Спектакли на жестовом языке
В ....... области более 5000 людей имеют нарушения слуха. Несмотря на работу государства в части обеспечения беспрепятственного доступа инвалидов всех категорий к различным социальным объектам, в том числе к объектам культуры, жизненная действительность такова, что глухие граждане испытывают значительные затруднения при попытке посетить обычные культучреждения, не говоря уже о театре, либо кинотеатре, так как все еще трудно решаемой проблемой является организация их жизнедеятельности, в силу присутствия языкового барьера , что нарушает их права и заставляет чувствовать неполную свободу и вызывает дискомфорт, что противоречит работе государства в рамках выполнения Конвенции ООН по правам инвалидов.
Учреждения культуры, в частности ....... академический театр драмы, ....... театр кукол, Театр юного зрителя и в других муниципалитетах ....... области оборудованы индукционными петлями, но они доступны только людям, имеющим частичный слух. А людям, у которых полностью отсутствует слух индукционные петли не подходят. Учреждения культуры ....... области не имеют в кадровом составе переводчиков русского жестового языка и не оснащены оборудованием, позволяющим посредством технологий видеосвязи и коротких текстовых сообщений получать инвалидам по слуху информацию о спектакле, либо смотреть в режиме онлайн. Артисты не знают основ русского жестового языка, тем более отсутствуют театральные постановки, адаптированные для глухих людей. Между тем статус русского жестового языка определен Федеральным законом № 296-ФЗ от 30.12.2012 года, который по сути является языком коммуникаций между слышащим человеком и инвалидом по слуху.
Люди с нарушением слуха из-за своих ограниченных возможностей не могут посещать Театр, хотя эти люди очень хотели бы… Они – не слышат. И искусство Театра им недоступно. Им недоступна почти вся развлекательная индустрия страны: музыка, эстрада. В Москве есть единственный театр Мимики и Жеста. Спектакли в этом театре идут на жестовом языке глухих и сопровождаются переводом на русский язык. Значение театрального искусства в жизни глухих значительно и ими очень любимо. В мире глухих, где восприятие мира визуально и невербальный (несловесный) способ общения является главенствующим, театр в доступной форме позволяет человеку нравственно и эстетически совершенствоваться, помогает познавать окружающий мир, приобщаться к искусству, без которого жизнь любого образованного человека вряд ли можно назвать полной. Театр работает не только для глухих зрителей, но и для слышащих детей и взрослых. Своеобразие театра заключается в сценической выразительности яркого языка жестов и мимики, которые заменяют на сцене слово. Безмолвная речь актеров-исполнителей синхронно с большим мастерством дублируется актерами-дикторами, поэтому театр представляет интерес и для слышащих зрителей. Большинство слышащих, посещая спектакли театра, не верят, что актеры не слышат, настолько точны их движения и пластика в такт музыке. Артисты театра способны сыграть высокую трагедию и сатирическую комедию, остросоциальную драму и пантомиму, музыкальную комедию и многое другое. Но помимо этого, у театра есть и другая задача – показать богатство русского жестового языка. Через театральное искусство донести глухим и слышащим людям бриллиантовые россыпи жестового языка, рассказать, что глухой человек - такой же, как любой человек в этом мире, что снизит социальную напряженность, возросшую после пандемии коронавирусной инфекции, так как глухие оказались в информационном вакууме, как пример горячие линии психологической поддержки, медицинской помощи не предназначены для них (глухой не может позвонить по телефону). Инвалиды с нарушением слуха были вынуждены сидеть в период самоизоляции дома, в четырех стенах, проводить пассивный отдых у телевизора или компьютера, не имея никакой информации, либо минимальную: выступления органов власти не сопровождались сурдопереводом или субтитрами. Выезды коллектива художественной самодеятельности ДК …… в города ....... области для показа нового театрально - музыкального спектакля позволит людям с ограниченными возможностями здоровья по слуху получить эстетическое удовольствие от просмотра постановки на понятном им - жестовом языке.
Одним из главных успехов реабилитации и интеграции инвалидов по слуху в общество является умение общаться посредством мимики и жестов. Следовательно реализация проекта позволит повысить их качество жизни и провести реабилитацию средствами культуры - просмотр театрального спектакля с использованием русского жестового языка - родного языка глухих.

Жестовый язык и театральное искусство
Отсутствие слуха, а во многих случаях и речи резко ограничивает число контактов инвалида по слуху с внешней средой, что приводит к ограниченным возможностям при реализации инвалидами их творческих и интеллектуальных потенциалов и соответственно уменьшает возможности к самореализации и интеграции инвалидов в современное общество.
В наше время происходят постоянные перемены. Сегодня обществу нужны новые люди, которые могут принимать нестандартные решения, творчески мыслить. Жизнь инвалида по слуху протекает в замкнутом пространстве, они получают недостаточную информацию, однообразное, шаблонное повторение одних и тех же действий.
Окружающая среда с ее многочисленными объектами, восприятие которых осуществляется с помощью слуха, для лиц, страдающих глухотой, является нередко малодоступной. Требуются определенные реабилитационные меры для того, чтобы данная категория инвалидов имела равные возможности жизнедеятельности с обычными людьми.
Авдеева В.С. (Социально-культурная реабилитация лиц с нарушением слуха. // Материалы XIII Международной студенческой научной конференции «Студенческий научный форум» )
Актуальность и уникальность проекта состоит в том, что он даст возможность людям с ограниченными возможностями здоровья по слуху нашего города, нашей ....... , расширить спектр творчества, выйдя за рамки привычного. Освоить новые направления в искусстве мира глухих, посредством привлечения квалифицированных специалистов, заинтересованных лиц и волонтеров.
Реализация проекта позволит людям с нарушением слуха еще больше приблизится к культурной жизни общества.
При отсутствии слуха большую часть информации по восприятию внешнего мира люди получают через зрение. Основным средством общения среди глухих людей является жестовый язык. Красота, доступность, эстетика русского жестового языка оказывает огромное влияние на развитие культуры у людей с ограниченными возможностями по слуху. Искусство жестового языка приобщает инвалидов по слуху к культуре, помогает им раскрыть и реализовать свой творческий потенциал.
Создание Школы творчества « ....... » на базе ....... регионального отделения Общероссийской общественной организации инвалидов «Всероссийское общество глухих» позволит повысить уровень творческих способностей инвалидов, принимающих участие в художественной самодеятельности МРО ОООИ ВОГ, а также привлечет новых участников, из всех местных организаций ВОГ. Высокий уровень творческих способностей участников художественной самодеятельности позволит привлечь большое количество зрительской аудитории.
Студенты театрального колледжа мало знают о психологии и о жизни глухих людей, практически никогда с такой категорией инвалидов не взаимодействовали. В ....... ....... нет специалистов театрального искусства, которые бы работали с людьми с нарушением слуха. Чтобы восполнить этот пробел, Школа даст возможность студентам получить опыт работы с данной нозологии, навыки владения русским жестовым языком. После полученных знаний в Школе творчества, студенты смогут продолжить работу с неслышащими людьми.