Школа проектного менеджмента для молодых матерей
Согласно сайту государственной статистике в 2022 году Численность женщин, находящихся в отпуске по уходу за ребенком (от 0 до 3 лет) в ....... составляла порядка 25000 чел.
В опросе участвовали более 700 женщин от 25 до 45 лет. Большинство получили высшее образование (97%). У 90% опрошенных было не более двух детей. Возраст младшего ребенка почти у 60% опрошенных не превышал двух лет. Участницы опроса занимали разные профессиональные должности: топ-менеджмент, руководители подразделений, менеджеры среднего звена, рядовые сотрудницы, предприниматели и фрилансеры.
В исследовании карьерные притязания сравнивались с действительным выбором сотрудников. Большинство женщин, находясь в отпуске по уходу за ребенком, понимали, что точно хотят вернуться к работе. Всего 8% опрошенных не выразили карьерного или предпринимательского интереса, частично из-за совмещения родительских обязательств с учебой или в связи с планами о расширении семьи. Согласно статистике 42% женщин , имеющих маленьких детей, хотят продолжить активную экономическую жизнь, и только меньше половины от этого числа имеет такую возможность. Женщины с маленькими детьми являются социально незащищенной группой населения. При всем этом многие матери- социальноориенитрованы в идеях своих проектов и могут внести значительный вклад в решение социальных вопросов нашего города.
Целью проекта является поддержка и защита молодых женщин с детьми, нуждающихся в заработке и профессиональной самореализации. Мы также провели свой опрос среди мам ....... . В опросе приняли участие 50 женщин возраста от 23 до 35 лет, имеющие 1 и более детей.
Современные молодые женщины хотят получать новые знания, осваивать новые направления и понимать, как в жизни держать все в балансе.
Удовлетворенность от профессиональной реализации по 5-балльной шкале
- 40% 3 балла, 34% 4 балла, 11% 1 балл, 9% 5 баллов, 6% 2 балла.
Вывод: В целом опрошенные удовлетворительно относятся к своему профессиональному развитию. И всего 9% оценивают свое профессиональное развитие на 5 баллов. Данная программа поможет женщинам достигнуть больших успехов на их профессиональном пути.
Какая поддержка нужна: 57% образовательная, 53% информационная, 53% социальная, 28% психологическая (можно было выбрать несколько вариантов).
Вывод: акцент в проекте мы сделали на образовательную поддержку.
Мамы - очень разные. Есть мамы, которым комфортно вести домашнее хозяйство и не выходить на работу, и это прекрасно! Но есть молодые мамы, которые попав в декрет, а затем в отпуск по уходу за ребенком ищут выходы в профессиональную сферу, ищут себя, свой профессиональный путь, пытаются самореализоваться. Мы хотим поддержать мам, познакомить друг с другом, обучить новым навыкам и методикам, помочь найти себя и стать успешными не только в семейной жизни и материнстве. Из нашего окружения мы знаем истории про незаконные увольнения при выходе в декрет, мы знаем истории про сложности при трудоустройстве мам с маленькими детьми, знаем истории про эмоциональное выгорание, знаем истории про материальные трудности, если женщина остается одна с детьми. Мы хотим поддержать молодых женщин, чтобы таких историй становилось меньше. А историй про успешную самореализацию, гармонию, найденное предназначение, счастье и благополучие - больше.
В нашем регионе в рамках регионального проекта «Содействие занятости» нацпроекта «Демография» молодые ....... могут бесплатно пройти обучение по современным специальностям, но эта программа не полностью удовлетворяет потребности целевой аудитории . Программа не предполагает создание сообщества, оказание психологической помощи и индивидуального подхода к участницам.
Важным для мамы является возможность выйти из своего обычного окружения и получить поддержку от таких же мам и специалистов. Мы разработали проект Школа проектного менеджмента для молодых матерей ....... "....... ", чтобы дать активным женщинам возможность психологической разгрузки, обучения и поддержки.