Школа туризма
Реализация проекта «…….» показала, что у молодежи в возрасте до 35 лет, проживающей в ....... области, отсутствуют в достаточном объеме знания и навыки для организации безопасных походов выходного дня (ПВД), отсутствуют в достаточном количестве знания о природных и исторических достопримечательностях ....... области, но есть желание начать заниматься самодеятельным пешеходным туризмом. Это может говорить о недостаточных условиях для вовлечения школьников и молодежи в возрасте до 35 лет в безопасные занятия спортивным туризмом по маршрутам в ....... области, в связи с отсутствием достаточного количества некоммерческих организаций, направленных на популяризацию занятий спортивным туризмом.
В то же время школьники и молодежь до 35 лет составляют 24% от населения ....... области. На данный момент только 56% из них регулярно занимаются физкультурой и спортом, но на еженедельном оперативном совещании 25 сентября 2023 губернатор ....... ....... напомнил, что одной из национальных целей президент определил рост числа людей, регулярно занимающихся спортом, до 70% к 2030 году. Рассматривая анализ количества школьников и молодежи до 35 лет сделанный на основе социальных сетей и результатов работы ТООО ФСТ можно с уверенностью говорить, что их доля составляет 0,5% от общего числа регулярно занимающихся физкультурой и спортом, хотя общее число любителей спортивного туризма гораздо выше, так как многие занимаются им не регулярно и самодеятельно, но без учета всех правил безопасности при организации занятий. Реализация проекта "….." повысит долю школьников и молодежи в возрасте до 35 лет регулярно занимающихся физкультурой и спортом посредством спортивного туризма, что в свою очередь повысит общую долю регулярно занимающихся физкультурой и спортом.
Проект "……." это логическое продолжение, развитие и масштабирование программы «……», которая стала победителем второго конкурса муниципальных грантов предоставляемых социально ориентированным некоммерческим организациям для осуществления социально значимых программ, мероприятий и общественно-гражданских инициатив в муниципальном образовании город ....... в 2021 году.
Если говорить про спорт в целом, то в последние годы наблюдается устойчивая тенденция повышения социальной значимости массового спорта, с его помощью осуществляется физическое развитие и физическое воспитание молодого поколения. Проблемы развития молодежи, ее приобщение к спорту и здоровому образу жизни, патриотическое воспитание, умение самоорганизовываться стоят перед обществом достаточно остро, что подтверждается отражением данной проблемы в основополагающих нормативных документах Российской Федерации. Проект «…….» направлен на популяризацию здорового образа жизни, создание положительного образа молодежи и полностью соответствует задачам Указа Президента Российской Федерации от 07.05.2018 г. No 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» (пункт 3а), а именно «увеличение доли граждан, ведущих здоровый образ жизни, а также увеличение доли граждан, систематически занимающихся физкультурой и спортом» «Основам государственной молодежной политики Российской Федерации на период до 2025 года», «Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года» а именно: «...формирование у подрастающего поколения ответственного отношения к своему здоровью и потребности в здоровом образе жизни».
На данный момент мы единственные в ....... области, кто имеет уникальную программу подготовки организаторов ПВД и имеем уникальную базу пешеходных маршрутов.
Также этот проект будет помогать решать задачу, поставленную Президентом на Госсовете 29 января 2023 г. Пр-173ГС, п.4 а) по созданию, обустройству и развитию сети туристских маршрутов для детей и молодежи, а также для семей с детьми.
Актуальность проекта заключается в том, что при занятии туризмом, в отличие от многих популярных видов спорта (плавание, гимнастика, легкая атлетика), наряду с развитием физических качеств (выносливость, скорость, сила), идет развитие интеллектуальных и психологических способностей человека (внимание, память, мышление, сила воли и др.). Занятия ориентированием формируют топографические и картографические знания, способствуют формированию умений и навыков ориентирования на местности, творческому отношению к использованию знаний.