Народные ремесла - береста
Народные ремесла – неотъемлемая часть русской культуры, несущая через века ее традиции, особенности. Это один из наиболее ярких факторов, определяющих национальную идентичность. Для ....... таким промыслом стала обработка бересты и дерева. К сожалению, ручной труд всё больше вытесняется, и сегодня, в век стремительно развивающихся технологий, особенно важно сохранить опыт предыдущих поколений мастеров народных промыслов, активно привлекая современную молодежь к изучению таковых на практике. Будут созданы условия для передвижной ремесленной студии, по работе с детьми разного возраста. Одних ещё успеваем подхватить и познакомить с таким простым и в то же время сложным материалом, как береста, а других , в том числе и детей с ограниченными возможностями обучить частично забытому ремеслу, которое в дальнейшем сможет быть и их профессией. Музей-мастерская будет работать следующим образом - размещение экспозиции берестяных работ в помещениях, а часть работ возможно будет участвовать в выездных мероприятиях. На готовых образцах из бересты и дерева будет складываться процесс обучения. Это поможет детям легче усваивать материал и создавать свои маленькие шедевры. Так же, будет показано редкое специализированное оборудование для бересты и дерева с возможностью на нём поработать. Особенно это будет актуально для детей проживающих в ......... районе, так как это территориально, часто малодоступно. На занятиях дети будут изучать не только бересту в чистом виде, но и узнают о различных видах росписи, в том числе и ордынскую роспись, которая является брендом ...... В процессе работы будем проводить фото-видеосъёмку, которая создаст благоприятный медийный образ для участников проекта. Так же это поможет вести социальные сети продвигая нашу идею. Таким образом, предлагается несколько новый формат обучения, где художники не просто сидят в одном месте, но и выезжают познакомить и обучить детей своему творчеству.

Изделия из бересты
В рамках проекта "....... " планируется теоретическое и практическое обучение детей-сирот, а так- же детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с ОВЗ работе с берестой, в соответствии с программой "....... ".Реализация проекта рассчитана на один год обучения, предусматривает последовательное выполнение заданий. Занятия носят, главным образом практический характер. Проект «....... » имеет художественно-эстетическую направленность. Педагогическая целесообразность заключается в том, что она позволяет решить важные педагогические задачи: формирование гуманистического мировоззрения у детей, воспитание коммуникабельных, разносторонне- развитых, образованных членов общества, строителей будущей жизни по законам прекрасного, независимо от будущей профессии. Красота преображает и тех, кто ее создает, и тех, кто ее воспринимает. Под ее воздействием меняется и сам облик людей, нравственный мир, психология. Данный проект базируется на знаниях и умениях, полученных учащимися на уроках ИЗО, трудового обучения в школе, реализует их связь с литературой, историей. Особенностью проекта является возможность его реализации с детьми разного образовательного уровня. Мастером трудового обучения разработаны и подобраны такие изделия и инструменты, которые с одной стороны не требуют творческих талантов, с другой стороны позволяют детям получить достаточно полное представление об искусстве изготовления изделий из бересты в целом, освоить основные приемы и способы работы с берестой, обучиться применять в работе современные инструменты и инновационные технологии, позволяющие воплотить в жизнь любые художественные задумки при оформлении изделий из бересты. Заключительным этапом реализации проекта станут выставки и ярмарки изделий из бересты.

Изготовление сувенирной продукции из бересты
Идея по созданию проекта АНО «……….» возникла, когда по приглашению Кадрового центра «Работа России» мы принимали участие в ярмарках вакансий для граждан с инвалидностью. К нашей стойке подходило большое количество ребят с инвалидностью и с желанием придти к нам работать. После приглашения на производство ООО "….." и знакомства с ручным трудом, который требует определенных навыков и умений и оплачивается сдельно, ребята уходили , говоря что они подумают, но в большинстве случаев не возвращались назад. Те же кто, принял приглашение и остался работать на производстве, заниматься художественной обработкой бересты, жаловались, что у них нет навыков работы и скорость выполнения заказов низкая, соответственно уровень заработной платы по сдельной оплате труда, тоже не высокий. В среднем на приобретение навыков изготовления сувенирной продукции из бересты ручной работы уходит более 5 месяцев. Чтобы сократить срок на приобретение навыков и скорости по изготовлению изделий из бересты нам пришла идея создать проект "…….» по проведению мастер – классов по специально разработанной программе. На пилотный проект выбрали студентов с инвалидностью ОГБПОУ " ....... техникума социальных технологий». На сегодняшний день на очном отделении обучается более 90 человек. Руководство техникума оценили нашу инициативу и поддержали наш проект. Было согласовано , что 70 человек, из числа студентов с инвалидностью, будут направленны для обучения в Мастерскую " ....... береста", где они получат от наших мастеров берестянщиков, ценный профессиональный опыт, приобретут навыки и умения обработки бересты в традиционных техниках с применением ручных инструментов, познакомятся с ассортиментом выпускаемой продукции производства ООО " ....... ".
После получения диплома или в процессе обучения, ребята смогут работать в промысле (на предприятии ООО " ....... ") путем трудоустройства или брать подработку. На мастер-классах ребята приобретут ценный багаж знаний и умений, а так же пройдут социально-трудовую адаптацию. Занятия ремеслом позволит молодым людям с инвалидностью успешно «включиться» в производственный процесс и стать его важной частью. Таким образом, реализуется инклюзия - социально-трудовая адаптация. За счет средств гранта будут созданы условия для проведения мастер – классов в обеспечении инструментом, мебелью, материалами, оплата преподавания мастерам берестянщикам, опыт работы которых в берестяном промысле составляет более 25 лет.