Игры-исследования о профессиях и о техники сельского хозяйства
.... муниципальный район является сельскохозяйственным районом .......... Сельскохозяйственные угодья района составляют около 132 тысяч гектаров. Поэтому популяризация знаний о сельском хозяйстве очень важна. Приобщаясь к труду на родной земле (косвенно), дети расширят свой кругозор, проявят интерес к дальнейшему знакомству с миром сельского хозяйства. Зная, каким трудом и усилиями достается урожай, дети научаться бережно относиться к результатам своего и чужого труда, поймут насколько важна слаженная и системная работа. В дальнейшем, внедрение проекта может стать дополнительным пособием по реализации познавательно-исследовательской деятельности детей. А опыт работы Прихода Святителя Николая может быть распространен на образовательные организации .... района.Обоснование проблематикиК сожалению, на сегодняшний день наблюдается тенденция оттока молодежи из сельской местности в города. Молодые люди считают сельское хозяйство непопулярным, а главное малооплачиваемым трудом. Это не совсем верно. В связи с этим по сообщению заместителя председателя комитета Госдумы по аграрным вопросам Юлии Оглоблиной, по итогам круглого стола на площадке «Единой России», в 2023 году планируется запустить Проект по созданию агроклассов в пилотных регионах страны.«Нам нужно кадры готовить для сельского хозяйства. Сельская молодежь уезжает в города и, зачастую, не возвращается. Сельское хозяйство ощутимо шагнуло вперед за последние годы, растут масштабы производства, применяются новые технологии. Об этих технологиях и нужно рассказывать с малых лет. Важно ломать стереотипы, что сельское хозяйство – непрестижно, трудно и низкооплачиваемо. Это далеко не так», - сказала Юлия Оглоблина. Таким образом, популяризация сельского хозяйства – задача на уровне государства. Апробация проекта «....» позволит сделать один маленький шаг для решения этой задачи. Воспитав в детях с ранних лет чувства гордости за принадлежность к селу, к земле, любви к малой Родине, формирование экологического и трудового и нравственного восприятия начнется раньше, содействуя формированию естественно сельско-научных представлений детей.