Авиационно-спортивный клуб
Это проект модернизации в работе действующего более 48 лет полноценного авиационно-спортивного Клуба «Крылья Самотлора», который станет чем-то большим, чем прежний Клуб юных летчиков, авиамодельный кружок или парашютная секция. Как заболеть небом ? Мы же не знаем, что это такое – летать! Наверно страшно! мы ответим на все вопросы и дадим попробовать свои силы. Судьба сама распорядится, кем быть старшекласснику. При этом не обязательно пилотировать летательный аппарат. Быть в авиации – это тоже наслаждение. В авиации столько прекрасных профессий в том числе и наземных., штурманы наведения, и диспетчеры, и обслуживающий персонал – это все равно быть в авиации! Главное старшекласснику выбрать профессию авиатора поставить цель-и ее достичь! Под «Крыльями Самотлора» это сделать реально. В период развития России всегда будет нехватка подготовленных, мотивированных, квалифицированных авиационных специалистов, при этом для обеспечения безопасности полетов в авиации необходимо исключить попадание в авиацию случайных людей. С учетом опыта мы на ранних стадиях отберем будущих студентов, мотивируем, направим на здоровый образ жизни, выработаем задачи для достижения цели. Наша целевая аудитория - старшеклассники .........их общеобразовательных школ, которые не определились с выбором профессии заставить задуматься , оценить свои возможности поставить цель. В профориентации мы пошли по другому пути : проводим открытые уроки в школах города , набираем курсантов, безвозмездно разрабатываем и реализуем образовательные программы нашего Клуба в профориентации в области авиации, обучаем не менее 120 курсантов из числа старшеклассников общеобразовательных школ . В рамках программ проведем интерактивные встречи с молодыми авиационными специалистами, молодыми пилотами, преподавателями, нашим выпускником космонавтом .......... Сергеем Рыжиковым. Занятие в авиамодельной секции , практические занятия на авиационных тренажерах-симуляторах в сопровождении инструкторов преподавателей и возможностью получения первоначальных навыков пилотов самолетов , вертолетов и внешних пилотов беспилотных летательных аппаратов, парашютная подготовка. Сама жизнь в клубе-очень привлекательна для молодежи ,которая хочет попробовать свои силы. Работа по проекту будет осуществляться на собственных учебных площадях АСК «Крылья Самотлора» и выделенных помещениях школ города. Нашей командой будет организовано взаимодействие с учебными заведениями и предприятиями гражданской авиации , в том числе АО «...........виа» , городским военкоматом на предмет службы, обучения и дальнейшего трудоустройства курсантов АСК «Крылья Самотлора». Проведем торжественный выпуск курсантов с выдачей удостоверений и рекомендаций. Мы разработаем стратегию поступления в учебные заведения и окажем конкретную помощь изменившим свое отношение к авиации не менее 50 курсантам, проявившим интерес и определившимся с выбором профессии выпускникам, успешно освоившим программу в поступлении и выборе учебных заведений и профессии.

Авиация
Авиация это интересное и необычное дело, которое привлекает своей эффектностью, оказывает позитивное эмоциональное воздействие на формирование личности от возможности реализовать мечту подняться в небо. Я, руководитель проекта Крот В.И., это знаю не понаслышке, так как сам проработал пилотом на Севере много лет (командир вертолета Ми-8, более 5000 часов налета). Проведя цикл лекций в 2020-2021 учебном году я был неприятно удивлен, что молодое поколение совершенно не стремится связать свою жизнь с авиацией, предпочитая более «приземленные» профессии или не выбрав никакой, находясь уже в выпускном классе.
Данный проект нацелен на выявление и реализацию индивидуальных способностей подростков и ориентацию их применения в военной и гражданской авиацию.
Учитывая, что ряд наработок уже реализован в АНОДО «Центр ТиГР» (в городах ........... и ..........), возникла необходимость и возможность объединить их в единую профориентационную программу, состоящую из следующих частей.
