Сохранение исторической памяти
Проект посвящается 80-летию освобождения Ленинграда от фашистской блокады (27 января 2024 г.) и организуется в период подготовки и проведения 105 годовщины со дня рождения выдающегося писателя-фронтовика, защитника Ленинграда Д.Гранина (1 января 2024 г.).Проект направлен на продвижение через культуру и креативные индустрии традиционных духовно-нравственных ценностей, на пропаганду дней воинской славы и памятных дат России.Название проекта - ссылка на творчество Д.Гранина, который считал, что Ленинградская блокада – это не просто «эпопея страданий человеческих», но уникальный опыт «духовного сопротивления людей абсолютному злу». Творческая концепция проекта предполагает, что у целевой аудитории появится возможность оценить вклад жителей .......... в эти исторические события. Их ...........ие земляки и сверстники воевали на Ленинградском фронте, о чем сохранился целый ряд воспоминаний и военных писем. Свыше 1200 детей в период блокады были эвакуированы из Ленинграда в Югру, в память об этом в ..........установлен памятник «Жителям блокадного Ленинграда».В городах .......... работают общества жителей блокадного Ленинграда, члены обществ и их потомки будут привлечены к мероприятиям проекта, в том числе через оцифровку их воспоминаний.На основе произведений Д. Гранина, его друзей-фронтовиков (А. Адамовича, О. Берггольц, М. Дудина и др.), а также произведений .......... авторов, воспоминаний, писем фронтовиков и блокадников – жителей .......... будет подготовлен цифровой сборник материалов и организован цифровой конкурс чтецов «Никто не забыт, ничто не забыто». По итогам конкурса будет подготовлен цифровой аудиоролик лучших творческих работ и организована историко-культурная акция «Читающий автобус «Ленинград-..........», т.е. трансляция аудиоролика в маршрутных автобусах 10 городов ХМАО к Дню победы 9 мая 2023 г. с участием «волонтеров Победы».Реализация проекта основана на широком использовании цифровых технологий, что позволит привлечь
Целевые группы
проекта из всех 22-х МО ХМАО, включая отдаленные и труднодоступные территории. Центральная акция проекта – «Читающий автобус «Ленинград-..........» – носит уникальный характер.Она предполагает, с одной стороны, активное вовлечение представителей целевой аудитории в подготовку Акции (через участие в конкурсе чтецов, а также участие в качестве «волонтеров Победы»), а с другой – непосредственное взаимодействие с жителями округа в привычном им окружении.Это значительно повышает эффективность воздействия художественных и исторических материалов о войне и способствует формированию чувства сопричастности к событиям прошлого, являющегося основой патриотизма. Специальные мероприятия: Веб-мост «Читаем и помним» между Санкт-Петербургом и Югрой; Межрегиональная Интернет-конференция «Блокада и оборона Ленинграда»; презентация книги «Люди хотят знать» (История создания «Блокадной книги» А. Адамовича и Д. Гранина») с участием автора Наталии Соколовской в онлайн режиме; Международная онлайн-встреча блокадников и их потомков; итоговый Круглый стол.

Серия патриотических мероприятий
Проект «………………….» направлен на формирование благоприятных условий для патриотического воспитания молодежи ................... области в возрасте от 14 до 35 лет путем популяризации достижений знаменитых южноуральцев, внесших весомый вклад в развитие региона, России и мира.
Основной идеей проекта является проведение ряда онлайн, офлайн и информационных мероприятий в интересных и привлекательных для молодежи форматах, раскрывающих основные значимые факты о жизни и достижениях Плевако, Курчатова, Макеева, Шапошникова, Вернандского и других.
Проект реализуется в несколько этапов:
1) Подготовительно-информационный. Формируется и обучается команда волонтеров, проводятся 3 организационные встречи команды проекта, создается интересный для молодежи брендбук проекта и сообщества в социальных сетях, а также методическая база.
2) Основной. Проводятся следующие мероприятия:
- 10 игр в формате «Своя игра» для школьников «Лица Южного Урала», популяризирующих значимые факты о жизни и достижениях известных южноуральцев и которые проводятся на базе учебных заведений.
- кейс-чемпионат имении Плевако, в рамках которого молодежь сможет улучшить ораторские навыки, научиться выходить из сложных ситуаций и грамотно излагать свою речь.
- интеллектуальное соревнование имени Курчатова, в рамках которого молодежь сможет в интересной форме изучить факты об истории науки Южного Урала и о людях, внесших в нее значительный вклад.
- создание и продвижение аккаунта в социальной сети «ТикТок», где в интересном для молодежи видеоформате будут публиковаться коротки ролики, информирующие о достижениях южноуральцев.
Каждое мероприятие до и после сопровождается информационной кампанией и опросом среди молодежи, позволяющим сделать выводы об их информированности и результатах проекта.
3) Завершающий. Анализ обратной связи от участников, подготовка рекомендаций для дальнейшего развития проекта.
По итогу реализации мероприятий проекта более 225 представителей молодежи смогут приобщиться к истории ................... области, узнав об южноуральцах, внесших значительный вклад в различные сферы жизни государства и общества.

