Инклюзивный интерактивный спектакль
В рамках проекта будет поставлен интерактивный инклюзивный спектакль для детей старше 12 лет и молодежи. Отличительная особенность постановки в том, что зрители смогут принять непосредственное участие в театральном действе, таким образом получить опыт взаимодействия в инклюзивной среде. Художественная основа спектакля - древнекитайский трактат "Книга перемен", который в метафорической форме рассказывает о 64 жизненных состояниях присущих человеку. При всей уникальности каждого индивида, людям присуще общее черты, и даже на протяжении веков психика человека меняется достаточно медленно, наблюдения древних продолжают быть актуальными, и понимание течения жизненных процессов может укрепить в сложные моменты становления молодого поколения, показать, что каждый человек в первую очередь человек, вне зависимости от индивидуальных особенностей, в том числе от наличия или отсутствия инвалидности. "Книга перемен" оказала огромное значение на мировую культуру, в том числе на возникновение генеративной музыки. Генеративное искусство является основной тенденцией современного искусства, принцип генерации событий будет заложен в спектакле. Спектакль будет показан в . . . . ……. После показов спектакля состоится обсуждение со зрителями, где у зрителей будет возможность поделиться своим опытом участия в инклюзивной постановке, задать вопросы творческому коллективу.
Инклюзивный интерактивный спектакль
Описание проектов
Инклюзивный спектакль посредством танца и творчества
Инклюзивный спектакль с участием детей и молодежи с особенностями и без направлен на создание молодежной инклюзивной среды посредством танца и творчества. Искусство танца - инструмент, с помощью которого молодежь с овз включается в общество, проявляет свои способности и способ коммуникации «разной» молодежи. Спектакль является инклюзивным, поскольку танцевальный показ задействует в постановке молодых танцоров с овз и без одновременно. Это жанр представления, рожденный на стыке театра и всевозможных элементов изобразительного искусства, танца, музыки, кино и т. д. В проекте используется танец. Данный формат выбран в 1-ю очередь потому, что – это не классическая постановка. Основой жанра является выражение чувств, поведение, жесты, тело выступающего - в "происходящем здесь и сейчас". Во-вторых, это направление соответствует воплощению творческого потенциала нашей ц.а. - задается тема, в рамках нее воплощается идея, в силу своих особенностей и способностей подготовленное представление может реализоваться на сцене несколько по-другому. В этом и есть «живость» и уникальность постановки (более уникально, что на одной сцене зрители увидят результат взаимодействия человека с овз и без). Помогают регулировать все действие молодые танцоры-волонтеры, так, на сцене оказывается 20 «разных» выступающих. По отношению к искусству перформанса это не является «просчетом»: теперь, сегодня, на сцене, они проживают свои чувства (в рамках той же концепции) иначе. В финале проекта участники получают благодарность, цветы; все участники вовлекаются в молодежную инклюзивную деятельность ....... , формируется новый образ молодого человека с овз.
Инклюзивный спектакль с участием детей и молодежи с особенностями и без направлен на создание молодежной инклюзивной среды посредством танца и творчества. Искусство танца - инструмент, с помощью которого молодежь с овз включается в общество, проявляет свои способности и способ коммуникации «разной» молодежи. Спектакль является инклюзивным, поскольку танцевальный показ задействует в постановке молодых танцоров с овз и без одновременно. Это жанр представления, рожденный на стыке театра и всевозможных элементов изобразительного искусства, танца, музыки, кино и т. д. В проекте используется танец. Данный формат выбран в 1-ю очередь потому, что – это не классическая постановка. Основой жанра является выражение чувств, поведение, жесты, тело выступающего - в "происходящем здесь и сейчас". Во-вторых, это направление соответствует воплощению творческого потенциала нашей ц.а. - задается тема, в рамках нее воплощается идея, в силу своих особенностей и способностей подготовленное представление может реализоваться на сцене несколько по-другому. В этом и есть «живость» и уникальность постановки (более уникально, что на одной сцене зрители увидят результат взаимодействия человека с овз и без). Помогают регулировать все действие молодые танцоры-волонтеры, так, на сцене оказывается 20 «разных» выступающих. По отношению к искусству перформанса это не является «просчетом»: теперь, сегодня, на сцене, они проживают свои чувства (в рамках той же концепции) иначе. В финале проекта участники получают благодарность, цветы; все участники вовлекаются в молодежную инклюзивную деятельность ....... , формируется новый образ молодого человека с овз.
Перейти в другой раздел:
«Внимание: все примеры разделов заявок являются авторскими разборами и носят обучающий характер. Перед сдачей настоятельно рекомендуем адаптировать текст под свой проект. Прямое копирование без изменений может быть распознано системой антиплагиата конкурса».
CHAT
