Мама, Папа, Я - спортивная семья!
• Цель проекта была достигнута, поскольку все участники полностью прошли курс тренировок по роллер-спорту, горным лыжам и скалолазанию.
Занятия посещали все заявившиеся члены семьи. Опыт был позитивным, поскольку во время тренировок родственники помогали друг другу, смогли лучше друг друга понять, вместе преодолели трудности и освоили новые навыки. Проект повысил сплоченность внутри семей-участников проекта, а также оказал благоприятное влияние на их физическое, эмоциональное состояние и мотивацию к поддержанию здорового образа жизни.
Опыт совместного обучения и достижения целей может оказать влияние на дальнейшие отношения между членами семьи, ведь они развили умение поддерживать друг друга и проявлять друг к другу эмпатию. Для оценки социального эффекта мы использовали устную обратную связь, а также мониторинг комментариев участников в социальных сетях под постами, посвященными проекту.

Спортивный семейный фестиваль
Деятельность команды проекта на сегодняшний день соответствует основным задачам и направлениям работы, поставленным руководством области и в целом страны, а именно стратегиям развития 2030 ........ области и долгосрочным планам работы по развитию гражданского общества. Обратная связь от участников прошлых лет, участников спортивных фестивалей в 2020 году, по итогам которых еще более ярко стала понятна заинтересованность населения в занятиях горными видами спорта (альпинизм, скалолазание, горный туризм) и важность популяризации тематик сбора и разделения мусора привело к организации данного проекта. Проведение фестиваля в формате «эко-френдли» получит новые, важные точки уникальности и развития:
1. Массовые соревнования в горном массиве позволят не только привлечь больше жителей к занятию спортом и отдыхом на родине, но и позволит разбить многие стереотипы местных жителей и мировой общественности о нашей стране (экология; не комфортная температура воздуха; чрезмерное злоупотребление вредными привычками; негативное отношение к спорту простого населения, невозможность занятия спортом);
2. Введение в состав участников детей и расширение количества участников из числа спортсменов-плоггеров и экозащитников;
3. Дополнительным социально значимым фактором при проведении фестиваля станет его фактическое местонахождение. Выход за пределы города, проведение массовых любительских соревнований на природе является значимым и весомым фактором при выборе занятий спортом и участия в соревнованиях. В России на данный момент не развит данный вид спорта, как сегодня шоссейный бег. Однако проведение подобного Фестиваля позволит увеличить качественный состав участников.
4. Соединение на одной площадке спортсменов с высоким уровнем подготовки, спортсменов - любителей, пенсионеров, детей, экозащитников и просто людей, ведущих здоровый образ жизни.

Семейный спортивный форум
Содействие в жизнеустройстве людей с ограниченными возможностями здоровья является социальной проблемой, привлекающей к себе внимания общества и органов государственной власти. По данным официальной статистики Министерства образования и науки ............. ............. по состоянию численности детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидности составляет 17 тысяч детей дошкольного возраста и 12 тысяч детей школьного возраста. По данным Росстата, общая численность детей с инвалидностью в России к 1 января 2022 года составляла 670 тыс. детей. Самыми частыми заболеваниями, вызывающими инвалидность, являются психические расстройства и расстройства поведения. В особо уязвимом положении находятся инвалиды, имеющие ментальные нарушения, поскольку изначально они нуждаются в регулярном сопровождении. Причиной инвалидности в детском возрасте являются различные клинические проявления нарушения интеллекта, проявляющиеся отклонением от возрастных показателей, формирующие под влиянием наследственных, генетических,социальных, медицинских факторов, выражающиеся в сложности реализации навыков( самообслуживания, умение читать и писать, взаимодействовать с окружающей средой), способствующие затруднению обучения, формирования навыков и снижению адаптационного потенциала. Семья, воспитывающая особенного ребенка, в основном старается не участвовать в процессе адаптивного физического воспитания в домашних условиях. Это может быть обусловлено различными факторами (материально-бытовые, социальные, отсутствие необходимых знаний и компетенций и т.д.). В современных научных трудах ( А.А.Шелехов и Е.А. Полоухина др.) раскрываются вопросы семейного воспитания детей, где основной идей является, овладение семьи потенциальными возможностями для эффективного психомоторного и социального развития ребенка, который в дальнейшем оказывают положительный эффект в абилитации. Основной задачей родителей является правильное применение коррекционно-развивающих технологий, которые помогут корректировать нарушении развития и формировании социального статуса в семье.С 2020 г. на базе кафедры адаптивной физической культуры и безопасности жизнедеятельности ............. ГУФКСиТ (на добровольной основе) под руководством преподавателей и волонтерской поддержки (в лице студентов кафедры), организован проект "Инклюзивная спортивная суббота".Участниками проекта стали дети с ментальной инвалидностью и без таковых (братья и сестры), которые занимаются в инклюзивных группах.Данный проект охватил более 30 заинтересованных семей (матерей, отцов), воспитывающих детей с ментальной инвалидностью. В ходе проведения социологического опроса было установлено,что основными моментами родители выделяют недостаточное владение компетентностью организации занятий, с целью коррекционно-развивающего и оздоровительного воздействия упражнений в условиях дома, также имеют психологические сложности в понимании внутреннего мира ребенка.Федорова Н.И. в своем автореферате приводит результаты анкетирования, где из 520 родителей, воспитывающих ребенка с нарушением интеллекта 68% не готовы активно включаться в процесс адаптивного физического воспитания из-за недостатка знаний и навыков организации подобной работы, но 69,9% считают, что совместные занятия физическими упражнениями с ребенком позитивно повлияют на динамику его психосоматического статуса. Более 50% родителей изъявили желание пройти обучение, в процессе которого получат информацию о специфических потребностях и перспективах развития ребенка, средствах и методах формирования микроклимата в семье. Ссылка на автореферат ..... Актуальность социальной проблемы, обуславливается тем, что одним из задач Концепции развития в Российской Федерации системы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов,в том числе детей-инвалидов, на период до 2025 года от 16 августа 2022 года, является создание условий для семей, воспитывающих детей с ментальной инвалидностью.Исходя из вышеизложенного, организация обучающего курса для родителей детей с ментальной инвалидностью становится актуальным. Данный проект станет местом не только обучающего характера, но пространством для психологической поддержки, помощи со стороны специалистов и родителей. Для детей с ментальной инвалидностью будут предоставлена возможность занятий по определенным видам спорта, где каждый особенный ребенок сможет укрепить свое здоровье, развить физические качества и социализироваться в обществе.