Интерактивная коллекция сувениров
Коллекция предназначена для школьного краеведческого курса, как современный инструмент получения знаний по истории родного края в технологичном и креативном формате.
Проект заключается в создании интерактивных фигурок - символов ....... области. В наборе с фигурками идет «умная» колонка. Если поставить фигурку из коллекции на колонку, то начнется воспроизводиться история, связанная со статуэткой. Такой формат отлично сочетает в себе аудио и визуальную составляющую, а также позволяет детям потрогать и в деталях рассмотреть каждый элемент, лучше запомнить образовательный контент, благодаря четкой связке с конкретным предметом, который можно подержать в руках.
Коллекция "Символы ....... области: люди и события" содержит интерактивные фигурки важных структурных единиц региона:
1. Уникальное политико-географическое положение ....... области. Символы - мишка и панда (маскоты Международного фестиваля «Российско-китайская ярмарка культуры и искусства»).
2. Археология ....... области. Символ - амурозавтр Ванюша.
3. Освоение Приамурья. Символ - генерал-губернатор Восточной Сибири Николай Николаевич Муравьёв-Амурский.
4. Этнические культуры коренных народов Приамурья. Символ - персонаж эвенкийского эпоса.
5. Перспективы развития региона. Символ - модель ракеты с космодрома "Восточный".
Изучение каждой структурной единицы подразумевает рассмотрение истории области в следующих аспектах: хронология, событийность, персоналии, но поданная в современном сторитейлинговом формате.
Аудио контент будет записан на русском и китайском языках, что даст возможность использовать данную коллекцию в школах в рамках программы «Интенсивный курс китайского языка», которую инициировал губернатор ....... области.
Коллекция будет упакована в коробку с брендингом ....... области.
В июне 2023 года мы передадим коллекции в дар 19-ти .......им школам, которые ввели изучение китайского языка, а также 10-ти краеведческим музеям области.
Коллекция "Символы ....... области: люди и события" позволит обогатить изучение краеведческого материала и найти интересное, значимое и вызывающее гордость к своей малой родине.
Для популяризации проекта в июне 2023 года пройдет областная онлайн-викторина по знанию истории .......среди школьников. Команда-победители получат коллекцию в подарок.
Уникальность проекта заключается:
1. В сочетании технологичного подхода к изучению региональной истории с классическими формами уроков краеведения.
2. Формирование положительного образа родного региона среди школьников с помощью современной подачи образовательного контента.
3. В образах фигурок-символов , в которых будет использован современный дизайнерский подход с сохранением исторических деталей.
4. В билингвальном авторском аудио-контенте и возможности дополнять его в неограниченном количестве, подгружая через интернет, что поможет быть проекту актуальным и через много лет.

Открытый районный конкурс сувенирной продукции
Открытый районный конкурс сувенирной продукции станет еще одним событием соединяющим мастеров и гостей города - туристов , основных покупателей сувенирной продукции. Конкурс позволит мастерам создать новую, качественную местную «сувенирку», а гостям донести до мастеров свои потребности, через участие в «народном жюри». Конкурс проводится для поддержки местных мастеров, работающих в самых разных жанрах декоративно- прикладного искусства и развития интереса к местной сувенирной продукции. Сувенирная продукция будет изготовлена не только с использованием традиционных для ......... района материалов, способов обработки и технологий, но и в новых материалах, с новыми формами и смыслами, не повторяющими уже имеющиеся изделия. Изготовление нескольких линеек сувенирной продукции в восьми номинациях позволит удовлетворить спрос туристов с самыми разными финансовыми возможностями и эстетическими предпочтениями и оказать моральную и финансовую поддержку местным мастерам, и мелким производителям сувенирной продукции.

