Грантовые конкурсы: календарь, условия и помощь в заполнении
Справочник грантов для НКО, ТОС, бюджетных учреждений и инициативных групп

Наш опыт: 10 реализованных грантов

Проекты разработаны и реализованы в сельском поселении. Максимальный рейтинг заявки — 70,25 балла (ПФКИ).

Фонд президентских грантов:
«Популярный музей» (66,0), «Новогодние чудеса» (64,75)

ПФКИ:
«Творческая мастерская кукольного театра» (68,25), «Великая Победа. Библиотека как место памяти» (70,25)

Гранты губернатора Кубани:
«Спорт для каждого», «Творческая мастерская кукольного театра», «Вместе Победим!», «Письма с фронта», «SPORT - ЛИДЕР», «Велопробег "Маршрут Победы"»

Выбор конкурса
Постановки, конкурсы, фестивали
 
Социальная значимость
Постановки, конкурсы, фестивали
Необходимости социально-психологической адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья посвящены многочисленные исследования, написано много статей. Заинтересованность в этой тематике вряд ли когда-нибудь сойдет на нет.
Данный проект не является исключением и в целом направлен на восстановление чувства доверия к себе, к другим, к окружающему миру.
В Муниципальном образовании г. ..... проживает около 400 семей, воспитывающих 450 детей с инвалидностью (по данным на начало 2022 года). В городе проводится системная работа, направленная на социальную поддержку семей с детьми-инвалидами, созданию условий для обеспечения развития и обучения детей-инвалидов, их социализации, подготовки к самостоятельной жизни, интеграции в общество. Но, к сожалению, вся эта работа обходит стороной детей и подростков с аутизмом, РАС.
В течение последних лет сохраняется тенденция увеличения числа Детей Дождя. Если в 2021 году в муниципальном образовании проживало 387 детей и подростков с аутизмом, РАС, то к 2022 году их число увеличилось на 16% и составляет 459 человек.
В АНО «....» ежегодно проходят реабилитацию более 50 детей-инвалидов с различными заболеваниями (в том числе ДЦП, ограничения по слуху, зрению, СДВГ, ЗРР, ЗПР и др.), но основная работа ведется с детьми и подростками с аутизмом, РАС, находящихся в пограничном состоянии 35, из них каждый второй нуждаются в сопровождении взрослых. Центр действует в МО г. ... с 2019 года. За время работы центра комплексную реабилитацию прошло более 170 детей в возрасте от 1 года до 18 лет с положительной динамикой в состоянии здоровья в 89% случаев.
Аутизм — это медицинский диагноз, и конечно же, ставить его имеет право только специалист.
Поскольку зачастую аутичный ребенок обладает целым комплексом поведенческих особенностей, то первоочередная задача – определить, какое же нарушение является ведущим в каждом конкретном случае, потому что корректировать все одновременно невозможно.
У детей и подростков с аутизмом и РАС наблюдается расстройство процессов коммуникации, неадекватное социальное поведение, трудности при формировании эмоциональных контактов с окружающими, и как результат, нарушение социальной адаптации. По статистике глубокий аутизм встречается у одного ребенка из тысячи, в повседневной практике мы как правило сталкиваемся с детьми, имеющими лишь отдельные аутистические признаки. Среди мальчиков аутизм встречается в 4-5 раз чаще, чем у девочек. Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья умения и навыки адаптации в социум является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности.
Очень важным является решение вопросов, связанных с обеспечением тех необходимых условий, которые позволят данной категории детей включиться в полноценный процесс социализации наряду с нормотипичными детьми.
Творческий конкурс
Патриотическое и духовно-нравственное воспитание детей и молодежи – приоритетное направление реализации государственной молодежной политики. Это многоплановая, масштабная и постоянно осуществляемая деятельность, охватывающая своим воздействием все категории граждан.
Особенностью программы «....» является наставничество и преемственность поколений, углубленное изучение героической истории Кубани и России с опорой на духовно-нравственные ценности и высокий уровень духовности старшего поколения, укрепление и продолжение традиций служения своему Отечеству, высоким нравственным идеалам, публикация лучших конкурсных произведений и обеспечение ими библиотек и других учреждений края с доступом к сборникам большого числа жителей Краснодарского края.
