Школа детской безопасности
С пугающей частотой мы слышим о трагедиях, где жертвами становятся дети. Похищен, заблудился, утонул, выпал из окна, погиб в результате возгорания и тысячи других трагических случаев. Нашей целью является объяснение правил поведения, практически каждой ситуации, которая может нести угрозу жизни или здоровью ребенка. В структуре детской смертности травмы занимают 2-3 место (четверть всех случаев гибели детей). И если говорить о последних годах, то 70-80 маленьких ....... мы теряем от печальных событий: пропавших без вести, несчастных случаев, травм, отравлений. Это те жизни, которые можно было сохранить. Участники поискового отряда так же неоднократно сталкивались с ситуациями, где жертвами исчезновений являются дети. Есть уверенность в том, что, имея больше информации о тактике поведения в сложной ситуации, у наших детей появился бы дополнительный шанс на положительный исход. И если лекции помогут хоть одному ребенку, значит есть смысл нашей деятельности и развития проекта. Все дети, должны знать как вести себя в опасной для жизни ситуации. Ведь жизнь ребенка - это наше будущее. Это самое важное, что мы можем дать нашим детям.

Школа безопасности
Городская среда – это система, живущая по определенным законам. Чтобы максимально комфортно в ней существовать - надо знать и понимать эти законы и использовать их в своих интересах.
Создание городской среды, безопасной для детей, уже давно стало общемировым трендом. Проект также направлен на формирование у детей и подростков алгоритмов адекватных действий в различных ситуациях, несущих угрозу их безопасности. И, соответственно, на снижение детского травматизма в результате происшествий на дороге, в городе, в быту.
У участников проекта будут сформированы представления о безопасной жизнедеятельности в городской среде, мотивация к охране своих жизни и здоровья, а также окружающих их людей, опыт безопасного поведения в городе, в быту и оказания элементарной доврачебной помощи самому себе и другому. Особенно важны такие занятия для школьников 7-15 лет, потому что, в связи с занятостью родителей, им необходимо самостоятельно и безопасно организовать свою жизнедеятельность: школа, дополнительное образование, спорт, досуг.
Кроме того, проведение ряда занятий не только для детей, но и для их родителей, окажет влияние на укрепление института семьи, повышение авторитета родителей.