«Голос Первых: Школьный пресс-центр 2.0»
Идея: Создание сети современных школьных и студенческих медиацентров, объединенных общей онлайн-платформой. Проект включает обучение основам журналистики, блогинга, фото- и видеосъёмки.
Смысл: Формирование объективного информационного поля внутри молодёжной среды, развитие навыков работы в команде и создания качественного контента.
Категории участников проектной активности
Основная целевая аудитория (дети и молодежь):
✔ Учащиеся общеобразовательных школ города (7-11 классы, 13-18 лет).
✔ Студенты средних профессиональных образовательных учреждений (колледжей, техникумов, 15-19 лет).
✔ Активисты детских и молодежных общественных объединений (РДДМ «Движение Первых», «Юнармия», волонтерские центры).
Вторичная аудитория (не входят в общее количество участников):
✔ Педагоги-кураторы школьных пресс-центров.
✔ Родители участников.
✔ Представители администраций учебных заведений.
✔ Объединяющим признаком для основной целевой аудитории является потребность в самореализации, получении практических навыков, а также интерес к медиа, журналистике и современным цифровым технологиям.
Онлайн-генераторы документов
работают прямо в браузере
Категории участников: Медиа и коммуникации: «Расскажи о главном!»
Описание проекта > Движение Первых: Категории участников проектной активности > Категории участников: Медиа и коммуникации: «Расскажи о главном!» | Поиск в этой теме
Описание проектов
«МедиаБудущее: Цифровые гиды для старших»
Идея: Волонтёрский проект, в рамках которого подростки обучают людей старшего поколения цифровой грамотности: как пользоваться соцсетями, находить информацию, защищаться от мошенников.
Смысл: Преодоление цифрового разрыва, укрепление связей между поколениями, развитие у молодёжи терпения, эмпатии и педагогических навыков.
Категории участников проектной активности
Основная целевая аудитория (дети и молодёжь):
✔ Подростки в возрасте 14-18 лет, учащиеся общеобразовательных школ, колледжей и техникумов, интересующиеся IT, педагогикой или ищущие возможности для самореализации и волонтёрской деятельности.
Вторая целевая группа (бенефициары, не входящие в общее количество участников по условиям конкурса):
✔ Люди старшего поколения (пенсионеры, предпенсионного возраста), проживающие в муниципальном образовании, с низким уровнем цифровой грамотности, желающие научиться пользоваться цифровыми услугами.
Идея: Волонтёрский проект, в рамках которого подростки обучают людей старшего поколения цифровой грамотности: как пользоваться соцсетями, находить информацию, защищаться от мошенников.
Смысл: Преодоление цифрового разрыва, укрепление связей между поколениями, развитие у молодёжи терпения, эмпатии и педагогических навыков.
Категории участников проектной активности
Основная целевая аудитория (дети и молодёжь):
✔ Подростки в возрасте 14-18 лет, учащиеся общеобразовательных школ, колледжей и техникумов, интересующиеся IT, педагогикой или ищущие возможности для самореализации и волонтёрской деятельности.
Вторая целевая группа (бенефициары, не входящие в общее количество участников по условиям конкурса):
✔ Люди старшего поколения (пенсионеры, предпенсионного возраста), проживающие в муниципальном образовании, с низким уровнем цифровой грамотности, желающие научиться пользоваться цифровыми услугами.
«ЭкоХайп: Создаём тренды на заботу о планете»
Идея: Запуск молодёжного медиа-проекта (блог, тикток-канал), который через яркий и понятный контент (челленджи, эксперименты, инфографику) популяризирует экологичный образ жизни.
Смысл: Перевод скучных тем об экологии в модный и популярный тренд, вовлечение сверстников в практические действия по защите окружающей среды.
Категории участников проектной активности
Основной целевой аудиторией проекта, объединенной проблемой низкой вовлеченности в экологические практики при наличии интереса к теме, являются:
✔ Учащиеся общеобразовательных школ (12-17 лет): Аудитория, наиболее восприимчивая к трендам и челленджам в социальных сетях, формирующая свои жизненные привычки.
✔ Студенты колледжей и техникумов (15-19 лет): Более самостоятельная молодежь, имеющая возможность принимать решения о покупках и образе жизни, чей интерес можно перевести в реальные действия.
✔ Активисты молодежных и экологических объединений (14-18 лет): Группа, уже имеющая мотивацию, но нуждающаяся в современных инструментах и платформе для распространения своих идей среди более широкой аудитории.
Представители педагогического сообщества и родители будут привлекаться в качестве зрителей контента и помощников в организации некоторых оффлайн-мероприятий, но в общее количество участников проектной активности они не входят.
Идея: Запуск молодёжного медиа-проекта (блог, тикток-канал), который через яркий и понятный контент (челленджи, эксперименты, инфографику) популяризирует экологичный образ жизни.
Смысл: Перевод скучных тем об экологии в модный и популярный тренд, вовлечение сверстников в практические действия по защите окружающей среды.