Решение социально значимых проблем патриотической направленности
Работая в содружестве с Ресурсным центром поддержки общественных инициатив, Благотворительный фонд «....» оказывает неоценимую поддержку немногочисленным, но деятельным СОНКО и активным гражданам, желающим развиваться самим и развивать общество, в котором они проживают. На сегодняшний день количество СО НКО и инициативных групп граждан, пользующихся услугами ресурсного центра -3 СОНКО, 5 инициативных групп граждан, 4 ТОСа. Эта поддержка проявляется как в части консультационно-методической помощи, так и материальной, а также в трансляции успешного опыта, привлечении новых участников. Участие в конкурсах на получение субсидии позволяет обеспечить данную поддержку. Положительный опыт работы в данном формате у БФ «.......» уже имеется: в 2020-2021гг были реализованы две программы, получившие субсидии на проведение конкурсов общественных стартапов. В результате на территории Северного района была реализована 31 инициатива, общий охват благополучателей более 5 тыс.чел. Интерес инициативных групп граждан к данным конкурсам свидетельствует о целесообразности продолжения такой практики.
Поэтому настоящая программа «Малая родина-место силы» предполагает проведение в ......... районе очередного конкурса стартапов «Со мной район успешнее#3», принципиальное отличие которого – реализация активными гражданами инициатив в сфере патриотического воспитания. Это связано с несколькими аспектами. Прежде всего, с проведением спецоперации нашей страной на территории Украины, а также с некоторыми юбилейными датами, а именно 85-летие ......... области и 295-летие села Северного в 2022 году и 90-летие Северного района в 2023 году.
Сопутствующая конкурсу консультационная, методическая, информационная деятельность позволит выявить и привлечь к участию в конкурсе лидеров и инициативные группы граждан, которые способны взять на себя ответственность за решение проблем в сфере патриотического воспитания – это основная целевая аудитория программы. Результатом программы станут не только реализованные ими общественные инициативы, способствующие сохранению исторического наследия и памятников на территории района, увековечиванию памяти героев-земляков, преемственности поколений, но и повышение степени их активности, уровня просвещенности в сфере решения проблем сообщества на основании коллективных действий. Планируется реализация не менее 9 проектов, из них не менее 6 по ремонту памятников и благоустройству прилегающей к ним территорий. К выполнению проектов будет привлечено не менее 50 активистов. Налажено взаимодействие с 8 администрациями сельсоветов, 13 учреждениями культуры и образования-партнерами, на базе которых будут проводиться мероприятия.

Комплекс историко-патриотических мероприятий
Проект рассчитан в первую очередь на молодежь ....... области и будет реализован на территории ......., ....... и ....... района ....... области.
Современная молодежь имеет отрывочную или вообще не имеет информации о героическом подвиге ополченцев, а ведь за кратчайший срок в Ленинграде и ....... области были сформированы 10 дивизий народного ополчения, 14 пулемётно-артиллерийских батальонов, 7 истребительно-партизанских полков, несколько истребительных батальонов и других формирований, в общей сложности насчитывавших около 160 000 человек. Многие из них погибли на подступах к Ленинграду в июле-сентябре 41 года.
• Интерактивные лекции, посвященные бойцам ....... армии народного ополчения
• Поиск, по запросу родственников, информации о погибших или пропавших без вести на фронтах Великой Отечественной войны
• Интерактивные выставки униформы, снаряжения и макетов вооружения
• Поисковые работы в рамках Всероссийской акции "Вахта Памяти - 2022".
• Автопробег по местам боев ....... армии Народного Ополчения
• Военно-историческая реконструкция "Подвиг ополченцев"
Весь комплекс мероприятий должен положительным образом сказаться на патриотическом воспитании молодежи ......., укрепит интерес к отечественной истории. Проект максимально достоверно расскажет о подвиге ополченцев Ленинграда и ....... области.