«Финансовая грамотность: Старт в успешное будущее» (Серия деловых игр, кейсов и лекций от молодых экономистов и предпринимателей, обучающих подростков основам финансовой грамотности и бюджетного планирования).
Руководитель и команда проектной активности
Руководитель проекта: [ФИО], студент(ка) 3 курса факультета экономики [Название ВУЗа]. Имеет опыт реализации двух социальных проектов в сфере молодежного предпринимательства («Школа юного предпринимателя-2022», фестиваль «Бизнес-старт»). Прошел(ла) стажировку в [Название компании], где участвовал(а) в разработке финансовых моделей. Обладает сертификатом о прохождении курса «Финансовая грамотность» от [Название платформы]. Ответственна за общее управление проектом, координацию команды, взаимодействие с партнерами и спикерами, контроль исполнения бюджета.
Команда проекта:
✔ [ФИО], Менеджер по контенту и методист: Студент педагогического вуза, опытный вожатый. Отвечает за разработку и адаптацию образовательных материалов, обеспечение их методической грамотности и соответствия возрастной группе.
✔ [ФИО], Координатор по работе со спикерами: Начинающий предприниматель, организатор местного бизнес-завтрака. Обладает широкими контактами в предпринимательской среде. Ответственен за привлечение лекторов-практиков, согласование их выступлений и тем.
✔ [ФИО], Event-менеджер: Организатор нескольких университетских мероприятий. Отвечает за логистику, бронирование площадок, организацию кофе-брейков и техническое обеспечение мероприятий.

«Финансовая грамотность: Старт в успешное будущее» (Серия деловых игр, кейсов и лекций от молодых экономистов и предпринимателей, обучающих подростков основам финансовой грамотности и бюджетного планирования).
Руководитель и команда проектной активности
Руководитель проекта: [ФИО]
Выпускник [Название ВУЗа] по специальности «Экономика», действующий финансовый консультант с 5-летним стажем. Организатор городского чемпионата по деловым играм «Бизнес-старт» в 2022 и 2023 годах, куратор школьного экономического кружка. Имеет подтвержденный опыт управления командой и реализации социальных проектов, в том числе победитель конкурса «Доброволец года-2022» в номинации «Просветительская деятельность».
Команда проекта:
✔ [Имя участника], 17 лет, куратор образовательной программы: Участник и призер олимпиад по экономике, разработает учебные кейсы и проверит их на соответствие уровню аудитории. Отвечает за связь с приглашенными экспертами по содержательной части.
✔ [Имя участника], 16 лет, менеджер по работе с партнерами: Обладает опытом ведения переговоров, поможет привлечь к проекту бизнес-спикеров и найти информационных партнеров среди местных СМИ.
✔ [Имя участника], 16 лет, SMM-менеджер: Ведет успешный блог о саморазвитии, насчитывающий 5000 подписчиков. Возьмет на себя полное ведение социальных сетей проекта, что гарантирует профессиональный подход к продвижению.
✔ [Имя участника], 15 лет, event-организатор: Имеет опыт организации школьных мероприятий, отвечает за логистику, бронирование площадок и обеспечение материалов для мероприятий.

«Арт-Мастерская: От идеи к проекту» (Образовательный курс, где подростки учатся превращать свои творческие идеи в реальные социальные или предпринимательские проекты в сфере культуры и искусства).
Руководитель и команда проектной активности
Руководитель проекта: Иванова Анна Сергеевна
✔ Опыт и компетенции: Кандидат педагогических наук, доцент кафедры социально-культурной деятельности НГУ, автор 15 научных публикаций по теме проектной деятельности молодежи. Имеет 7-летний опыт реализации грантовых проектов в сфере молодежной политики (проекты «Арт-Старт» в 2021 г., «Город своими руками» в 2022 г., поддержанные ФАДМ). Прошла повышение квалификации по программе «Основы социального проектирования».
✔ Функционал: Общее руководство проектом, разработка образовательной программы, координация работы команды, взаимодействие с партнерами и экспертами, контроль над бюджетом и сроками.
Команда:
✔ Петр Сидоров (22 года), Методист и ведущий тренер: Студент-магистрант профиля «Управление проектами». Победитель всероссийского конкурса «Твой Ход» в 2023 году. Организатор городского хакатона для школьников «Креатив-Баттл».
✔ Функционал: Проведение мастер-классов по проектному менеджменту и дизайн-мышлению, разработка раздаточных материалов.
✔ Ольга Козлова (28 лет), Менеджер по работе с партнерами: Выпускница факультета искусствоведения, куратор 5 выставочных проектов в городском краеведческом музее.
✔ Функционал: Привлечение экспертов и наставников из арт-среды, организация экскурсий на культурные площадки города.
✔ Марк Васильев (17 лет), Координатор молодежной группы: Участник пилотного потока «Арт-Мастерской», автор реализованного проекта «Поэтический микрофон в библиотеке».
✔ Функционал: Связующее звено между взрослой командой и молодежными организаторами, решение оперативных вопросов, мониторинг обратной связи.

«Умные перемены» (Организация в школах интеллектуальных игр (квизы, головоломки, шахматные турниры) на переменах, чтобы сделать отдых детей активным и развивающим).
Руководитель и команда проектной активности
Руководитель проекта: Иванова Анна Сергеевна, педагог-организатор МБОУ «СОШ №...», стаж работы с молодёжью – 7 лет.
Опыт и компетенции: Организатор городского фестиваля «Школьная весна-2022», куратор волонтёрского отряда «Лидер», победитель конкурса «Педагог-новатор-2023». Обладает экспертизой в области проектного управления и игрофикации образовательного процесса.
Достижения: Благодарственное письмо от Управления образования за вклад в развитие молодёжной политики.
Команда проекта:
✔ Петров Алексей (студент 2 курса Педагогического колледжа) – куратор волонтёров.
Функционал: Подбор, обучение и координация работы школьных волонтёров, решение текущих организационных вопросов.
Опыт: Бывший председатель студенческого совета, опыт работы вожатым в детском лагере.
✔ Сидорова Мария (учащаяся 11 класса) – контент-менеджер.
Функционал: Разработка и подбор вопросов для квизов, ведение группы в социальных сетях, написание новостей.
Опыт: Победитель городской олимпиады по истории, администратор школьного паблика.
✔ Козлов Дмитрий (учащийся 10 класса) – логист.
Функционал: Учёт и распределение игрового инвентаря между школами, обеспечение своевременной доставки, ремонт и пополнение комплектов.
Опыт: Увлекается настольными играми, имеет опыт организации игротек в рамках школьных мероприятий.