Сенсорная комната для детей с ОВЗ
Проект направлен на оказание помощи семьям где воспитываются дети с ОВЗ и дети-инвалиды. С момента диагностирования особенностей развития ребенка и на протяжении всей дальнейшей жизни. На решение жизненно важных проблем в этих семьях, на раскрытие творческого потенциала детей с ОВЗ для социальной адаптации в современном мире. В рамках проекта на базе досугово-развивающего клуба для особых детей и подростков " ....... " будут созданы условия для занятий в сенсорной комнате для детей с ОВЗ. Основными мероприятиями будут еженедельные индивидуальными занятия с детьми (занятия с логопедом, творческая мастерская, весёлая гимнастика "Шаг за шагом", индивидуальные тренинги психологической разгрузки, музыкальные встречи). Результатом проекта станет создание условий для социальной адаптации и реабилитации детей-инвалидов, опекаемых семей. Дети с ОВЗ смогут выполнять рекомендации врачей-специалистов в соответствии с индивидуальными программами реабилитации.

Сеансы в сенсорной комнате
Проект «……..» для детей с ОВЗ направлен на снятие напряженности детей и подростков. « ....... », включает открытие сенсорной комнаты. Где важное лечебное средство для детей с ОВЗ, чьи возможности осязать мир ограничены болезнью. Сеансы в сенсорной комнате можно включать в комплексную систему абилитации детей с опорно-двигательной патологией, задержками психомоторного и эмоционального развития, неврозами, нарушениями зрения, слуха, речи, что значительно повышает эффективность проводимого лечения. Мозг и центральная нервная система определяет развитие многих заболеваний. В сенсорной комнате возможно осуществлять немедикаментозное воздействие, направленное на снятие нервного и психического напряжения, восстановление работоспособности. Отрицательные эмоции оставляют неприятные ощущения и, накапливаясь, могут стать причиной болезни (психосоматика). Но эмоциональное напряжение даже самое сильное не будет опасным для ребенка, если они завершаются расслаблением, отдыхом и положительными эмоциями. Волшебную комнату в своей работе будут использовать разные специалисты ( логопед, психолог, арт-терапевт, дефектолог, нейропсихолог).
Проект будет реализовываться по трем блокам:
1. Комплексная реабилитация детей с ОВЗ.
2. Психологическая помощь родителей детей ОВЗ.
3. Социализация детей с ОВЗ с обычными детьми , через проведение праздничных мероприятий.
В зависимости от формы основной патологии и сопутствующих заболеваний сеансы в волшебной комнате могут быть направлены на решение следующих задач:
снятие мышечного и психоэмоционального напряжения, достижение состояния релаксации и душевного равновесия;
2 активация различных функций центральной нервной системы за счет создания обогащенной мультисенсорной среды;
3 стимуляция ослабленных сенсорных функций (зрение, осязание, слух и т.д.);
4 развитие двигательных функций;
5 создание положительного эмоционального фона, повышение мотивации к проведению других лечебных процедур. Дети с ОВЗ из соц.категорий семей. Государство осуществляет не полный комплекс мер поддержки по реабилитации. У семей нет возможности обеспечить реабилитацию, стоимость услуг специалистов стоит дорого. В рамках проекта будет созданы условия(3 недельный курс) и привлечены специалисты реабилитологи, которые будут оказывать услуги для детей с ОВЗ бесплатно. А родители пройдут индивидуальные консультации психолога. Для социализации детей с ОВЗ со здоровыми детьми , в рамках проекта будут проведены праздничные мероприятия (Новый год,День матери, Рождественские онлайн-конкурсы).

