Трудовой подвиг жителей
Проект посвящён 80-летию ........... области и направлен на сохранение памяти о жизни, труде и подвигах наших отцов и дедов за 80 лет существования ........... области, на патриотическое воспитание молодёжи. Патриотизм – одна из наиболее значимых ценностей, присущая всем сферам жизни общества и государства. Он является важнейшим духовным достоянием личности, характеризует высший уровень ее развития и проявляется в её активно-деятельной самореализации. Воспитание патриотизма – это задача нравственного воспитания, включающая в себя воспитание любви к близким людям, к родному дому, к родной улице, родному городу. У молодежи должно вырабатываться чувство гордости за свою Родину и свой народ, уважения к его великим свершениям и достойным страницам прошлого. ...... назвал патриотизм национальной идеей. По мнению президента, «патриотизм заключается в том, чтобы посвятить себя развитию страны, её движению вперёд». Патриотические чувства проходят через целый ряд этапов на пути к своей зрелости. А зарождаются – из любви к своей «малой родине», соприкосновения с местным историческим материалом. Сегодня происходит обесценивание идеи патриотизма, самоотверженного служения Отечеству. В молодежной среде часто заметна неуверенность в завтрашнем дне, утрата интереса к учению, агрессивность, антипатриотические настроения. Проблема становится тем актуальнее, чем острее проявляется крайне отрицательное отношение молодежи к таким понятиям, как любовь к Родине, патриотизм. Историческая память – главная ценность общества, в которой соединяются прошлое, настоящее и будущее. Более трети школьников России плохо знают историю своей страны, не могут установить простейшие хронологические и причинно-следственные связи. Так же для многих жителей города ........... сложными являются вопросы о примерах трудового подвига в послевоенные годы. По мнению Президента ...... "Просветительская работа по истории России должна проводиться на федеральном, региональном и школьном уровнях. Нельзя, чтобы у нас в общественном сознании, особенно у молодежи, складывалось впечатление, что можно рассчитывать на хорошее будущее, не зная прошлого. Это заблуждение, такого никогда и нигде не было…". Остаются неизвестными факты героической деятельности предприятий. Тема трудового подвига жителей ........... области, недостаточно широко освещалась в региональных СМИ, в учебных заведениях изучение этой темы либо отсутствует, либо обозначается поверхностно. В целях сохранения исторической памяти в рамках проекта необходимо раскрыть малоизученные факты тыловой истории региона. Социальная значимость проекта обусловлена несколькими причинами.
Во-первых, период послевоенных лет для ........... области является ключевым моментом. Изучение итогов показывает, что одним из важнейших источников нашей трудовой победы являлось братское единство народов Советского Союза. Во-вторых, изучение и популяризация дружбы народов СССР в годы ВОВ и в период восстановления хозяйства чрезвычайно важно и необходимо сегодня, когда предпринимаются попытки переписать историю.
В-третьих, когда против Отечества сегодня развязана бескомпромиссная информационная война, в том числе по разжиганию национального сепаратизма, разобщению народов, населяющих РФ, большую важность приобретает работа по изучению и сохранению единства народов нашей Родины. В последние годы при активном содействии СМИ и массовой культуры в Украине начинает формироваться карикатурный и преимущественно негативистский образ русских, в России - шаржированный, и не менее негативистский, портрет украинцев («хохлов»). Эта тенденция работает на разъединение и противопоставление наших народов. Необходимо, с одной стороны сдерживать и ограничивать развитие этой тенденции, а с другой стороны, стимулировать прямо противоположный тренд - формирование взаимных позитивных образов и положительного культурного контекста российско-украинских отношений
В годы ВОВ в .... были эвакуированы предприятия из 9 областей Восточной и Южной Украины со своими трудовыми коллективами. Свой вклад в развитие нашей области так же внесли уроженцы Украины, прибывшие в трудные послевоенные годы. В послевоенные годы они совместно с жителями ........... области возводили промышленные объекты, работали в
колхозах и совхозах. В архивах хранятся документы периода Великой Отечественной войны и периода становления ........... области в послевоенное время. Всякая локальная история не воспринимается объективно, она эмоциональна и касается личных переживаний каждого человека. На этом эмоциональном фоне формируется отношение к людям с территорий, исторически связанных с Россией. Наш проект призван помочь сформировать представление о единстве исторического развития.