Юмористическая индустрия: командные выступления (миниатюры, номера, СТЭМы, биатлон), стендап (монологи, импровизация) и юмористическое видео.
Жизнь выдвигает перед молодыми людьми ряд требований, которые необходимо выполнять для полноценного существования в современном обществе. Технический прогресс, богатство направлений образования и неограниченный доступ к информации в сети Интернет приводят к тому, что среди прочих равных условий наибольшую ценность для общества имеют творческие, креативные личности, обладающие разносторонними талантами и не копирующие поведение масс.
Юмор, выходящий на состязательный уровень, это такая сфера жизни, в которой для достижения результатов участники должны совмещать сразу несколько талантов: литературное, режиссёрское, актёрское мастерство, хореографическое, вокальное и другие всевозможные творческие направления. Благодаря своей разноплановости юмор позволяет участникам развить ряд навыков: работа в команде, лидерские качества, самодисциплина, творческое решение, целеустремлённость.
На встрече главы Российской Федерации с общественностью ......... и ......... 18 марта 2020 г. к Путину обратились с просьбой поддержать российское движение школьников, участвующих в КВН, поскольку эта игра помогает развивать интеллект, но на данный момент никак не поддерживается. По итогам встречи президент поручил Министерству просвещения разработать меры поддержки детского КВН в России (Перечень поручений по итогам встречи с представителями общественности ......... и ......... , № Пр-794, п.5 а ). Разработка методических рекомендаций по развитию детского КВН от Министерства просвещения в сентябре 2020 года подтвердила актуальность и востребованность КВН как формы воспитательной работы в школе и одну из технологий творческой занятости молодого поколения.
Интерес к юмору, связанный с неограниченными возможностями и формами реализации своих способностей и талантов, станет фундаментом для реализации и других социальных составляющих проекта:
- поддержки идеи здорового образа жизни среди молодёжи (запрет на пропаганду курения, алкоголя, наркотиков, популяризация спорта, создание условий для экологического творческого труда и активного отдыха и др.);
- повышения уровня грамотности, общей образованности участников проекта (для создания юмористического продукта необходимо обладать широкими знаниями в области различных наук, культуры и искусства, умение анализировать полученную информацию и грамотно интерпретировать);
- участия лиц с ограниченными возможностями (интеллектуально-творческий процесс, предполагаемый проектом, благоприятствует включению лиц с ограниченными возможностями, а места проведения мероприятий проекта имеют соответствующую инфраструктуру либо возможности для создания необходимой инфраструктуры).