«Экспедиция Знаний: Открывая свой край» (Образовательно-исследовательский проект, совмещающий изучение истории, географии и экологии родного края с полевыми выездами и созданием интерактивной карты достопримечательностей).
Руководитель и команда проектной активности
Руководитель проекта: [ФИО]
Опытный педагог-организатор с 10-летним стажем, руководитель школьного музея, организатор краеведческих походов для школьников. В 2022 году под ее руководством команда школьников заняла 1 место на областном конкурсе исследовательских работ «Моя малая Родина». Обладает компетенциями в области проектного менеджмента, имеет опыт написания и реализации 3 грантовых проектов в сфере молодежной политики. Отвечает за общее руководство, координацию команды, связь с партнерами и отчетность.
Команда проекта:
✔ [ФИО], историк-архивист: Выпускник исторического факультета [Название ВУЗа], автор нескольких публикаций по истории региона. Отвечает за разработку исторического блока образовательной программы, проверку достоверности исторических данных для карты. Имеет опыт проведения экскурсий для молодежи.
✔ [ФИО], географ-эколог: Педагог дополнительного образования в экоцентре. Отвечает за разработку модулей по географии и экологии, проведение практикумов по полевым исследованиям, инструктаж по технике безопасности в природной среде. Организовывал детские экологические лагеря.
✔ [ФИО], IT-специалист: Студент профильного ВУЗа, волонтер IT-школы. Отвечает за выбор платформы для карты, обучение участников работе с ней, техническую поддержку и финальную сборку интерактивного продукта. Имеет опыт создания подобных карт для университетских проектов.
✔ [ФИО], педагог-организатор: Отвечает за коммуникацию с участниками и их родителями, организацию логистики выездов, проведение игротехнических и тимбилдинговых мероприятий.

«Академия Юных Изобретателей» (Практико-ориентированный проект по основам робототехники, 3D-моделирования и программирования, где участники создают прототипы полезных устройств для школы или города).
Руководитель и команда проектной активности
Руководитель проекта: Иванов Алексей Петрович
Кандидат технических наук, доцент кафедры «Кибернетические системы» [Название ВУЗа]. Имеет 10-летний опыт преподавания робототехники и программирования для школьников. Под его руководством команды учащихся неоднократно становились призерами всероссийских конкурсов, таких как «JuniorSkills» и «Большие вызовы». Организовал и провел более 20 городских научно-технических фестивалей.
Команда:
✔ Петрова Мария Сергеевна, педагог-методист: Разработает образовательную программу, адаптирует ее под разные возрастные группы. Опыт работы в центре доп. образования «ТехноПарк» — 7 лет.
✔ Сидоров Дмитрий Валерьевич, инженер-наставник: Ответственен за техническое оснащение лаборатории, проведение сложных мастер-классов и консультацию участников по сборке прототипов. Работает инженером-электронщиком на [Название завода].
✔ Козлова Анна Дмитриевна, менеджер по коммуникациям: Занимается информационным сопровождением, работой с социальными сетями, привлечением партнеров и организацией итоговой выставки. Имеет опыт реализации 5 успешных социальных проектов.

«Живые Уроки: Цифровая Летопись Победы» (Патриотический медиа-проект, в рамках которого молодёжь записывает видео-интервью с ветеранами, создает цифровой архив и интерактивные уроки истории для школьников).
Руководитель и команда проектной активности
Руководитель проекта: Иванова Анна Сергеевна, педагог-организатор Центра допобразования, куратор местного отделения РДДМ «Движение Первых». Имеет успешный опыт реализации двух грантовых проектов патриотической направленности: «Стена Памяти» (2022) и «Диалог поколений» (2023). Прошла повышение квалификации по программе «Управление социальными проектами». Отвечает за общую координацию, стратегическое планирование, коммуникацию с партнерами и отчетность.
Команда проекта:
✔ Петр Сидоров (куратор медиа-направления): студент 2 курса факультета журналистики, победитель областного конкурса «Медиа-старт». Имеет опыт съемки и монтажа документальных сюжетов. Отвечает за обучение группы интервьюеров и операторов, контроль качества съемок и монтажа.
✔ Мария Козлова (куратор образовательного направления): старшеклассница, председатель школьного музея Боевой Славы, призер Всероссийской олимпиады по истории. Отвечает за координацию работы методистов, взаимодействие со школами и разработку сценариев уроков.
✔ Алексей Ветров (технический руководитель): выпускник IT-куба, разработчик нескольких студенческих веб-проектов. Отвечает за создание и техническую поддержку цифрового архива, интеграцию мультимедиа.
✔ Ольга Дмитриева (SMM-специалист): администратор успешной городской паблик-группы для молодежи (20k+ подписчиков). Отвечает за информационное сопровождение, привлечение аудитории и работу в социальных сетях.

«Наука – это не скучно!» (Серия научных шоу, мастер-классов и экспериментов для детей младшего и среднего школьного возраста, проводимая старшеклассниками и студентами).
Руководитель и команда проектной активности
Руководитель проекта: [ФИО], студент(ка) [Название ВУЗа], факультет [Название факультета]. Имеет успешный опыт реализации двух социальных проектов в сфере образования: организация городского квеста «Физика вокруг нас» (2023 г., охват 100+ человек) и проведение серии профориентационных встреч для старшеклассников. Проходила педагогическую практику в летнем лагере, имеет навыки публичных выступлений и управления командой. Награждена грамотой за вклад в развитие молодежной политики города.
Команда:
✔ [Имя 1], заместитель руководителя, сценарист: Ученик 11 класса физмат-лицея, призер муниципального этапа ВсОШ по химии. Отвечает за научную составляющую шоу.
✔ [Имя 2], ведущий-экспериментатор: Студент 1 курса педагогического вуза, профиль «физика». Имеет опыт работы аниматором, обладает харизмой и умением работать с детской аудиторией.
✔ [Имя 3], SMM-менеджер: Ученица 10 класса, ведет успешный блог о науке, обладает навыками графического дизайна. Отвечает за привлечение аудитории.
✔ [Имя 4], лаборант-координатор: Ответственный за закупки и логистику оборудования, имеет опыт организации школьных мероприятий.