Медиаграмотность у школьников старшего звена
Проект ...... — это комплексная интерактивно-образовательная программа, направленная на развитие медиаграмотности у школьников старшего звена и студентов средних специальных и высших образовательных учреждений ......... и .......... Проект включает в себя два трека.
1) Образовательный трек, который проходит по четырем направлениям:
«Пиши» — на этом треке участники проекта смогут научиться самостоятельно писать, редактировать и разрабатывать материалы от содержания до оформления, отличать пресс-релиз от статьи, подбирать информационные запросы, составлять редакционные планы, анализировать контент.
«Создавай» — ребята смогут снимать короткие ролики и клипы, освоят способы креативного мышления и генерации для создания медиапродуктов.
«Снимай» — целевая аудитория проекта узнает, как настраивать камеру для разных условий фотосъемки, снимать одиночные и групповые портреты, проводить предметную и интерьерную съемку, а также получит базовые знания по работе в фоторедакторе.
«Говори» — направление, в котором участники посетят мастер-классы по грамотной речи (основные речевые ошибки, слова-паразиты, орфоэпия), поработают над дикцией и голосом, текстом для выступления, речевой импровизацией, а также научатся работе со сложным зрителем.
Для эффективной работы с участниками проекта будет проработана конкурсная механика и индивидуальные траектории (тесты, задания).
По завершении образовательной программы команды в направлениях разработают медиапродукты, отражающие освоенные ими навыки и компетенции.
2) Практический трек — топ-20 активных участников образовательной программы пройдут стажировки в профильных организациях города ........., ......... и ..........
Кураторами проекта станут опытные руководители из профильных организаций города, молодежных команд и сообществ, имеющие опыт работы в медиасфере.
Проект ...... поспособствует формированию культуры, повышению компетенций и грамотности в сфере медиа у целевой аудитории проекта, расширению кадрового резерва для развития студенческих СМИ и молодежных медиа в городах юга ......... области.