Особый клининг
На учете РРЦ РАС ТМНР стоит 680 детей с РАС и ТМНР, проживающих на территории ....... края. Ежегодный прирост составляет 100 новых семей. Это дети с тяжелыми нарушениями развития, характеризующиеся разными сочетаниями и разной степенью тяжести. Их родители с первых дней жизни сталкиваются с необходимостью особым образом ухаживать за ними, воспитывать и развивать, а по мере их взросления, по окончании школы – с необходимостью устроить им всю оставшуюся жизнь.
В настоящее время в ....... крае отсутствуют возможности для организации сопровождаемой занятости молодых людей - инвалидов с ментальной инвалидностью, старше 16 лет, выпускников коррекционных школ (около 100 человек). Численность детей дошкольного и школьного возраста в настоящее время составляет 410 человек, проблема отсутствия сопровождаемой занятости в свое время также встанет перед ними. Нет программ преемственности от юношеского возраста к взрослому. В подавляющем большинстве случаев ребята после окончания школы оказываются в ситуации, когда им «некуда пойти», и они вынуждены сидеть дома, оставаясь "незамеченными" обществом.
Несмотря на то, что в условиях РРЦ создается специальная обучающая модель учебных мастерских, на местах в крае повсеместно отсутствуют подготовленные специалисты, формы и программы сопровождения в данном возрастном этапе, перспективы социальной реабилитации, абилитации, интеграции в общество, помощи и поддержки человеку с ментальной инвалидностью, в целом всей семье. На данном этапе пока ни одна сторона: родители, специалисты, бюджетные социальные учреждения, НКО, бизнес-структуры не проявляет интерес к организационным и содержательным аспектам сопровождаемой трудовой деятельности взрослых людей с ментальной инвалидностью. Команда проекта считает важным на основе созданной модели, иметь в ....... крае площадку по обучению родителей, специалистов и руководителей учреждений социальной сферы, НКО, волонтеров, людей заинтересованных в системных изменениях в положению людей с ментальной инвпалидностью.