Сенсорно-динамическомий зал для детей дошкольного возраста
Проект «…….» являлся трижды победителем конкурса фонда президентских грантов и работает на территории г…….. с 2018 года по 31.08.2022 г. Каждый наш проект решает острую социальную проблему нашего города. Мы работали с опекунскими семьями, в которых было предотвращено 2 отказа от детей и разрешены семейные сложности. В продолжении проекта мы расширили категорию семей и продолжили совместную работу с семьями группы риска, состоящими на учете в комиссии по делам несовершеннолетних. В настоящее время наша организация - постоянный член комиссии. В итоге работа ведется совместно со всеми субъектами профилактики (КЦСОН, отдел опеки, управление образования, УФСИН). В процессе реализации проекта мы создали объединение «Форум театр», где подростки являются актерами реальных сцен из жизни. Создана группа « ....... » для подростков, которые употребляют ПАВ или живут в семьях с зависимыми родителями. В настоящее время ее посещают и не употребляют алкоголь 12 подростков. Организована профилактическая работа в образовательных учреждениях города (план 2000 чел, факт 3500 чел). Успешно преодолели педагогическую запущенность и улучшили школьные знания 60 детей. Итогами нашей профилактической работы и взаимодействия со всеми субъектами профилактики стало общее снижение преступности: период 2020 – 56 преступлений. 2021 – 47 преступлений, совершенных подростками. На учете в комиссии по делам несовершеннолетних (КДН) в 2021 году состояло 130 семей, по состоянии на март 2022 года на учете состоит 84 семьи. За все время работы была проведена эффективная работа с 87 семьями. Создан родительский клуб. В новом проекте мы хотим продолжить работу с подростками и семьями. Дети, которые воспитываются в подобных семьях в основном с особенностями развития (ЗПР, РАС, ДЦП), нуждаются в комплексной помощи (в т.ч.медицинской) специалистов. Подобной помощи на территории ……… нет. В нашем центре семьям с детьми будет оказана полноценная помощь. Наша организации в 2021 г получила мед.лицензию. В проекте будут работать специалисты: психолог, педагог, дефектолог, врач-невролог, врач-физиотерапевт. Комплексную помощь получат не менее 15 семей (45 чел). Будут проведены профилактические мероприятия с подростками не менее 50 мероприятий 2200 чел. во всех образовательных учреждениях города. Для семей будет работать родительский клуб под руководством психолога, где родители могут получить как профессиональную помощь, так и общение в формате «равный-равному»-не менее 15 семей (45 человек). Количество встреч 24. Количество индивидуальных консультаций психолога – 120 (20 чел). Групповых коррекционные занятия для детей - 90 (40 чел). Занятий по устранению педагогической запущенности – 48 (50 чел) Врач-невролог проведет не менее 60 консультации (30 детей) и составит коррекционный маршрут для улучшения здоровья детей. Не менее 30 детей (375 сеансов) получат инновационную помощь с применением аппаратной коррекции центральной нервной системы.

Открытие кабинета терапии сенсорной интеграции для детей с расстройством аутистического спектра (РАС)
В рамках проекта планируется открытие кабинета терапии сенсорной интеграции для детей с расстройством аутистического спектра (РАС), включая его ремонт и оснащение необходимым оборудованием, а также обучение специалистов. В рамках проекта будет поддержано 12 семей с детьми с РАС: для детей планируется проведение диагностики сенсорных и моторных сфер ребенка для выявления дефицитов, мешающих его развитию, по результатам диагностики для каждого ребенка будет составлен индивидуальный план, по которому будет проведено 10 часов индивидуальных занятий. У детей с РАС в большинстве случаев нарушены процессы обработки сенсорной информации, и это напрямую влияет на количество эпизодов нежелательного поведения, на трудности в обучении. Реализация проекта позволит наметить пути решения выявленных проблем. По результатам диагностики и проведенных занятий родителям будут выданы заключения с рекомендациями по дальнейшей работе.
В течение всего периода реализации проекта он будет освещаться на сайте ТРОО " ....... " и на страницах организации в социальных сетях. Это позволит повысить информированность общества не только о проекте, но и об аутизме, что поспособствует включению детей с аутизмом в общество.