Дети рисуют страну
Формирование творческой личности – одна из важных задач педагогической теории и практики на современном этапе. Наиболее эффективным средством её решения является изобразительная деятельность. Рисование является одним из важнейших средств познания мира и развития знаний эстетического восприятия, так как оно связано с самостоятельной, практической и творческой деятельностью ребенка. Занятия изодеятельностью способствуют развитию творческих способностей, воображения, наблюдательности, художественного мышления и памяти детей. Рисункок наиболее доступная форма реализации творческих потребностей ребенка и способа приобщить ребенка к культурным и историческим ценностям. Уже в младшем возрасте лет ребенок начинает осознавать то, в каком месте он живет, что является значимым для него, для его родителей и окружения, он начинает познавать окружающее пространство. Через рисунок ребенок может высказать это отношение, а родители становятся соучастниками этого выражения. Целью проекта является раскрытие творческих способностей, развитие эстетических чувств, содействие детскому художественному творчеству, воспитание любви и уважения к Родине и родному краю. Тематика республиканского конкурса «Дети рисуют страну» сопряжена с Годом, который объявлен в Российской Федерации и с Годом, который объявлен в . . . . . . . . Третья и четвертая номинации состязаний традиционные – «Безопасные дороги» (совместно с управлением ГИБДД МВД по . . . . . . . , а также с ГБУ «Безопасность дорожного движения»), «Я - патриот» (работы на тему Специальной военной операции, а также исторического прошлого России – ветераны Великой Отечественной войны, защитники Отечества и т. д. ). В конкурсе принимают участие ученики начальных классов школ городов и районов . . . . . . . . Возраст участников с 6 до 12 лет (1-4 классы). Формат рисунков А-4, А-3. На обороте каждый рисунок должен быть подписан на одном из государственных языков . . . . . . . (русском или татарском) с у. . . . . . . ем фамилии, имени, возраста, названия работы, класса, номера школы, а также города (района). В каждой из четырёх номинаций устанавливаются три главных призовых места, и несколько поощрительных призов, возможны призы отдельной школе.