Ремесленное творчество
Ремесленный проект направлен на выявление, поддержку и продвижение самобытных и перспективных мастеров в направлении ремесленного, декоративно-прикладного и изобразительного творчества на территории .... городского округа и ... края.
Проект поддержит мастеров, которые хотят создать или усовершенствовать свой уникальный сувенирный продукт, улучшить качество своей деятельности, познакомиться с существующими направлениями ремесленного творчества на территории ... округа, повысить устойчивость и эффективность своей деятельности.
В рамках проекта будут приглашены 8 мастеров традиционных ремесленных промыслов, декоративно-прикладного творчества и изобразительного искусства, осуществляющие деятельность на территории ..... городского округа. Каждый мастер создаст свою рабочую группу из 5 детей от 7 до 18 лет для совместного прохождения образовательного интенсива и разработки собственного сувенирного проекта.
На образовательной программе мастера совместно с группами детей будут интенсивно прорабатывать свой проект с помощью групповых и индивидуальных консультаций от команды наставников и экспертов в различных областях ремесленного творчества, дизайна, маркетинга и туризма (5 человек). Также каждый мастер проведет мастер-классы по своему направлению ремесленного, декоративно-прикладного и изобразительного искусства, чтобы поближе познакомить участников интенсива с ним. Образовательный курс интенсива продлится 4 месяца и будет включать 13 занятий, проведенных в формате практикумов, воркшопов и лекций, онлайн - консультаций с обратной связью и анализом деятельности рабочих групп. На каждом занятии будет выдаваться домашнее задание с обязательной проверкой и рекомендациями от наставников и экспертов. Образовательная программа даст знания, необходимые мастеру в контексте современных условий. По итогам интенсива каждая рабочая группа во главе с мастером представит на защиту наставникам свой сувенирный проект – сувенир, выполненный в определенном виде декоративно-прикладного творчества и отражающий локальную идентичность территории (... округа или ... края). Проект поможет открыть новые имена в ремесленной сфере: о сувенирных проектах будут подготовлены качественные медиаматериалы для размещениях в информационном пространстве округа.
Инновационность интенсива заключается в реализации опыта объединения в тандем ремесленника, дизайн-наставника и бизнес-эксперта. Это позволит мастеру со своей группой детей доработать основной или создать новый продукт через переосмысление традиций и местных культурных кодов. Также важно отметить участие детей в интенсиве, которое является передачей знаний и опыта подрастающему поколению.
В ходе участия в интенсиве участники установят доверительные связи и объединятся в сообщество, чтобы дальше действовать сообща для взаимного продвижения, достижений устойчивых результатов и усиления вклада в креативную экономику и развитие ..... городского округа.

Ремесленный форум
На протяжении многих лет .... ведет активную работу по сохранению народных культурных традиций, включая народные промыслы и ремёсла на территории ...... Благодаря тесной партнерской деятельности создан и развивается .... центр ремёсел, открыты детские ремесленные мастерские в 8 сёлах .... округа, выстроено эффективное сотрудничество с соседними регионами, изданы буклеты о ремёслах ..., концепция» Ремесло из Красной книги» (....) стала брендом .... территории и в данное время идет процедура регистрации этого бренда.
« ....» - это логическое продолжение проекта «....», поддержанного первым конкурсом фонда грантов губернатора.... края 2021 года, и направлен на расширение географии участников и внедрение новых практик, позволяющих существенно улучшить организацию качественного досуга детей, проживающих в сельских территориях юга ... края, создав условия для погружения в мир традиционных промыслов и ремёсел региона, творческого развития и профессиональной ориентации, самореализации начинающих подмастерьев. Детская артель ремесленников - это союз детей из разных территорий .... края, занимающихся ремеслом, способствует постоянному развитию, общению в среде единомышленников, взаимопомощи и взаимовыручке, не лишая уникальности каждого члена артели. Поддержка и сопровождение .... в период становления будет осуществляться ......
Проект будет реализован в 10 населенных пунктах юга ... края: ......, .....
Знаковые события проекта: масштабный детский ремесленный форум, который впервые пройдет в .... крае и презентует итоги Года культурного наследия народов России и дальнейшие возможности, перспективы сохранения и развития народных промыслов и ремёсел (декабрь 2022г.); Передвижная ярмарка - экспедиция «....», по сельским территория юга края объединит детей и мастеров из разных округов 59 региона (январь- сентябрь 2023г.); Открытие трёх детских ремесленных мастерских с новыми для «теремков» видами традиционных ремёсел (октябрь-декабрь,2022г.); Экспертный семинар-практикум, основной задачей которого станет формирование детской артели ремесленников (август 2023г.); Большая спасская ярмарка «.....» (август 2023г.); разработка и презентация Краеведческой игры- лото «....», 6+ (январь-май 2023г.).
Средства гранта запрашиваются на организацию мероприятий проекта, оснащение детских ремесленных мастерских.