Грантовые конкурсы: календарь, условия и помощь в заполнении
Справочник грантов для НКО, ТОС, бюджетных учреждений и инициативных групп

Наш опыт: 10 реализованных грантов

Проекты разработаны и реализованы в сельском поселении. Максимальный рейтинг заявки — 70,25 балла (ПФКИ).

Фонд президентских грантов:
«Популярный музей» (66,0), «Новогодние чудеса» (64,75)

ПФКИ:
«Творческая мастерская кукольного театра» (68,25), «Великая Победа. Библиотека как место памяти» (70,25)

Гранты губернатора Кубани:
«Спорт для каждого», «Творческая мастерская кукольного театра», «Вместе Победим!», «Письма с фронта», «SPORT - ЛИДЕР», «Велопробег "Маршрут Победы"»

Выбор конкурса
Комплексная помощь семьям, воспитывающим детей с ментальными нарушениями
 
Социальная значимость
Комплексная помощь семьям, воспитывающим детей с ментальными нарушениями
На современном этапе социально-экономического развития . . . . . . . участвует в федеральном общественном проекте «Ментальное здоровье» и реализует Концепцию комплексного сопровождения лиц с РАС и другими ментальными нарушениями» . Одной из актуальных задач которых является организация системы ранней помощи семьям, воспитывающим ребенка с рисками появления расстройств аутистического спектра и другими ментальными нарушениями. Это обуславливает актуальность данного проекта. Его социальная значимость подтверждается статистическими данными: на 2022 год в Российской Федерации в ранней помощи нуждаются как правило 10-15% детей от 0 до 3 лет; численность инвалидов на 01. 01. 2023 в . . . . . . . , согласно реестру, составляет 264 655 (доля . . . . . . . в РФ - 2,6 %), детей-инвалидов 16 999 (доля . . . . . . . в РФ - 2,3 %). Анализ результатов современных исследований также подтверждает, что при условии раннего комплексного коррекционного и развивающего воздействия нормализация функций может быть достигнута в 60% случаев к 3 годам. Однако коррекционная работа образовательных и реабилитационных центрах направлена на детей в возрасте более 3 лет, и не акцентирована на помощь семье. И таким образом упускается период благоприятного развития когнитивной сферы, который происходит в первые 3 года жизни ребенка. Данное направление необходимо развивать, так как дети с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями посещают все центры для нормотипичных детей, однако такие центры не могут выстроить свою работу, которая бы соответствовала особым потребностям детей . У родителей возникают проблемы в плане развития ребенка, и они сами нуждаются в поддержке и помощи специалистов. Участники проекта имеют опыт работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями с их семьями. Проект направлен на организацию ранней помощи семьям, воспитывающим детей от 1 до 3 лет с риском развития расстройств аутистического спектра и других ментальных нарушений, проживающим на территории . . . . . . . .
Системная помощь семьям с детьми с «особенностями»
Проблема,на решение которой направлен Проект "...." заключается в том,что многие семьи,имеющие детей с инвалидностью и ограничения по здоровью ,а также молодые люди с инвалидностью не могут получить в достаточном количестве высококвалифицированную помощь специалистов,в том числе,на высокотехнологичном оборудовании по месту их жительства. В настояшее время в .... насчитывается 1500 детей с инвалидностью . В округе работает один реабилитационный центр для детей с ограничениями по здоровью "ОПТИМИСТ" -пропускной мощностью 70 человек в месяц. Срок прибывания в нем ограничен до 3 -х-6-ти месяцев в году.Также есть отделение для молодых людей с инвалидностью. К сожалению тяжелобольных детей и взрослых,не имеющих навыков самостоятельного обслуживания в эти учреждения не берут. Специалистов на всех нуждающихся не хватает. Обеспокоенные судьбой своих детей родители нашей организации создали 30 мая 2014 Центр поддержки детей с инвалидностью и молодых инвалидов "......" ,который успешно работает уже 7 лет. Работа специалистов Центра востребована ,во многом потому что мы -родители стараемся сделать комфортным время их занятий и прибывания в Центре. Самостоятельно администрируем центр,убираем,составляем расписание,шьем и мастерим необходимое оборудование,составляем расписание,оповещаем о нем родителей,организуем совместные мероприятия. Ежемесячно центр посещают 90 детей с инвалидностью ,ОВЗ и 20 молодых людей с инвалидностью Нашу работу высоко оценивает и отмечает благодарственными письмами ........
 
Перейти в другой раздел:
«Внимание: все примеры разделов заявок являются авторскими разборами и носят обучающий характер. Перед сдачей настоятельно рекомендуем адаптировать текст под свой проект. Прямое копирование без изменений может быть распознано системой антиплагиата конкурса».
CHAT
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2025