«Восстановим имена»
(Кратко, мощно и точно передает суть любой работы с репрессированными.)
О ПРОЕКТЕ
1. Чем по сути является ваш проект (напишите в одном предложении)
Наш проект — это гражданская инициатива по восстановлению исторической памяти через поиск имен и судеб жертв политических репрессий и вовлечение широкого круга людей в процесс осмысления прошлого.

2. В одном предложении сформулируйте конечную цель проекта.
Наша цель — создать живую, постоянно пополняемую народную «Книгу Памяти», где каждая восстановленная судьба станет не просто строчкой, а личной историей, вписанной в историю страны, и донести эти истории до максимально широкой аудитории.

3. Целевая аудитория. На кого направлен проект? Кому он интересен? Кто в нём будет участвовать?
✔ Прямые участники: родственники репрессированных, историки, архивисты, краеведы, волонтеры.
✔ Широкая аудитория: студенты и школьники (для которых мы проводим «уроки памяти»), все интересующиеся локальной историей и историей России XX века.
✔ Социальные партнеры: библиотеки, музеи, образовательные учреждения, СМИ.

4. Результаты на сегодняшний день. Что уже удалось сделать? Удачи, неудачи, сомнения, прорывы, надежды. Поделитесь, как всё это было.
✔ Удачи и прорывы:
* Мы восстановили и опубликовали более 250 биографий репрессированных земляков.
* Создали интерактивную карту мест, связанных с памятью о репрессиях в нашем регионе.
* Организовали 3 передвижные выставки «Репрессированный альбом», которые посетило более 2000 человек.
* Нашли родственников для 8 человек, чьи судьбы нам удалось восстановить.
✔ Неудачи и сомнения:
* Сталкиваемся с ограниченным доступом к некоторым архивным фондам, бюрократическими барьерами.
* Иногда наступает эмоциональное выгорание волонтеров от постоянной работы с трагическими материалами.
* Было сложно привлечь внимание молодежи, но мы нашли формат — квесты по историческим местам, который сработал.
✔ Надежды:
* Мы надеемся издать печатный том нашей «Книги Памяти» и передать его во все школы и библиотеки города.
* Мечтаем создать постоянный мемориальный уголок или виртуальный музей.

5. Расскажите позитивную/добрую/смешную историю про ваш проект, которая может вдохновить других номинантов продолжать свое дело.
Мы искали информацию о крестьянине Петре Иванове (имя изменено), арестованном в 1937 году. В архивах — сухие строчки: «осужден на 10 лет без права переписки». Казалось, это всё. Но одна наша волонтерка, Лидия Михайловна, 78 лет, стала по старинке обзванивать всех однофамильцев в районе, откуда был родом Петр. После десятка неудачных звонков ей ответил молодой человек. «Иванов? Да это мой прадед!» — сказал он. Оказалось, что в семье хранилась лишь смутная легенда, что прадед «пропал в те годы». Мы пригласили его на нашу встречу. Когда мы передали ему папку с копиями документов, фотографией (найденной в другом деле!) и восстановленной биографией, он долго молчал, а потом сказал: «Теперь я понимаю, кто я и откуда я. Спасибо, что вернули мне моего прадеда». Эта история не о смерти, а о возвращении. Она показывает, что наша работа — не про прошлое, она про настоящее и будущее, про связь поколений, которую невозможно разорвать.

6. Какая помощь от других номинантов и экспертов премии вам нужна вашему сообществу и вашему проекту?
✔ Экспертиза в области digital-продвижения: как эффективнее рассказывать о проекте в соцсетях, чтобы привлекать волонтеров.
✔ Опыт коллег из музейной и библиотечной сфер в создании интерактивных выставок и постоянных экспозиций.
✔ Юридические консультации по вопросам работы с архивами и правами на использование данных.
✔ Обмен практиками по предотвращению эмоционального выгорания в волонтерских сообществах.

