Грантовые конкурсы: календарь, условия и помощь в заполнении
Справочник грантов для НКО, ТОС, бюджетных учреждений и инициативных групп

Наш опыт: 10 реализованных грантов

Проекты разработаны и реализованы в сельском поселении. Максимальный рейтинг заявки — 70,25 балла (ПФКИ).

Фонд президентских грантов:
«Популярный музей» (66,0), «Новогодние чудеса» (64,75)

ПФКИ:
«Творческая мастерская кукольного театра» (68,25), «Великая Победа. Библиотека как место памяти» (70,25)

Гранты губернатора Кубани:
«Спорт для каждого», «Творческая мастерская кукольного театра», «Вместе Победим!», «Письма с фронта», «SPORT - ЛИДЕР», «Велопробег "Маршрут Победы"»

Выбор конкурса
Цели и задачи проектной активности: Волонтёрство и добровольчество: «Благо твори!»
 
Описание проектов
«Старший друг» — проект по наставничеству и дружбе старших школьников и студентов с детьми из детских домов и ребятами, оказавшимися в трудной жизненной ситуации.
Цели и задачи проектной активности
Цель:
К июню 2025 года обеспечить системную психологическую поддержку и успешную социальную адаптацию 30 детей-сирот и ребят, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, в возрасте от 10 до 15 лет из [Название детского дома/приюта/центра] города [Название города] через установление индивидуальных дружеских отношений и наставничество со стороны 30 подготовленных старших школьников и студентов-добровольцев. Достижение цели будет измеряться количественно – по числу сформированных и активно действующих пар «наставник-младший друг», и качественно – через зафиксированные психологами положительные динамики в эмоциональном состоянии, коммуникативных навыках и уровне социальной тревожности у младших участников проекта по итогам проведения цикла совместных мероприятий.
Задачи:
✔ Сформировать и подготовить команду из 30 старших наставников (школьников 10-11 классов и студентов колледжей/вузов в возрасте 16-21 года) путем проведения обязательного обучающего курса, включающего тренинги по возрастной психологии, основам конфликтологии, коммуникативным техникам и правилам безопасности взаимодействия с детьми из уязвимых групп, что обеспечит высокий уровень компетенций волонтеров и минимизирует риски для всех участников проекта.
✔ Организовать и провести не менее 12 еженедельных тематических совместных мероприятий (творческие мастер-классы, спортивные эстафеты, профориентационные экскурсии, интеллектуальные игры) для пар «наставник-младший друг», что создаст комфортную среду для естественного общения, раскрытия талантов детей и укрепления дружеских связей, основанных на взаимном интересе и доверии.
✔ Обеспечить постоянное психолого-педагогическое сопровождение всех участников проекта на протяжении всей его реализации через регулярные супервизии с профессиональным психологом для наставников и индивидуальные консультации для детей, что позволит своевременно решать возникающие сложности, корректировать форматы взаимодействия и гарантировать психологическую безопасность процесса для каждой из сторон.
✔ Разработать и внедрить систему мониторинга и оценки эффективности проекта, включающую входное и итоговое анкетирование участников, метод наблюдения, сбор обратной связи от воспитателей учреждений и создание «Дневников дружбы», что даст нам объективные количественные и качественные данные о достижении заявленных результатов и позволит доказать социальный эффект нашей инициативы для дальнейшего масштабирования.
✔ Провести итоговый форум «День старшего друга» с участием всех пар, представителей администрации города, СМИ и потенциальных партнеров, где будут презентованы успехи участников, вручены сертификаты наставникам и благодарности партнерам, что повысит социальный статус волонтерской деятельности, придаст значимости труду наставников и откроет возможности для развития проекта в будущем.
«Цифровой ликбез» — добровольцы помогают старшему поколению освоить базовые цифровые навыки: от общения в мессенджерах до получения госуслуг онлайн.
Цели и задачи проектной активности
Цель:
