Народные игры
В современных условиях всеобщей глобализации особенно актуальной становится проблема сохранения, а порой и возрождения национального самосознания, осознания принадлежности к своему народу, к своим корням, воспитания духовно богатой личности. Остро встают социально-культурные проблемы общества: постепенная аккультурация и утрата этнокультурной идентичности, потеря духовных созидательных начал (базовых ценностей), ослабление иммунитета к современной утилитарной культуре, разрыв и отчуждение между поколениями, рост числа молодежных контрсоциальных и противоправных групп и другие. В России, эти проблемы в первую очередь связывают с ослаблением и потерей основ традиционного общества, национальной традиционной народной культуры.Одним из основных факторов воспитания и развития детей младшего школьного возраста является ознакомление с национальной культурой. Средства духовной культуры (обряды, традиции, обычаи, игры, и т.д.) играют существенную роль в гармоническом развитии его личности. Таким праздником является «...».«...» - .......... старинный праздник по случаю завершения весенних полевых работ и начала сенокоса. В древности «...» отмечался после возвращения домой старейшин .... селений, которые приезжали домой после ....Праздник в том и другом случае проводился, как уже отмечалось выше, группой деревень в строго фиксированное для них время в течение четырех-шести недель, начиная с конца мая – начала июня. Фиксированность времени заключалась не в определенности календарной даты. Она была разной и, как правило, связана с конкретными фенологическими явлениями. В данном проекте мы предлагаем провести «....» в связи с завершением учебного года, с приглашением учеников школ и воспитанников детских садов ... муниципального района. Значительный потенциал традиционной народной культуры определяется воплощенными в нем духовно-нравственными ценностями, наиболее актуальными среди которых являются ценностное отношение к Родине, природе, семье, матери и материнству, учению, труду, культурному наследию своего и других народов. Общие для традиционных культур разных народов духовно-нравственные ценности своеобразно проявляются в самобытных, уникальных для каждой из таких культур объектах материального и нематериального культурного наследия: в памятниках народного зодчества, в произведениях народного декоративно-прикладного творчества, в народной музыке, танцах, устном народном творчестве.Народное искусство – это глубокий источник художественных образов. Мы обязаны ежедневно приобщать наших воспитанников к истории и культуре своего народа.В 2022 году был проведён аналогичный праздник (детский ...) в селе ..., где организатором выступило ... отделение ... ведущее свою деятельность в форме ... организации "Фонд содействия исполнения закона ............. ............. о языках". Финансирование осуществлялось за счет средств гранта ... и собственных средств Фонда. Праздник вызвал большой интерес зрителей и выявил потребность в приобщении детей и молодежи к традициям .......... народа как в культуре, так и в спорте.

Популяризация народных игр на свежем воздухе
Бурное развитие техники в мире, широкое внедрение в нашу жизнь компьютеров, телевидения, сотовых телефонов, киберигрушек способствуют тому, что современный человек уже не знает традиций своего народа, культурных обычаев, и, самое главное, люди постепенно разучились играть в коллективные народные игры. Всё больше детей, подростков, молодежи ведет малоподвижный образ жизни. Сегодняшний темп и образ жизни всё меньше времени оставляет человеку для непосредственного общения с друзьями, для прогулок на свежем воздухе. Гиподинамия, психологические стрессы, недостаток свободного времени, нечастое общение с друзьями– накладывает негативный отпечаток не только на физическое здоровье человека, но и на его психологическое состояние.Данная проблема актуальна и в нашей .............. Альтернативой активной самозанятости явились компьютерные игры, которые привели не только к снижению физического и психического здоровья населения, но и к снижению у них инициативы, неумению выстраивать коммуникативные взаимодействия как со сверстниками, так и людьми разных возрастных категорий. Если внимательно присмотреться к народным играм, то станет понятно, что они развивают у человека умение выстраивать свое поведение в зависимости от различных ситуаций, они показывают алгоритм действий. Игровая ситуация увлекает и воспитывает, а действия требуют от участника умственной деятельности.Помимо сохранения культурных традиций, игры, такмаки оказывают большое влияние на воспитание характера, силы воли, прививают интерес к народному творчеству и являются средством духовно-нравственного воспитания.Проект «......» на доступном уровне знакомит целевую аудиторию с традициями народных праздников, с народными играми; способствует развитию познавательных способностей, формирует высокую нравственность; воспитывает интерес к самобытной национальной культуре через изучение народных игр.Главной особенностью проекта является интерактивное, практическое вовлечение участников в игровой процесс. Таким образом, историческое и культурное наследие становится для них не просто фактами, а живым рассказом о жизни предков и их традициях. Тем более, что рассказчиками становятся сами участники. А это, в свою очередь, делает для них народную культуру не «спущенным сверху», а приобретенным знанием, которое останется с ними на всю жизнь.