7. Чем вы готовы быть полезным, чем можете поделиться с другими номинантами премии? (например, пригласить к себе на стажировку, дать консультацию, прочитать лекцию, поделиться опытом в какой-то сфере и т.д.)
✔ Мы готовы провести практический мастер-класс или консультацию по основам генеалогического и архивного поиска в контексте тем политических репрессий.
✔ Можем поделиться наработанными методиками проведения «Уроков Памяти» для школьников разных возрастов.
✔ Имеем успешный опыт организации общественных кампаний и краудфандинга для установки мемориальных знаков («народных памятников»). Делимся этим опытом.
✔ Можем поделиться шаблонами наших документов — от заявок в архивы до сценариев мемориальных акций.

«Семейная летопись памяти»
(Подчеркивает связь генеалогии и личной семейной истории с общей исторической памятью.)
О ПРОЕКТЕ
1. Чем по сути является ваш проект (напишите в одном предложении)
Наш проект — это социально-культурная инициатива, которая через изучение семейной генеалогии и создание «летописи» укрепляет связь между поколениями и формирует живую, лично пережитую историческую память.

2. В одном предложении сформулируйте конечную цель проекта.
Создать постоянно действующую народную площадку (как офлайн, так и онлайн) для сохранения и осмысления семейной истории, чтобы каждый житель нашего города мог найти свое место в общей истории страны.

3. Целевая аудитория. На кого направлен проект? Кому он интересен? Кто в нём будет участвовать?
✔ Старшее поколение (55+): ключевые носители семейной памяти и устной истории.
✔ Взрослые (30-55 лет), которые хотят сохранить историю для своих детей и понять свои корни.
✔ Молодежь и студенты, интересующиеся историей, генеалогией и краеведением.
✔ Семьи, готовые работать над своей историей совместно.

4. Результаты на сегодняшний день. Что уже удалось сделать? Удачи, неудачи, сомнения, прорывы, надежды. Поделитесь, как всё это было.
✔ Удачи: Мы провели 10 открытых мастер-классов по составлению генеалогического древа, которые посетили более 200 человек. Создали онлайн-архив, где оцифровали более 500 семейных фотографий и документов. Наша главная гордость — «Книга народной памяти», куда уже вошли 30 подробных семейных историй.
✔ Неудачи и сомнения: Первоначально мы столкнулись с недоверием людей, которые боялись делиться личной информацией. Также было технически сложно организовать удобную платформу для архива.
✔ Прорывы: Прорывом стало партнерство с городским архивом и краеведческим музеем. Они предоставили нам помещение для встреч и консультационную поддержку. Это кардинально повысило доверие к проекту.
✔ Надежды: Мы надеемся масштабировать проект на весь регион и создать мобильную группу для помощи в отдаленных селах.

5. Расскажите позитивную/добрую/смешную историю про ваш проект, которая может вдохновить других номинантов продолжать свое дело.
Однажды к нам на мастер-класс пришла молодая девушка Лида. Она хотела найти хоть какую-то информацию о своем прадеде, который пропал без вести в Великую Отечественную. Мы вместе с нашим волонтером-архивистом несколько недель проводили поиски. В процессе Лида познакомилась с пожилым участником нашего клуба, Николаем Петровичем, который оказался экспертом по военным архивам той самой дивизии, где служил ее прадед. Вместе они не только нашли имя прадеда в документах, но и обнаружили, что он был награжден медалью, о которой в семье не знали. Но самое трогательное произошло потом. Оказалось, что Николай Петрович много лет искал родственников своего фронтового друга, с которым потерял связь в 1943-м. По собранным Лидой данным выяснилось, что этим другом был... ее же двоюродный дедушка. Две семьи, разлученные войной, спустя 80 лет соединились в нашем проекте. Теперь Лида и Николай Петрович — не просто друзья, они называют себя «сводно-историческими родственниками».

6. Какая помощь от других номинантов и экспертов премии вам нужна вашему сообществу и вашему проекту?
✔ Экспертиза в области долгосрочного фандрайзинга и поиска устойчивого финансирования.
✔ Опыт коллег из музейного и библиотечного сообщества по организации интерактивных выставок на основе наших материалов.
✔ Юридические консультации по вопросам работы с персональными данными и авторским правом на семейные архивы.
✔ Помощь в продвижении проекта в СМИ и социальных сетях.

