Сенсомоторные и двигательные практики
У детей с тяжёлыми множественными нарушениями развития существует проблема полноценного психологического развития и формирования личности ребёнка. Для ребёнка очень важен процесс общения со взрослыми и сверстниками, так как оно удовлетворяет потребности ребёнка в равноправных отношениях, взаимопонимании и сотрудничестве. У детей, имеющих нарушения в общении со сверстниками, может отмечаться плохая адаптивность. Эти нарушения могут выражаться в том, что ребёнок не может адекватно общаться с детьми. Благополучные взаимоотношения со сверстниками создают у ребёнка чувство принадлежности к группе, уверенности в себе.
Большинство родителей детей с ТМНР самостоятельно без помощи специалистов не могут решить эту проблему.
Наш центр для детей с нарушениями развития «....... » работает с января 2020 года с детьми с ТМНР. За это время помощь получили более 300 детей и их родителей, собрана сильная команда специалистов, и мы имеем положительный опыт работы с нашими юными подопечными как индивидуально, так и в группах. Среди постоянных участников наших программ есть 20 детей, которые, благодаря регулярным индивидуальным занятиям, уже готовы перейти на следующий уровень - это занятия в группах. Групповые занятия помогут детям целевой группы проекта научиться взаимодействовать со сверстниками, а родители, участвующие в этих занятиях, смогут лучше понять своего ребёнка и с минимальными затратами сил и времени осуществлять целенаправленную работу физического, сенсомоторного и психоэмоционального развития в условиях дома.
Есть исследования, которые показали, что благодаря занятиям по физическому и сенсорному развитию у детей с нарушениями развития улучшаются коммуникативные навыки и психоэмоциональное состояние.