К моменту завершения проектной активности (указать конкретную дату, например, «до 25 декабря 2024 года») не менее 150 подростков и молодых людей в возрасте от 14 до 18 лет из (указать ваш город/регион) приобретут практические навыки менторства и волонтёрства, реализовав не менее 20 выездных обучающих сессий по цифровой грамотности для 300 представителей старшего поколения (ветеранов, пенсионеров). Это позволит смягчить ключевую социальную проблему молодёжи – отсутствие доступных и значимых каналов для проявления социальной активности, получения реального опыта и повышения самооценки через помощь обществу. Достижение цели будет измеряться количественно (число волонтёров, сессий, обученных пенсионеров) и качественно – через анкетирование участников на предмет роста их уверенности, удовлетворённости и приобретения мягких навыков.
Задачи:
✔ Сформировать и подготовить корпус из 30 молодых волонтёров-инструкторов по программе «Цифровой ликбез», проведя для них интенсивный обучающий курс по методикам преподавания цифровой грамотности пожилым людям, основам психологии общения и техническим аспектам работы с порталом госуслуг, мессенджерами и социальными сетями.
✔ Разработать и тиражировать не менее 150 экземпляров методических материалов (понятные иллюстрированные памятки и рабочие тетради) для пожилых учеников, которые упростят процесс обучения и останутся у них для самостоятельного использования после окончания проекта.
✔ Организовать и провести не менее 20 выездных обучающих сессий на базе районных советов ветеранов, центров социального обслуживания и библиотек в трёх районах города, обеспечив максимальный охват и доступность мероприятий для старшего поколения.
✔ Внедрить систему мониторинга и обратной связи для оценки эффективности проекта, включающую предварительное анкетирование пожилых людей на определение уровня цифровых навыков, промежуточный контроль усвоения материала и итоговое опросование всех участников (как волонтёров, так и учеников) для измерения качественных изменений.
✔ Обеспечить информационное сопровождение проекта через публикацию не менее 15 постов в социальных сетях и 3 репортажей в местных СМИ, чтобы повысить узнаваемость инициативы, привлечь новых участников и транслировать позитивный образ молодёжного волонтёрства.
«Эко-десант: Чистый район» — регулярные акции по уборке и благоустройству общественных пространств (парков, скверов, берегов водоёмов) силами молодёжных команд.
Цели и задачи проектной активности
Цель:
К моменту завершения проектной активности (через 6 месяцев) не менее 150 подростков и молодых людей в возрасте от 14 до 18 лет из нашего муниципального образования будут вовлечены в регулярную практическую деятельность по улучшению экологического состояния и благоустройству не менее 5 общественных пространств (парков, скверов, береговой линии водоема), что позволит сформировать у них устойчивые навыки экологической ответственности, командной работы и гражданской активности, а также приведет к видимому и измеримому повышению чистоты и порядка на выбранных территориях. Данная цель направлена на решение актуальной социальной проблемы дефицита позитивных и конструктивных форм досуга для молодежи, а также проблемы низкого уровня экологической культуры и личной ответственности за состояние окружающей среды. Достижение цели будет измеряться количественно (число участников, проведенных акций, убранных территорий, собранного мусора) и качественно (через анкетирование участников на предмет изменения их attitudes, отзывы местных жителей и администрации).
Задачи:
✔ Сформировать и обучить 10 постоянных молодежных экологических отрядов («эко-десантов») по 15 человек каждый, обеспечив их необходимым инвентарем, методическими материалами и навыками для безопасной и эффективной работы.
✔ Разработать и согласовать с местными администрациями детальный график и маршруты проведения не менее 12 еженедельных субботников на 5 ключевых общественных территориях, нуждающихся в уборке и благоустройстве.
✔ Организовать и провести не менее 12 массовых экологических акций с привлечением не менее 150 уникальных участников, в ходе которых будет собрано и отправлено на переработку не менее 3 тонн твердых коммунальных отходов.