7. Чем вы готовы быть полезным, чем можете поделиться с другими номинантами премии? (например, пригласить к себе на стажировку, дать консультацию, прочитать лекцию, поделиться опытом в какой-то сфере и т.д.)
✔ Проведение мастер-класса «Генеалогия для начинающих: как увлечь историей семьи широкую аудиторию».
✔ Консультации по построению сообщества вокруг «неразвлекательной» темы и удержанию интереса участников.
✔ Методические материалы по организации сбора и оцифровки семейных документов.
✔ Опыт выстраивания партнерств с государственными архивами и музеями.
✔ Готовы пригласить к себе на стажировку для обмена опытом.

«Карта народной памяти»
(Название для проекта, создающего интерактивную карту с местами проживания, ареста и захоронения репрессированных.)
О ПРОЕКТЕ
1. Чем по сути является ваш проект (напишите в одном предложении)
Это общественная инициатива по созданию интерактивной карты, которая визуализирует и сохраняет память о местах, связанных с жизнью и судьбой жертв политических репрессий.

2. В одном предложении сформулируйте конечную цель проекта.
Вернуть историческую справедливость, сделав личные трагедии репрессированных частью общедоступного исторического ландшафта и дав потомкам инструмент для сохранения семейной памяти.

3. Целевая аудитория. На кого направлен проект? Кому он интересен? Кто в нём будет участвовать?
✔ Родственники репрессированных: для поиска информации и увековечивания памяти своих предков.
✔ Историки, краеведы, студенты: для исследовательской работы и изучения локальной истории.
✔ Школьники и учителя: для проведения уроков истории и проектной деятельности.
✔ Все неравнодушные граждане: для осмысления исторического прошлого своей страны и города.

4. Результаты на сегодняшний день. Что уже удалось сделать? Удачи, неудачи, сомнения, прорывы, надежды. Поделитесь, как всё это было.
✔ Прорыв: Мы разработали рабочий прототип карты на основе OpenStreetMap и занесли на него более 500 точек по нашему региону. Нашли партнеров среди местных архивов.
✔ Удача: К нам обратилась внучка репрессированного, которая хранила чемодан с письмами и фотографиями. Благодаря этим материалам мы смогли восстановить не только данные о ее деде, но и о десяти других людях из его дела. Это был момент, показавший огромную силу личных архивов.
✔ Неудача и сомнения: Изначально мы столкнулись с недоверием со стороны некоторых пожилых людей, которые боялись делиться информацией. Это заставило нас пересмотреть подход к беседам, больше внимания уделять этике и конфиденциальности.
✔ Надежда: Мы верим, что наш проект может стать общенациональным стандартом для подобных мемориальных инициатив.

5. Расскажите позитивную/добрую/смешную историю про ваш проект, которая может вдохновить других номинантов продолжать свое дело.
Однажды два наших волонтера-старшеклассника отправились проверить адрес, который значился как "место проживания до ареста". На месте старого барака они обнаружили лишь пустырь. Разочарованные, они собирались уходить, но их остановила пожилая женщина, жившая в соседнем доме. Узнав, чем они занимаются, она воскликнула: "Так вы про Ивана Петровича?! Он же сапоги моей бабке чинил! Сядьте, я вам расскажу!" Она принесла чай и пирог и два часа рассказывала истории о сапожнике Иване, его любви к жене и о том, как он пел песни по вечерам. Из безликой строчки в базе данных родился образ живого, доброго человека. Эта история показала нам, что память жива не в архивах, а в сердцах людей, и наша задача — просто подойти и спросить.

6. Какая помощь от других номинантов и экспертов премии вам нужна вашему сообществу и вашему проекту?
✔ Экспертиза в области долгосрочного финансирования: как сделать такой социально значимый, но некоммерческий проект устойчивым.
✔ Опыт коллег из музейной и архивной сферы: по систематизации и каталогизации собранных материалов.
✔ Юридические консультации: по вопросам взаимодействия с государственными архивами и правам на использование данных.
✔ Партнерства с региональными сообществами: для масштабирования проекта и обмена данными.