Для проведения воспитательной работы по формированию патриотических и духовно-нравственных ценностей у детей старшего школьного возраста и молодёжи необходимо провести их знакомство с литературой данной тематики. Для этого необходимо выпустить и провести презентацию книги «Так может быть...искусственный интеллект» автора Александра Трояна. Провести встречи с людьми старшего поколения, с творческой интеллигенцией, вовлечь их в творческую деятельность и участие в воспитании подрастающего поколения. Проведение презентаций книги и конкурса будет способствовать воспитанию высоких патриотических и духовно-нравственных критериев. В патриотическую и духовно-нравственную деятельность будут вовлечены жители Краснодарского края всех возрастов, что приведёт не только к созданию новых творческих произведений, но и к снижению уровня депрессии, агрессии у населения, и, как следствие, улучшение психоэмоционального климата в регионе. Важная особенность программы также - объединение в рамках мероприятий проекта участников – представителей разных поколений, постоянное взаимодействие детей, молодежи и ветеранов войны и труда, постоянное общение детей и молодежи с творческой интеллигенцией, участие в одних и тех же мероприятиях профессионалов творческих специальностей (поэтов, художников, композиторов, вокалистов) и самодеятельных участников, что приводит к повышению уровня исполнительства и качества написания произведений самодеятельными участниками, формированию высоких критериев у детей и молодежи, раскрытию новых талантов среди населения Краснодарского края всех возрастных категорий. При этом в программу вовлечено более 2000 активных участников и более 10000 зрителей, среди которых в процессе реализации программы выявляются творческие люди, желающие принять участие в конкурсе. Так же сборник стихов и малой прозы патриотической тематики, а также книга с опубликованным в ней лучшим произведением большой прозы, формирующим высокие духовно-нравственные критерии и гражданскую позицию у читателей разных возрастных групп, переданные библиотекам, домам культуры и учебным заведениям Краснодарского края, - являются важным материалом для проведения патриотической и духовно-нравственной работы.
Культурно-просветительский форум
Проблемы целевой группы: низкая профессиональная оценка выступлений творческих коллективов из-за использования некачественных фонограмм, недостаточная грамотность руководителей этих коллективов в области требований к монтажу и качеству звучания фонограмм, непонимание специфики концертных выступлений творческих коллективов профессиональными звукорежиссерами и звукооператорами, из-за отсутствия рекомендаций по оценке качества звукового сопровождения руководители творческих коллективов вынуждены обращаться к уже созданным фонограммам, находящимся в открытом доступе, что влечет за собой снижение разнообразия и качества культурной программы мероприятий. Использование некачественных фонограмм для музыкального сопровождения творческих мероприятий в области культуры снижает уровень запросов зрителей и слушателей. Команда проекта провела опрос для подтверждения общественной значимости проекта (см. п. 12, файл Опрос «ФоноГрамотность»). Приняли участие 103 респондента из целевой группы. Результаты опроса показывают, что 46,5% респондентов часто сталкивались с некачественной музыкальной фонограммой на творческих выступлениях, 41,4% - иногда. У 96% респондентов существует потребность в новых знаниях, которые обеспечат совместную работу руководителей творческих коллективов и звукорежиссеров. 95,9% респондентов отметили необходимость в разработке рекомендаций к качеству музыкальных фонограмм для руководителей творческих коллективов и звукорежиссеров. Обоснование актуальности и общественной значимости проекта также находит подтверждение в следующем: 1) интенсивное развитие технологий в области музыкальных сервисов изменило культуру потребления музыки, поскольку ядром современной музыкальной культуры стала цифровая музыкальная фонограмма (см. п. 12, файл ..............я М.Г. Диссер., с. 4, 167); 2) компетенции звукорежиссеров по критерию качества звукозаписи до сих пор оцениваются на основе протокола OIRT , который был разработан еще в 1960-е годы (см. п. 12, файл Оценочные мат-лы Ворлдскиллс, с. 58-59); 3) члены жюри конкурсов подчеркивают значение использования руководителями качественных музыкальных фонограмм, поскольку это влияет на оценку выступления коллектива в целом (см. п. 12, файл Мат-лы круглого стола); 4) руководители коллективов зачастую не обладают необходимыми знаниями, чтобы использовать в своей работе современные достижения звукозаписи, технологии создания музыкальных композиций (см. п. 12, файл Вотинцев А.В., Самакаева М.Ю. Учеб. пособие, с. 4).