✔ Внедрить систему эко-просвещения в рамках акций, проведя не менее 8 интерактивных лекций и мастер-классов по темам раздельного сбора отходов, осознанного потребления и сохранения городской экосистемы.
✔ Привлечь внимание не менее 5000 жителей района к проблемам экологии и деятельности проекта через ведение тематических групп в социальных сетях, сотрудничество с местными СМИ и установку информационных щитов в местах проведения акций.
✔ Создать устойчивую сообщество молодых эко-активистов на базе проекта, которое продолжит свою деятельность после окончания грантового периода, зафиксировав это через подписание соглашений о дальнейшем сотрудничестве с 3 местными учреждениями (школами, колледжами, молодежными центрами).
«Живые истории» — волонтёры записывают видео-интервью с ветеранами, старожилами города, создавая цифровой архив воспоминаний для будущих поколений.
Цели и задачи проектной активности
Цель:
К июню 2025 года создать силами молодёжи-волонтёров (50 человек) цифровой архив «Живые истории», состоящий из 30 профессионально смонтированных видео-интервью с ветеранами Великой Отечественной войны, труда и старожилами города Н-ска, чтобы сохранить историческую память и обеспечить доступ к уникальным воспоминаниям для 5000+ учащихся школ и колледжей города. Данная цель направлена на решение проблемы разрыва межпоколенческих связей и утраты исторической памяти среди подростков и молодёжи, предоставляя им современный цифровой инструмент для взаимодействия с историей. Измеримость цели подтверждается количеством снятых интервью (30 штук), числом вовлечённых волонтёров (50 человек) и целевым охватом аудитории (5000+ просмотров и использований в учебном процессе). Мы считаем эту цель значимой, так как она позволит сохранить бесценные свидетельства эпохи, и достижимой, поскольку у нашей команды есть необходимый опыт и технические ресурсы для её реализации в установленные сроки.
Задачи:
✔ Сформировать и обучить команду волонтёров из 50 студентов и школьников старших классов, проведя для них специальный образовательный курс по основам интервьюирования, работе с видеооборудованием, монтажу и этике общения с пожилыми людьми. Результатом данной задачи станет полностью подготовленная и мотивированная команда, готовая к самостоятельной съёмочной работе.
✔ Организовать и провести съёмку 30 видео-интервью с ветеранами и старожилами города, предварительно согласовав график встреч, обеспечив транспортную логистику для волонтёров и необходимое профессиональное оборудование для качественной записи. Конкретным результатом этой задачи будет получение 30 часов исходного видео-материала с чистой звуковой дорожкой и стабильной картинкой.
✔ Осуществить профессиональный монтаж всех записанных интервью, разбив каждый ролик на тематические главы, добавив субтитры, архивные фотографии и комментарии историков для лучшего восприятия. В результате мы получим 30 готовых видеороликов продолжительностью 20-30 минут каждый, адаптированных для молодёжной аудитории.
✔ Создать и популяризировать общедоступный онлайн-архив «Живые истории» на базе платформы YouTube и специализированного сайта, обеспечив удобную навигацию по интервью по темам, именам и историческим периодам. Результатом будет функционирующий ресурс, который к концу проекта наберёт не менее 5000 уникальных просмотров.
✔ Организовать не менее 10 публичных презентаций созданного архива в школах, колледжах и городских библиотеках с приглашением героев интервью и волонтёров для живого общения с молодёжью. Это позволит напрямую вовлечь целевую аудиторию и получить обратную связь, а результатом станет проведение очных мероприятий с общим охватом не менее 500 человек.
 
Перейти в другой раздел:
«Внимание: все примеры разделов заявок являются авторскими разборами и носят обучающий характер. Перед сдачей настоятельно рекомендуем адаптировать текст под свой проект. Прямое копирование без изменений может быть распознано системой антиплагиата конкурса».
CHAT
Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2025