Категории участников проектной активности
Основной целевой аудиторией проекта, объединенной проблемой низкой вовлеченности в экологические практики при наличии интереса к теме, являются:
✔ Учащиеся общеобразовательных школ (12-17 лет): Аудитория, наиболее восприимчивая к трендам и челленджам в социальных сетях, формирующая свои жизненные привычки.
✔ Студенты колледжей и техникумов (15-19 лет): Более самостоятельная молодежь, имеющая возможность принимать решения о покупках и образе жизни, чей интерес можно перевести в реальные действия.
✔ Активисты молодежных и экологических объединений (14-18 лет): Группа, уже имеющая мотивацию, но нуждающаяся в современных инструментах и платформе для распространения своих идей среди более широкой аудитории.
Представители педагогического сообщества и родители будут привлекаться в качестве зрителей контента и помощников в организации некоторых оффлайн-мероприятий, но в общее количество участников проектной активности они не входят.
«Память в кадре: Видеолетопись поколений»
Идея: Создание силами молодёжи видеоархива воспоминаний ветеранов, детей войны, старожилов города/села. Проект включает мастер-классы по интервью, монтажу и архивному делу.
Смысл: Сохранение исторической памяти не в виде сухих фактов, а через живые человеческие истории, воспитание патриотизма и уважения к истории малой Родины.
Категории участников проектной активности
Основная целевая аудитория (дети и молодежь):
✔ Учащиеся общеобразовательных школ 8-11 классов (14-18 лет), интересующиеся историей, журналистикой, видеопроизводством и общественной деятельностью.
✔ Студенты средних профессиональных учебных заведений (колледжей, техникумов) в возрасте 15-19 лет.
✔ Активисты молодежных общественных объединений и волонтерских отрядов.
В мероприятиях также примут участие (но не входят в целевую аудиторию по количественным показателям):
✔ Ветераны Великой Отечественной войны, труженики тыла.
✔ «Дети войны» — граждане, чье детство пришлось на военные и послевоенные годы.
✔ Старожилы города/села, являющиеся носителями уникальных знаний об его истории.
✔ Педагоги-историки, краеведы, представители ветеранских организаций (в качестве консультантов и наставников).
Идея: Создание силами молодёжи видеоархива воспоминаний ветеранов, детей войны, старожилов города/села. Проект включает мастер-классы по интервью, монтажу и архивному делу.
Смысл: Сохранение исторической памяти не в виде сухих фактов, а через живые человеческие истории, воспитание патриотизма и уважения к истории малой Родины.
Категории участников проектной активности
Основная целевая аудитория (дети и молодежь):
✔ Учащиеся общеобразовательных школ 8-11 классов (14-18 лет), интересующиеся историей, журналистикой, видеопроизводством и общественной деятельностью.
✔ Студенты средних профессиональных учебных заведений (колледжей, техникумов) в возрасте 15-19 лет.
✔ Активисты молодежных общественных объединений и волонтерских отрядов.
В мероприятиях также примут участие (но не входят в целевую аудиторию по количественным показателям):
✔ Ветераны Великой Отечественной войны, труженики тыла.
✔ «Дети войны» — граждане, чье детство пришлось на военные и послевоенные годы.
✔ Старожилы города/села, являющиеся носителями уникальных знаний об его истории.
✔ Педагоги-историки, краеведы, представители ветеранских организаций (в качестве консультантов и наставников).
Перейти в другой раздел:
| • | Номинация «Финансовая грамотность»: Кадровое обеспечение проекта (14) | 29.11.2025 02:29 |
| • | Номинация «Финансовая грамотность»: Письма поддержки (14) | 29.11.2025 02:28 |
| • | Номинация «Финансовая грамотность»: Дальнейшее развитие и финансирование проекта (14) | 29.11.2025 02:28 |
| • | Номинация «Финансовая грамотность»: Качественные результаты (14) | 29.11.2025 02:27 |
| • | Номинация «Финансовая грамотность»: Календарный план мероприятий (14) | 29.11.2025 02:27 |
| • | Номинация «Финансовая грамотность»: Цель и задачи проекта (14) | 29.11.2025 02:26 |
| • | Номинация «Финансовая грамотность»: Описание актуальности проблемы (14) | 29.11.2025 02:26 |
| • | Номинация «Финансовая грамотность»: Краткая аннотация проекта (14) | 29.11.2025 02:26 |
| • | Номинация «Наставничество»: Кадровое обеспечение проекта (14) | 29.11.2025 01:28 |
| • | Номинация «Наставничество»: Письма поддержки (14) | 29.11.2025 01:27 |
«Внимание: все примеры разделов заявок являются авторскими разборами и носят обучающий характер. Перед сдачей настоятельно рекомендуем адаптировать текст под свой проект. Прямое копирование без изменений может быть распознано системой антиплагиата конкурса».
CHAT
