Командная проектно-изыскательская архитектурно-дизайнерская деятельность
Проблематика проекта «……. » затрагивает вопросы слабой интеграции выпускников архитектурно-дизайнерских ВУЗов в профессиональное сообщество региона, их низкую творческую мотивацию, безразличие к истории города, низкая вовлеченность в общественную деятельность по профессиональной направленности. Нам, старшим коллегам, хочется быть уверенными в том, что в свое время мы передадим эстафету высокомотивированным, энергичным, образованным профессионалам - градостроителям и урбанистам, дизайнерам и архитекторам. Студентам ССУЗов еще сложнее найти возможность общения с практикующими профессионалами, получить живой совет и опыт. С профессией дизайна особенно сложно – это одно из быстроразвивающихся направлений экономики, специализации в дизайне появляются каждый день! Общение со студентами во время I ............. Фестиваля дизайна и ремесел, проведенного в 2022 году показало высокий интерес к профессии архитектора, дизайнера, урбаниста. Молодежь любит свой город, хочет принимать участие в его развитии, предлагать инновационные инфраструктурные решения, делать жизнь комфортной. Анкетирование во время Фестиваля дало следующие цифры. Не знают где искать работу 70% студентов профильных учебных заведений. Думают, что уедут из -61%, связывают свою будущую работу с благоустройством города 7%!, не имеют опыта проектной работы 64%, не принимают участия в творческих мероприятиях профессионального сообщества 53%. Попробовать поработать в формате учебных проектных групп под руководством практикующего специалиста согласилось 73% респондентов. Таким образом, сформировалась проблематика целевой группы и пути ее решения в форме УПК – учебно-производственного комбината, но архитектурно-дизайнерский УПК! В проекте 10 студенческих команд вместе с профессионалами пройдут полный цикл создания проекта. Жюри определит победителей, вручит сертификаты на вступление в молодежную секцию Союза дизайнеров России. Выявление дизайн кода города в различные исторические периоды, наследственность, схожесть и различия – вот что будут изучать студенты под руководством историков, архитекторов, дизайнеров, музейных сотрудников. Ребята посетят специализированные выставки (РГИ, Херсонес), примут участие в конференции (СевГУ), пополнят знания по истории архитектуры города, побывают в архиве, посетят общественные здания - архитектурные памятники , изучат специфику подачи своих идей, получат практические презентационные навыки, сформируют выставку из конкурсных проектов, повысят уровень адаптационные и коммуникативные навыки не менее 30%. Проект поможет в осознании комплексного восприятия города, поспособствунеобходимости профессионального вдумчивого подхода и ответственности в вопросах градостроительства через умение чувствовать смыслы и харизму города, изучение и сохранение его наследия. В результате, желание быть причастным к облику города станет хорошей, правильной профессиональной традицией каждого нового поколения градостроителей .