Фестиваль актерских монологов
Согласно проведенному исследованию, на сегодняшний день в ............. нет профессиональных высших учебных заведений, которые могли бы обеспечить качественную подготовку театральных кадров начиная от актеров, заканчивая специалистами узкого профиля. Для того, чтобы получить такие знания, заинтересованному ребенку необходимо самостоятельно искать специализированные учебные заведения, а также непрофессиональные театральные студии, которые могут дать базовые навыки. Таким образом происходит отток заинтересованной молодежи из региона, так как профильные ВУЗы находятся в городах: Симферополь, Москва, Санкт-Петербург, Новосибирск и Екатеринбург.
Отсутствие театральных ВУЗов пагубно влияет на городские театральные студии, которые зачастую предоставляют некачественное образование. Именуемые "педагоги" дают непрофессиональную оценку таланта ребенка, что может пагубно сказываться на психике ребенка.
Ежегодно в ............. проходят десятки конкурсов чтецов, где зачастую. в качестве жюри, выступают педагоги общеобразовательных школ по литературе и русскому языку, в крайнем случае, приглашенный артист, не имеющий опыта работы с детьми. Из этого следует, что уровень подобных конкурсов не соответствует общепринятому.
Фестиваль " ............. " призван качественно поднять уровень проводимых городских конкурсов. Приглашение ведущих российских театральных специалистов, профилирующихся на работе с детьми и способных дать профессиональную оценку таланта юных участников, создаст высокую планку работы с талантливыми детьми. В итоге это станет профориентационной работой с юными театралами.
............. фестиваль актерских монологов « ............. » призван продемонстрировать богатство и разнообразие малых театральных форм в исполнении юных, одаренных артистов, которые принимают участие в спектаклях профессиональных театров и коллективов города и ............. .
Участники фестиваля соревнуются в декламации отрывков из своих любимых произведений. Конкурс проводится на русском языке, делая таким образом русский язык языком международного детского интеллектуального и культурного сообщества.
«Если хочешь воспитать в детях смелость ума, интерес к серьёзной интеллектуальной работе, самостоятельность как личностную черту, вселить в них радость сотворчества, то создавай им такие условия, чтобы искорки их мыслей образовывали царство мыслей, дай возможность им почувствовать себя в нём властелинами»
Шалва Александрович Амонашвили (советский, грузинский и российский педагог).
Важная составляющая конкурса-развитие коммуникации между участниками. Сегодняшним школьникам с большой вероятностью придется сотрудничать с людьми из разных культур с отличающимися опытом, убеждениями и способами реагирования, работать в командах. Фестиваль актерских монологов « ............. » поможет выделить детей с определенными качествами и навыками, которые совпадают с качествами и навыками XXI века (любознательность, инициативность, лидерские качества, социальная и культурная включенность в общественную жизнь, осознанная, ответственная деятельность, критическое, творческое мышление, умение общаться и т.д.). С.Т. Шацкий, выдающийся российский и советский педагог- экспериментатор, целостно рассматривающий влияние условий среды на социализацию ребенка, был глубоко убежден в том, что "потребность во внешнем выражении душевных процессов, переживаний и впечатлений есть насущная необходимость для детей. Детское искусство-часто, самая настоятельная потребность, входящая глубоко в личную жизнь ребенка".
Задачи фестиваля - повышение профессионального мастерства юных талантов, обмен опытом среди творческой молодежи г. и ............. , укрепление профессиональных контактов и связей, содействие развитию театрального искусства г. и ............. , содействие в создании федерального культурного имиджа региона, исследование лучших спектаклей малых форм, сочетающих в себе преемственность традиций, новаторство, эксперимент.
Выразительное чтение вслух не только расширяет читательский кругозор подростков, но и способствует развитию эмоционального интеллекта, способности к эмпатии. Следствием становится улучшение психологического климата в коллективе, снижение социальной напряженности, которые ведут к повышению успеваемости школьников и сосредоточению на учебе.
Подобные конкурсы проводятся в среде профессионального воспитания будущих талантов-театральных ВУЗах, театральных колледжах, театральных школах, исторически отсутствующих в городе ............. . Появление подобного конкурса поможет организовать творческое взаимодействие между разрозненными театральными студиями города, укрепит творческие контакты и создаст единую театросферу общения юных талантов и педагогов.