Трудовая мастерская по изготовлению бумажной упаковки для людей с ментальными и психическими нарушениями
Среди основных причин первичной инвалидности у взрослого населения психические расстройства занимают 4 место и составляют 5,6% всех случаев . По данным Федеральной службы государственной статистики в . . . . . . . на начало года общая численность инвалидов, старше 18 лет, состоящих на учете, составляла 267 611 человек, из них число инвалидов с психическими и ментальными нарушениями – около 15 000 человек . Большая часть таких людей социально не адаптированы и совершенно не интегрированы в общественную жизнь. Наравне с квалифицированной медицинской помощью, у таких людей очень остро стоит потребность в социализации, возможности самовыражения и самореализации. При этом ментальные нарушения далеко не всегда означают, что такой человек не может работать, не может быть полезен обществу и семье, и должен быть изолирован от общества, лишен возможности социальной интеграции, реализации права на труд. Потенциал людей с ментальными нарушениями часто недооценивается. Многие из них могут быть вполне успешны. В комфортных условиях, специально создаваемых для таких людей, они могут жить полноценной жизнью. Фактически, создавая условия для максимального развития и социальной адаптации людей с нарушениями в ментальной сфере, государство получает граждан, способных приносить пользу своей стране. В обратном случае, при отсутствии таких условий, они оказываются в социальной изоляции, и забота о них ложится на плечи государства. Уровень занятости инвалидов трудоспособного возраста в ....... на конец 2022 г. составил 28,8% . Выбор предлагаемых вакансий людям с ментальными нарушения очень ограничен, наблюдается нехватка квалифицированных специалистов, имеющих навыки общения и опыт работы с такими людьми, способных эффективно организовать их обучение. К сожалению, сохраняется низкий уровень осведомленности общества о людях с ментальными и психическими нарушениями. Оценка функциональных возможностей получателей социальных услуг отделения дневного пребывания . . . . . . . в г. о. . . . . . . . показывает, что 30% из них готовы обучаться элементарным трудовым действиям. Создание адаптированной трудовой мастерской по изготовлению бумажной упаковки открывает новые перспективы для развития представителей целевой группы - они получат навыки социализации – научатся взаимодействию с педагогами, одногруппниками, освоят новую профессию. Все это позволит участникам проекта успешно интегрироваться в общественную жизнь. Таким образом, реализация проекта будет способствовать повышению качества жизни людей с особыми потребностями, реализует их право на обучение, создаст возможности для изменения отношения общества к обучению и взаимодействию с людьми, имеющими ментальные и психические нарушения. Благотворительным фондом «. . . . . . . » в партнерстве с социальными специализированными учреждениями за 2022-2023 гг. созданы 10 лабораторий, мастерских, направленных на социализацию лиц, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, через расширение их профессиональных перспектив. Среди них 3 мастерские для лиц с инвалидностью.
Трудовая мастерская для людей с ментальными и психическими нарушен
Социальная значимость > Профориентация, трудоустройство > Трудовая мастерская для людей с ментальными и психическими нарушен | Поиск в этой теме
Социальная значимость
Творческие мастерские для трудовой реабилитации людей с инвалидностью
Более 15 лет ТРОО « ....... » работает на благо семей, в которых воспитываются дети с инвалидностью. Ежедневно к нам поступают звонки от новых семей, которые либо только столкнулись с проблемой аутизма, либо когда ребенок вырос все учебные и коррекционные учреждения перестали принимать их, обращаются к нам за помощью и полезной занятостью для молодого человека.
По данным Федерального реестра инвалидов в ....... области зарегистрировано на 1 февраля 2022 г. около 110 тыс. инвалидов, из них в возрасте до 18 лет – 7000 чел.(из них 490 чел. с расстройствами аутистического спектра), 1430 чел. в возрасте 18+ инвалиды –детства, из них примерно 45% приходится на ментальную инвалидность. И все эти ребята должны иметь либо полезный досуг, либо трудовую занятость, в противном случае произойдет деградация очень быстро и тогда исход может быть самый печальный – ПНИ…
Одна из проблем с которой сталкиваются семьи ....... области, где воспитывается подросток или молодой человек с инвалидностью, - это невозможность получить те или иные трудовые навыки ребенку, знания по профориентации и как результат трудоустроиться или получить полезную занятость на постоянной основе.
Одним из главных направлений нашего проекта является профессиональная и социальная реабилитация людей с ограниченными возможностями из г........ и области.
В центре « ....... мастерские функционируют уже более 10 лет, с каждым годом мы расширяем перечень направлений деятельности, увеличиваем количество участников.
В ходе подготовки к проекту, мы провели опрос в гугл форме о нуждаемости подростков и молодых людей с инвалидностью в занятиях в мастерских, в трудотерапии и есть ли необходимые ресурсы в нашем городе. Опрос мы проводили среди родительских сообществ. В комментариях родители оставляли пожелания по наполняемости мастерских, в основном это "задел"на будущую трудовую занятость для их детей, достаточно ли в ....... учебных заведений, а также есть ли необходимые условия для принятия таких людей на учебу и работу. Большинство из них отвечали, что условий не создано, учебных заведений не хватает, трудоустроится не представляется возможным и не ведется работа в этом направлении. Родители опасаются, что после 18-ти лет их ребенок фактически ничем не будет заниматься.