7. Чем вы готовы быть полезным, чем можете поделиться с другими номинантами премии? (например, пригласить к себе на стажировку, дать консультацию, прочитать лекцию, поделиться опытом в какой-то сфере и т.д.)
✔ Мы готовы провести консультацию или мастер-класс по созданию интерактивных карт на открытых технологиях (картография для немаркетологов).
✔ Можем поделиться отработанной методикой этичного и бережного интервьюирования родственников жертв трагических событий.
✔ Готовы поделиться нашим IT-решением (шаблоном карты) с другими сообществами, которые хотят визуализировать данные по своей теме.
✔ Можем выступить с лекцией о том, как объединить усилия волонтеров-гуманитариев и IT-специалистов для решения общественных задач.

«Живые голоса ушедшей эпохи»
(Подходит для проекта по сбору и оцифровке аудио- и видеовоспоминаний детей и внуков репрессированных.)
О ПРОЕКТЕ
1. Чем по сути является ваш проект (напишите в одном предложении)
Наш проект — это создание общедоступного цифрового архива аудио- и видеовоспоминаний детей и внуков репрессированных для сохранения живой исторической памяти.

2. В одном предложении сформулируйте конечную цель проекта.
Создать и опубликовать в открытом доступе коллекцию из не менее 100 оцифрованных и расшифрованных интервью, чтобы дать будущим поколениям возможность услышать историю из первых уст.

3. Целевая аудитория. На кого направлен проект? Кому он интересен? Кто в нём будет участвовать?
✔ Прямые участники: дети и внуки репрессированных (носители историй).
✔ Основные благополучатели: историки, исследователи, педагоги, студенты, журналисты и все, кто интересуется историей страны.
✔ Активные участники: волонтеры (интервьюеры, технические специалисты, архивисты).

4. Результаты на сегодняшний день. Что уже удалось сделать? Удачи, неудачи, сомнения, прорывы, надежды. Поделитесь, как всё это было.
✔ Удачи: На сегодня мы записали и оцифровали более 40 глубоких и эмоциональных интервью. Мы нашли волонтера-архивиста, который помог нам выстроить профессиональную систему каталогизации.
✔ Прорыв: Одна из записей была использована в местном музее для создания аудио-инсталляции, что стало для нас признанием значимости нашей работы.
✔ Неудачи и сомнения: Изначально мы столкнулись с недоверием со стороны некоторых потенциальных рассказчиков, которые боялись снова «попасть в архив». Это заставило нас пересмотреть наш подход к информированию и этике.
✔ Надежды: Мы надеемся, что наш архив станет основой для мобильного приложения, школьного образовательного курса и поможет тысячам людей восстановить fragments своей семейной истории.

5. Расскажите позитивную/добрую/смешную историю про ваш проект, которая может вдохновить других номинантов продолжать свое дело.[/b**
Однажды волонтер-студентка пришла записывать интервью к пожилой женщине. Та сначала была очень сдержанна. Но когда девушка, настраивая микрофон, случайно запуталась в проводах и чуть не упала, бабушка рассмеялась, вспомнила, как в молодости путалась в нитках на ткацкой фабрике, и сама начала рассказывать веселую историю из своей юности. Этот смех стал ключом к доверию, и после этого она поделилась самыми сокровенными и тяжелыми воспоминаниями. Этот случай напомнил нам, что [b]человеческая связь и спонтанность часто важнее идеально выстроенного плана.

6. Какая помощь от других номинантов и экспертов премии вам нужна вашему сообществу и вашему проекту?
✔ Экспертная оценка в области долгосрочного хранения цифровых архивов.
✔ Опыт коллег по вовлечению молодежи в исторические проекты.
✔ Помощь в налаживании партнерств с региональными музеями и образовательными учреждениями.
✔ Консультации по фандрайзингу для обеспечения устойчивости проекта.

7. Чем вы готовы быть полезным, чем можете поделиться с другими номинантами премии? (например, пригласить к себе на стажировку, дать консультацию, прочитать лекцию, поделиться опытом в какой-то сфере и т.д.)
Мы готовы поделиться своим опытом:
✔ Провести мастер-класс или дать консультацию по теме: «Этика и методика записи интервью с пожилыми людьми, пережившими травматичный опыт».
✔ Поделиться наработанными шаблонами (информационные согласия, гайд по вопросам для интервью, инструкция для волонтеров).
✔ Делиться опытом построения межпоколенческого сообщества, где молодежь и старшее поколение работают вместе для достижения общей цели.