1. Проведение цикла лекций среди старших классов общеобразовательных школ и технических колледжей силами ветеранов авиации и действующих работников авиационной отрасли.
2. Продолжить работу секций стендового авиамоделизма и направить ее на создание экспозиции гражданской авиационной техники в здании Аэровокзала г............ В течении года провести окружной конкурс среди авиамоделистов.
3. Организовать на базе «Центр ТиГР» работу секции радиоуправляемых авиамоделей. В летний период организовать окружные соревнования по данному виду технического вида спорта.
4. На базе имеющегося оборудования (Компьютеризированный тренажерный комплекс) в течении года организовать еженедельные тренировки и провести окружные соревнования по технике пилотирования на авиасимуляторе.
5. Организовать и провести интерактивную олимпиаду по авиационным знаниям, не менее 3 этапов, с очным итоговым конкурсом, включающим часть вопросов из профессиональных знаний и теоретической аэродинамики.
6. Организовать посещение группами учащихся действующих аэродромов в г...........и ........... с экскурсиями внутри воздушных судов (вертолет, самолет).
Главными призами в конкурсах упомянутых в п.2-п.5 станут ознакомительные полеты с пилотом-инструктором на спортивном самолете Як-52 с выполнение фигур высшего пилотажа с аэродрома «Боровая» (г...........).
Победители также получат ходатайство от АНОДО «Центр ТиГР» и администраций города ..........и .......... перед руководством авиакомпании АО «ЮТэйр-Вертолетные услуги» о включении в программу подготовки молодых пилотов (частичное финансирование обучения).

Знакомство подрастающего поколения с авиационной отраслью
Основной идеей проекта является сохранение семейных традиций лётных династий, укрепление связей между представителями разных поколений лётных династий села ....., знакомство подрастающего поколения с авиационной отраслью и с достопримечательностью ......... района (бывший аэропорт в .....).
Целевой группой проекта являются воспитанники в возрасте 5-7 лет структурного подразделения МАОУ "... СОШ" - детский сад "..." и их родители.
Реализация проекта планируется посредством совместных с семьями воспитанников творческих, познавательных, игровых мероприятий с применением современных педагогических технологий, форм и методов в новом игровом пространстве ".....". Во время проведения тематических мероприятий родители - представители летных профессий познакомят детей с особенностями своей работы, истоками своих трудовых династий, с легендарными героями-лётчиками прошлых лет. Дети и родители примут участие в экскурсиях в бывший аэропорт в д. .... и аэропорт .... г. ........., в ходе которых родители - работники аэропорта расскажут об устройстве аэропорта и особенностях его работы. Совместно с родителями будет создана и проведена выставка "Наш аэропорт: вчера и сегодня", посвященная достопримечательности ......... района - бывший аэропорт в ...... Выставка позволит воспитанникам ближе познакомиться с местной культурой, историей родного края как источника духовности и семейных традиций. Изучая историю родного края, у детей формируется главная нравственная ценность – патриотизм.
В детском саду "...." будет создано новое игровое пространство "....", в котором дети смогут проиграть действия представителей авиационных профессий (лётчик, стюардесса, борт-проводник и т. п.) и получить новый для себя опыт, который станет основой для будущего профессионального самоопределения. В новом игровом пространстве "....." для детей будут проведены различные мероприятия: интерактивные игры, квесты, мастер-классы, конструирование, IT занятия, направленные на развитие познавательной активности. Эта деятельность будет способствовать социализации и ранее профориентации детей.
В рамках проекта запланировано проведение конкурса семейных образовательных проектов по теме авиации, объединяющего и сближающего поколения, способствующего укреплению детско-родительских отношений через совместную деятельность. В рамках реализации проекта родители получат опыт активного, участвующего родительства, способствующего сохранению семейных традиций и укреплению связей между представителями разных поколений.