Реалити-шоу
Обучающиеся вузов и ссузов часто задаются вопросом, по тому ли направлению обучения они учатся и смогут ли найти работу после выпуска из вуза/ссуза? Предоставляемая учебными заведениями практика далеко не всегда может дать студенту ответы на эти вопросы. Недостаточное, по мнению студентов, в период прохождения практики погружение в производственный процесс, а следственно, недостаточное формирование у них необходимых для работы навыков не дает возможности потенциальному кандидату на то или иное рабочее место понять, чем они будут заниматься в профессии, проявить себя в период прохождения практики, чтобы стать привлекательной кандидатурой для работодателя. Наш проект даст молодым людям возможность получить реальную производственную практику, упорядочит их знания о дальнейшей профессиональной деятельности и повысит их шансы на успешное трудоустройство.
По данным Центра занятости населения г. ........... (см. “Основные показатели, характеризующие состояние рынка труда” от 21.04.2021) динамика трудоустройства выпускников вузов снизилась в 7, 5 раз, а выпускников ссузов - в 3 раза,а количество неработающей молодежи увеличилось в 30 раз. Следовательно, данный проект является особенно значимым для зрителя-студента, зрителя-работодателя, зрителя-преподавателя вуза/ссуза, которые увидят состоятельность или, наоборот, несостоятельность выпускника, а значит, это будет способствовать повышению уровня и качества компетенций, делающих практиканта-студента привлекательной единицей на рынке труда.
Мы провели собственный опрос среди студентов ......... Государственного Университета, который показал следующие результаты: из 41 студента лишь 19,5% ответили, что их учебная практика дала пользу, исходя из других ответов можно сделать вывод, что учебная практика в 58,5% не приносит должного результата для студента см. п. 7.1), остальные ответили нейтрально.
Вопрос о трудоустройстве показал, что лишь 22% студентов уверены, что смогут трудоустроиться после выпуска, почти половина опрошенных (43,9%) указала, что придется “попотеть”, чтобы найти работу после обучения, то есть выпускники осознают сложность поиска работы после окончания обучения. Делая вывод на основе статистических данных, можно заключить, что почти 80% выпускников не уверены в том, что смогут трудоустроиться сразу после обучения. Следовательно, есть необходимость инициативы и альтернативных действий со стороны авторов проекта, чтобы изменить качественные результаты по этому поводу.