную проблему дальнейшего развития .......... национального образования. Согласно мониторингу, проведенному Министерством образования и науки ............. ............. в 2020 году, только в 28 субъектах России функционируют 1077 общеобразовательных организаций, в которых организовано обучение на татарском языке (в начальных классах) и изучение .......... языка и литературы как предмета, открыты воскресные школы при национально-культурных автономиях татар. В оставшихся 57 субъектах Российской Федерации нет ни детских садов, ни школ где бы так или иначе преподавался .......... язык. Приоритетным направлением деятельности ФНКАТ является работа с соотечественниками, проживающими в субъектах Российской Федерации, а именно: • ............. информационной, консультационной и методической поддержки региональных организаций, методических центров, воскресных школ, библиотек и т.д.; • воспитание подрастающего поколения на примерах своей этнической истории, культурно-исторических традиций и духовно-нравственных норм.