Фестиваль детско-юношеских любительских театров
На сегодняшний день благодаря появлению в ......... МТЦ «.....», в нашем городе идет процесс создания единого поля для молодежных театров. МТЦ «Космос» стал площадкой, где коллективы могут меняться опытом, повышать свой уровень мастерства, участвовать в интересных творческих проектах, создавать коллаборации и т.д.
Вместе с тем, детский театр (который может стать прочным фундаментом для молодежных театров) в ......... развит довольно слабо. На сегодняшний день в городе функционирует около 20 театральных студий для детей и подростков. В каждом детско-юношеском центре (которых в ......... около 10) есть своя театральная студия. Но, несмотря на большое количество студий, уровень развития детского театра в г.......... оставляет желать лучшего.
Негативные тенденции в сфере детского театра, замеченные автором проекта (который сам является руководителем детского театра):
- Руководители большинства студий в детско-юношеских центрах – педагоги без профильного образования, не владеющие основами режиссерской профессии;
- Отсутствие театральных фестивалей достойного уровня, на которых ..... коллективы и педагоги могли бы обмениваться опытом и смотреть хорошие работы, получать обратную связь от квалифицированного жюри. Есть ряд фестивалей: отраслевой фестиваль .... и др. Как правило, ежегодно на них представлены одни и те же коллективы, уровень конкуренции на них низок. Образовательная составляющая этих фестивалей развита слабо. Кроме того, это фестивали коммерческие – все участники платят организационный взнос, участие может принять любой желающий, без отбора. В следствии чего зачастую на этих фестивалях представлены работы низкого уровня.
- Отсутствие единого пространства для развития детских театров. На сегодняшний день детские театры существуют разрозненно, каждый сам по себе. И в ......... нет площадки для их диалога, взаимодействия, культурного обмена, создания коллабораций.
- .... детско-юношеские коллективы практически не выезжают за пределы ......... и области на фестивали Всероссийского и Международного уровня. Т.е., на этих фестивалях наш город не представлен.
Появившийся в 2019 году фестиваль «....» стал толчком к решению этих проблем.
«Также стоит отметить, что в ......... отмечается большой прирост населения: как за счет рождающихся детей, так и за счет переезжающих из других регионов семей. При этом город не может предложить подрастающему поколению качественного детского театрального контента. Репертуарные предложения профессиональных и любительских театров пока не могут встать на одну линию ни со столичными, ни с театрами соседних регионов, театральная жизнь в которых происходит на качественно более высоком уровне – это Омск, Екатеринбург, Новосибирск и др.
Появившийся в 2019 году фестиваль «Малая сцена» ориентирован на детей: он создан для них, о них и с их непосредственным участием. Объединяя в афише фестиваля детские и юношеские коллективы со всей страны, его организаторы формируют уникальное для ......... репертуарное предложение, направленное на зрителя той возрастной категории, которая, как правило, оказывается не охваченной. При этом фестиваль создает в ......... пространство, способствующее не только развитию эстетического вкуса у детей, но и обогащению их социально-ролевого сценария. Через театральное искусство дети удовлетворяют потребность в нестандартных формах обучения, получают возможность в безопасном пространстве поговорить на волнующие их острые темы, таким образом, фестиваль способствует снижению деструктивного поведения в детско-юношеской среде». Шаклеева Александрина – театровед, театральный критик, Член ассоциации театральных критиков России, Член IATC (Международная ассоциация театральных критиков), член жюри Первого фестиваля «.....» в 2019 г.
 
Перейти в другой раздел:
«Внимание: все примеры разделов заявок являются авторскими разборами и носят обучающий характер. Перед сдачей настоятельно рекомендуем адаптировать текст под свой проект. Прямое копирование без изменений может быть распознано системой антиплагиата конкурса».
CHAT
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2025