Ориентируясь на вышеизложенное, считаем необходимым продолжать работу мастерских « ....... », для дневной занятости детей, подростков и молодых людей с ограниченными возможностями и инвалидностью. В наших мастерских участники проекта, смогут общаться, что будет способствовать их социализации, осваивать трудовые навыки, что будет полезно им в будущем. Но для этого нам необходимо финансирование для закупки необходимых материалов, оборудования и оплаты работы специалистов. Не менее 50% занятий с детьми будут проводить родители-волонтеры, которые на протяжении уже 7 лет занимаются художественной росписью, мозаикой и новый вид деятельности – шитье.
Семьи, посещающие наш центр, в большинстве своём постоянно находятся в состоянии стресса и напряжения. Постоянная тревога за больного ребенка, чувство растерянности, подавленности зачастую являются причиной распада семьи, и лишь в небольшом проценте случаев семья сплачивается. Поэтому одним из главных направлений нашей деятельности является активная работа с родительскими группами. В рамках проекта мы будем оказывать родителям консультационную помощь, психологическую, вовлекать в мероприятия с целью преодоления социальной изоляции и снятия тревожности, в условиях которой оказывается практически каждая семья, воспитывающая ментального инвалида.
Более 15 лет ТРОО « ....... » работает на благо семей, в которых воспитываются дети с инвалидностью. Ежедневно к нам поступают звонки от новых семей, которые либо только столкнулись с проблемой аутизма, либо когда ребенок вырос все учебные и коррекционные учреждения перестали принимать их, обращаются к нам за помощью и полезной занятостью для молодого человека.
По данным Федерального реестра инвалидов в ....... области зарегистрировано на 1 февраля 2022 г. около 110 тыс. инвалидов, из них в возрасте до 18 лет – 7000 чел.(из них 490 чел. с расстройствами аутистического спектра), 1430 чел. в возрасте 18+ инвалиды –детства, из них примерно 45% приходится на ментальную инвалидность. И все эти ребята должны иметь либо полезный досуг, либо трудовую занятость, в противном случае произойдет деградация очень быстро и тогда исход может быть самый печальный – ПНИ…
Одна из проблем с которой сталкиваются семьи ....... области, где воспитывается подросток или молодой человек с инвалидностью, - это невозможность получить те или иные трудовые навыки ребенку, знания по профориентации и как результат трудоустроиться или получить полезную занятость на постоянной основе.
Одним из главных направлений нашего проекта является профессиональная и социальная реабилитация людей с ограниченными возможностями из г........ и области.
В центре « ....... мастерские функционируют уже более 10 лет, с каждым годом мы расширяем перечень направлений деятельности, увеличиваем количество участников.
В ходе подготовки к проекту, мы провели опрос в гугл форме о нуждаемости подростков и молодых людей с инвалидностью в занятиях в мастерских, в трудотерапии и есть ли необходимые ресурсы в нашем городе. Опрос мы проводили среди родительских сообществ. В комментариях родители оставляли пожелания по наполняемости мастерских, в основном это "задел"на будущую трудовую занятость для их детей, достаточно ли в ....... учебных заведений, а также есть ли необходимые условия для принятия таких людей на учебу и работу. Большинство из них отвечали, что условий не создано, учебных заведений не хватает, трудоустроится не представляется возможным и не ведется работа в этом направлении. Родители опасаются, что после 18-ти лет их ребенок фактически ничем не будет заниматься.
Ориентируясь на вышеизложенное, считаем необходимым продолжать работу мастерских « ....... », для дневной занятости детей, подростков и молодых людей с ограниченными возможностями и инвалидностью. В наших мастерских участники проекта, смогут общаться, что будет способствовать их социализации, осваивать трудовые навыки, что будет полезно им в будущем. Но для этого нам необходимо финансирование для закупки необходимых материалов, оборудования и оплаты работы специалистов. Не менее 50% занятий с детьми будут проводить родители-волонтеры, которые на протяжении уже 7 лет занимаются художественной росписью, мозаикой и новый вид деятельности – шитье.
Семьи, посещающие наш центр, в большинстве своём постоянно находятся в состоянии стресса и напряжения. Постоянная тревога за больного ребенка, чувство растерянности, подавленности зачастую являются причиной распада семьи, и лишь в небольшом проценте случаев семья сплачивается. Поэтому одним из главных направлений нашей деятельности является активная работа с родительскими группами. В рамках проекта мы будем оказывать родителям консультационную помощь, психологическую, вовлекать в мероприятия с целью преодоления социальной изоляции и снятия тревожности, в условиях которой оказывается практически каждая семья, воспитывающая ментального инвалида.
Перейти в другой раздел:
«Внимание: все примеры разделов заявок являются авторскими разборами и носят обучающий характер. Перед сдачей настоятельно рекомендуем адаптировать текст под свой проект. Прямое копирование без изменений может быть распознано системой антиплагиата конкурса».
CHAT
